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1.
网络阅读文化的基本理论研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文认为网络阅读文化研究对于解决各种网络问题和传统阅读问题具有重大意义;从文化、信息文化及网络文化切入,论述了网络阅读、网络阅读文化的内涵和外延。 相似文献
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网络时代的大众阅读——"网络阅读"研究综述 总被引:6,自引:0,他引:6
网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响.文章对我国近年来研究"网络阅读"这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势. 相似文献
4.
阅读文化的变迁与图书馆的文化责任 总被引:2,自引:0,他引:2
田磊 《图书馆理论与实践》2011,(9)
阅读文化的三次变迁都是以媒介的变化为主导的。电子媒介的应用和发展为阅读文化带来了深刻变革,电子阅读对于社会阅读不是危机而是发展,阅读文化的发展推动着图书馆的任务和功能不断进行调整和拓展,在当下阅读文化深刻变迁的环境下,图书馆应该主动地参与到新的阅读文化的建构之中。 相似文献
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20世纪末以来,视觉文化研究源发西方并随即入土中国.然而,视觉、视觉文化、视觉文化研究、视觉文化传播研究是一个纵贯古今、兼涉中西、因缘相承、互为涵构的系列命题.那么,视觉文化传播作为一个在国内兴起发展不越十年的研究领域,有必要在“泛语境”下对其进行文脉爬梳、理论反思,以明晰本事,鉴照来者. 相似文献
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本文从电子阅读器的兴起入手,围绕网络阅读的特点,提出了网络阅读对传统纸质书阅读的影响——即对传统阅读模式的解构,说明了在网络化时代,网络阅读和传统阅读应该形成一种阅读方式的互动与互补,从而在网络阅读上建立起一种以"深度阅读"为主的网络文化。 相似文献
9.
电子传媒时代的深浅阅读再辨析 总被引:5,自引:0,他引:5
本文探讨电子传媒时代的深浅阅读问题,辨析网络阅读并不必然导致浅阅读趋势,浅阅读趋势的到来有着更为复杂的深层社会文化原因,通过分析其成因与深浅阅读的特点,期望为解决当下深浅阅读的紧张关系提供思考的契机。 相似文献
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朱福才 《图书馆工作与研究》2009,(9)
本文通过分析视觉文化对少年儿童阅读活动的影响,提出在新的阅读环境下,少年儿童图书馆不仅要充分发挥以书育人的社会教育职能,而且要强化网络阅读的导向功能,完善少儿图书馆网站建设. 相似文献
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我国高校图书馆阅读研究综述 总被引:4,自引:0,他引:4
文章对我国高校图书馆阅读研究进行概括,指出目前的研究主要集中在阅读概述性问题、阅读心理、阅读治疗、阅读需求、阅读指导、网络阅读等方面,通过对这几方面的研究分析,指出阅读研究中存在的若干问题。 相似文献
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李雪松 《大学图书情报学刊》2013,31(4):8-10
在分析阅读文化与高校图书馆阅读文化内涵的基础上,构建了高校图书馆阅读文化基本框架,并利用阅读课堂或讲座、重视阅读辅导、提倡持续阅读、帮助读者建立阅读档案、各种阅读文化活动办出特色等五方面营造良好的高校图书馆阅读文化氛围. 相似文献
14.
网络阅读的现状与发展探析 总被引:8,自引:0,他引:8
刘澜 《大学图书情报学刊》2009,27(2)
人类的阅读行为依赖于阅读媒介的发展形态,阅读媒介是阅读行为存在的基础。网络媒介的发展促进了网络阅读的发展,网络阅读的现状与网络媒介的发展息息相关,同时网络媒介的优势与劣势也决定了网络阅读的特点。网络阅读未来的发展趋势必然是曲线的发展模式,并最终形成与传统阅读的互动关系。 相似文献
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中国传统档案文化研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
中国传统档案文化主要指中国封建社会时期的档案文化。传统档案文化植根于中国封建社会政治、经济、文化和社会的深厚土壤之中,呈现出与之相适应的基本特征、特点和内部结构。封建社会政治、经济、文化与社会的特质和发展水平决定了传统档案文化的特质和发展水平。本文对十年来中国传统档案文化研究成果进行总结和评论。 相似文献
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我国近二十年来档案文化研究成果综述 总被引:6,自引:0,他引:6
档案同民生的密切联系日益突显,档案文化也因此受到社会的广泛重视。本文对我国近20年来有关档案文化研究的代表性成果进行了综述分析,指出了当前该领域研究中存在的问题,并对未来研究提出了相关建议。 相似文献
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大学生网络阅读与高校图书馆的对策 总被引:13,自引:0,他引:13
王文平 《大学图书情报学刊》2009,27(1):84-86
文章阐述了网络阅读的内涵及特点,分析了大学生在网络阅读中存在的问题,提出高校图书馆加强大学生网络阅读教育的具体措施和对策。 相似文献
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任萍萍 《大学图书情报学刊》2009,27(5):22-24
阅读具有很强的时代性,同时也是件颇具个性化的事情。阅读的时代性孕育阅读个性。当今,要弘扬阅读个性,培养全民阅读意识,重树经典阅读精神。 相似文献
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李璐璐 《大学图书情报学刊》2013,31(3):74-78
根据近三年国民阅读现状调查结果,总结出我国国民阅读现状,分析制约国民阅读的原因,针对高校图书馆在开展数字阅读服务、加强纸质文献推广、组织读者活动及服务社会等阅读推广工作提出建议。 相似文献