关于强化大学美育课教学的几点想法

强化大学美育课教学的基本途径是在教学内容的优化，教学方法审美化，课堂教学拓展三个方面进行改造的进一步规范化，即教学内容要注重实践性和体系的完整性，教学方法要注重形式美的塑造；课堂教学拓展要狠挖潜力，通过以上措施，达到提高美育课教学质量的目的。     

浅谈美育与艺术教育的关系——关于大学美育的几点认识

作为公共课、选修课的美学的子学科和文学艺术欣赏类的各门课程是实施大学美育的主要途径,而这些课程的教学内容与审美实践主要是艺术教育。这些课程的目的不是传授专门的知识和技能,而是着眼于提高大学生的艺术素养和审美发展。在具体艺术教育中,美育与德育有联系。但不能片面的将美育放在从属于德育的地位;美育中的审关实践不能简单理解成“鉴赏”,而忽视实践技能的训练。     

体育教学的美育

体育教学是育人为健，育人有德，育人立美的沃土。教师在教学实践中必须提高自身的素质，才能对这些富有朝气、长知识、长身体、求知欲旺、模仿性强的青年学生起到潜移默化的作用。     

关于高中数学教学的几点想法

随着时代的进步和发展,社会对于人才的需求不断发生变化,这就决定了教学方法绝不能一成不变．必须要顺应时代潮流,不断地变革和完善．笔者长期从事高中数学教学工作,下面对当前高中数学教学的改进和提高谈谈自己的一些粗浅认识．     

对中职学校高务谈判课程教学的几点想法

本文根据中职学生特点，结合个人教学实践，就如何上好商务谈判课程提出三点看法。     

关于人口模型的几点教学探讨

本文从教学目标,教学方法,教学内容等方面对人口模型进行教学探讨。     

识字教学的几点想法

汉字凝聚着人类几千年的智慧,每个教师背负着教给学生汉字的重任。创造轻松愉快的环境,教会学生汉字,借助拼音识字是教学汉字的重要途径,把抽象的汉字符号具体形象化,适合低年级的学生识字。比较识字法解决了学生混淆相近汉字的问题,采用游戏形式更易激发学生识字的兴趣。     

完善大学刑法学教学的几点体会

为提高和完善大学刑法学教学，刑法学专业教师应不断拓展自身专业知识的深度和广度，重视教书育人和自身良好人格的塑造，刑法学教学中应结合我国国情宣传党和国家的刑事政策，注重案例教学法和多媒体辅助手段的运用。     

谈谈语文课的审美教学

在中小学所开设的课程中,美育含量最重的除艺术课之外,就要算语文课了.语文课从宏观到微观,给学生展示了一个绚丽多彩的美的世界.语文教材,是经过语文专家精心编辑而成的.尽管目前的语文教材还不能完全适应素质教育的需要,但许多课文本身就是文质兼美的艺术精品,有着丰富的美育……     

地理新课程中的美育与情感态度价值观的培养

培养学生的情感、态度与价值观,不能像传授知识一样直接"教"给学生,而是要创造机会、创设情境和氛围,让学生在探索知识的过程中自己去感受与体验、领悟与内化.地理新课程中蕴涵着丰富的美育因素,加强美育的渗透是一种有效的培养途径.     

试论美学教育

教育美学是运用美学及教育理论研究教育实践中美的现象及发展规律的新兴科学。创设与拓展新型教育美学势在必行,拓展与深化教育美学的内涵,加强教育美学的理论建设乃当务之急,充分挖掘教育美学的巨大潜能,最大限度地发挥教育美学的社会功用是教育领域的一项战略任务。     

略论声乐教育中的审美教育

声乐艺术是一种表现美和创造美的艺术,而审美贯穿于其全过程,所以说,声乐艺术与审美是密不可分的。然而,长期以来,声乐教育的重点一直停留在对声乐专业技能和技巧的训练上,忽视了对声乐本身审美层次的开发。本文即以声乐教育中的审美教育为论述对象,分析声乐审美教育的重要性及方法。     

试论体育的审美教育作用

体育活动可以作这审美教育的途径。它能增强审美主体的审美感知能力,调节审美情感,最终达到与艺术审美教育同样的目的－群体的和谐与道德的至善。     

试论思想品德课审美教学

审美教学是思想品德课教学的要求，思想品德课审美教学的核心是将诸多教学因素转化为审美对象，视其教学过程为一种审美活动，本文分析了思想品德课审美教学的功能，提出了审美教学模式和审美因素的构成，认为情感化教学，诱导式教学和具体化教学是思想品德课审美教学的主要策略。     

论体育中的审美教育

体育中的审美教育是指协调的身体、匀称的体态、优美的动作以及开朗的胸襟、坚毅的性格和崇高的品质.体育中蕴藏着极为丰富的审美教育因素,对促进人的德、智、体、美全面发展有着巨大的作用.在体育教学中,应该将体育与美育有机地结合起来,才能卓有成效地完成体育的历史使命.     

寓美育于物理教学之中

本文阐述了物理教学中的美育功能.包括物理学中蕴含着的美学因素及物理教育中的美育目标,由此提高学生的审美能力,促进学生健康、和谐地发展.     

论美育教育在大学生思想政治教学过程中的探究

在经济高速发展的今天,全球化、信息化、经济一体化等,让思想的变化也随之加速,思想政治的教育工作者因而备受关注,饱受压力。特别的,大学生思想政治的教育工作者除了肩负着培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观,还有引导学生学会抗压,在各种压力的煎熬下顶住压力,迎难而上,学会自我调节的使命。因此,要让学生在大学时期与社会接轨,教育工作者就必须将大学生的思想政治教育办好,本文分析美育在大学生思想教育过程中的几点思考。