UT52型数字式万用表功能结构的改进

1　测量电流功能结构的改进在模拟电路实验中 ,经常需要测量被测电路中直流电流 ,有时还需测量被测电路中交流电流 ,该表在测电流时 ,两表笔不能直接测试 ,需要从面板插孔拔出 ,插入相应的测电流的孔位后方可使用 ,这样使用时极为不便 ,其结果有两种可能 ,一是达不到预测目的 ,得不到数字依据 ,二是烧坏本表保险管。改进时 ,可将测量以“A”为单位和以“mA”为单位的两种功能改装在面板旋转旋钮上 ,即旋转旋钮就可使用 ,可达到测量目的。改进后 ,可将两表笔插入插孔不抽动 ,只是测量相关电流时 ,转换面板上面测量功能旋钮挡位就可以了。改…     

电学重点知识简析

电学知识是初中物理的重点和难点。本文就初三物理第一学期电学重点知识简析如下。1 正确使用电流表和电压表 用电流表和电压表测量电流强度和电压时应特别注意的是,电流表和电压表在接入电路前,首先应估计被测电路中的电流和被测电路两端的电压,再选用合适的量程将电流表和电压表接入电路中。若被测电路中的电流或被测电路两端的电压不能估计时,应首先接大量程试触,同时认真观察指针偏转是否正常。     

低功率因数瓦特表应用的有关问题的探讨

详细介绍了低功率因数瓦特表在测量中应该注意的问题，给出了功率表的测量原理和读数方法，讨论了测量不同功率时的接线方式。当被测电路的功率比较小时，采用直接和功率表相接方法；当被测电路的电压和电流超过仪表电压和电流的最大额定值时，就要用互感器和仪表相接。对使用互感器和功率表相接时的测量误差进行了分析。     

电磁学实验开发学生智能改革尝试(续)

中学物理教师的“第三只眼睛”熟练地用万用表测量和检查电路故障一、万用表的使用万用表是普通物理实验、电工技术和电子技术中不可缺少的工具 ,可用来测量电压、电流、电阻等物理量 ,还可以检查电路和排除电路故障 ,这是培养和提高学生实验基本技能的一个很重要方面 ,必须严格要求。(一 )测量环境1.不能在强大磁场中测量。2 .测量交流量时 ,被测量的波形、频率要符合万用表要求。(二 )连接方式及注意事项1.测量电流时 ,将万用表电流档串入电路。2 .测量电压时 ,将万用表电压档并入被测对象两端 ,并注意正负极。3.测量电阻时 ,将电阻档和被…     

直流电压的测量方法

直流电压是一种经常需要测量的物理量.直流电压的测量方法有直接测量法和间接测量法两大类.用直接测量法测量直流电压时,将直流电压表并联在被测电路两端,若直流电压表的内阻为无穷大,则直流电压表的示数就是被测电路两点间的电压值;间接测量法则是先分别测量两端点的对地的电位,然后算出这两点的电位差,差值就是要测量的直流电压值.实际经常使用的直流电压的测量方法有以下6种.     

“数字定量分析法”在伏安法测电阻中的应用

用伏安法测电阻时,由于电压表和电流表本身具有电阻,把它们连入电路中以后,不可避免地要改变被测电路中的电压和电流,给测量结果带来误差．     

测电阻的几种方法

伏安法测电阻是指用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出通过电阻的电流I,根据R=U/I求出被测电阻的阻值.实验中除了需要测量仪器电压表、电流表外,还要用到待测电阻、开关、导线以及保护电路和改变电阻两端电压达到多次测量求平均值减小误差的滑动变阻器.实验电路如图1所示.在我们实际进行操作时,我们完全可以以此为模型,进行适当的变换,对待测电阻的阻值进行测量.     

电流表、电压表易位以后

电流表是测量电路中电流强度的仪表，其内阻很小、学校实验室里常用的电流表的内阻一般为百分之一至几分之一欧，使用时必须与被测电阻（或被测电路）串联， 电压表是测量电路两端电压的仪表，其特点是内阻很大，学校实验室里常用的电压表的内阻一般为几千欧至几十千欧，使用时应与被测电阻（或被测电路）并联     

电压表和电流表

电流表是测量电路中电流的仪麦，电路中的符号是电压麦是测量电路两端电压的仪表，电路中的符号是．电流表和电压表都有三个接线柱，两个量程：电流表（0～0．、6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V）．西民历正确使用，不可错援．①测目的要进行校军，即相外画村老两表的霎测设城，则有愿差顺手调整．②组项表必须串联授在传测电路中，电压表必须H联接在招细电路两端，都要使电流从两表的正的接钱往流入，几员由接钱往流出，不可叵接．四不可将电流表设当电压表使用．③要注意两表的测区范围，会正确选用圆盘测．里闭，要对所测电路的电…     

关于两表的试题

两表指电流表和电压表.电流表在测量电路中的电流时,是串联在电路中的(以使该电路中的电流全部通过它).电流表的电阻越小,对待测电路的影响就越小,测量的精确度就越高.在初中阶段,忽略它在电路中的分压作用,把它的电阻忽略不计,所以电流表所在处相当于短路. 电压表是并联在待测电路两端的,为了减小测量误差,它的电阻要尽可能大(这是为了减小它的分流作用),它的电阻越大,测量的误     

电表的共性(高二、高三)

电压表、电流表在工作时,其内阻、电流、电压遵循欧姆定律.电流表可以显示流过自身的电流,电流表测电流时串联到被测电路中,利用了串联电路的特点;电压表可以显示自身两端的电压,电压表测电压时并联到被测电路的两端,利用了并联电路的特点.在内阻已知的情况下,电压表可以测电流,电流表可以测电压.电压表和电流表都具有电阻、电压表、电流表三种性质,这可称为电表的共性.     

测电阻常用的两种方法及其误差分析

<正>电阻的测量是高中物理中的重要实验内容,测量的方法有伏安法、等效替代法等。不同方法的测量原理不同,造成误差的原因也各不相同。一、伏安法1.依据电阻的定义式R=U/I测电阻。需要测量的量有被测电阻两端的电压和流过该电阻的电流。用到的仪表是一块电压表和一块电流表,测量电路如图1、图2。误差分析:在图1测法中,电流表的示数I等于被测电阻的电流,而电压表示数U大     

电流计的两种全新用法

职高一年级学生可能没使用过电流计,但都已经会使用模拟式万用表了.学生在使用万用表的过程中,都会亲身体会到万用表的一个特点:在测量直流电流或电压时,万用表指针的偏转方向反映了被测电流或电压的方向,其偏转幅度的大小反映了被测电流或电压的大小.但大家都知道:万用表是不能测量反向电流或电压的,长时间接入反向电流或电压会烧坏表头.     

《电流的定律》单元练习题

一、填空题1．闭合电路中，导体中的电流方向是从电源的流向电源的。金属导体中的电流方向跟它内部自由电子的实际移动方向2．电荷的定向移动形成，要得到持续电流必须有。只有伏特的电压才是安全的。3．5秒内有3库仑的电量通过某电路，电流做了18焦耳的功，那么通过该导体的电流强度为安培，该电路两端电压是伏特。4．安培表是用来测量电路中的仪器，它的符号是，测量时必须把它联在电路里。5．优待表是用来测量电路两端的仪器，它的符号是，测量时必须把优特表联在被测电路的两端。使它的与电源的正极那端相连。6．一导体两端电压为2伏特…     

电流与电压

考测点导航理解电流的概念,知道电流方向的规定,知道电压,会使用电流表、电压表进行测量。理解并熟练运用串、并联电路中电流、电压的实验定律是学习这部分知识的基本要求。考测的重点是电表的正确使用和电路中电表的识别,利用电表对电路故障进行检测,在接有电流表、电压表的较复杂电路中用电器连接的识别以及对生活中常见电流、电压值的估计等。     

伏安法测电阻的误差分析及消除

伏安法测电阻是高中物理实验中的一个重要内容.在利用伏安法测电阻的两种电路中,由于电流表和电压表接入电路时不可视为理想情形(RA=0,RV=∞),因而不能同时准确测出Rx两端的电压及流过的电流,不可避免的出现系统误差.产生误差的原因是什么?如何消除系统误差?笔者针对误差存在的原因,分别设计了一种新的测量电路,消除了伏安法测电阻中存在的系统误差.     

关于伏安法测电阻设计性实验的探讨

伏安法测电阻的原理为:R=U/I,非常简单.但多种因素的制约却使得测定电流、电压呈现出多样化,在设计测量方法时,需要有一些创新意识,因而对伏安法测电阻的设计性实验,同学们普遍感到难以把握.在这里,我们从教材中伏安法测电阻的两种基本电路出发,探讨总结出它们可能演变出的各种测量电路及其功能,以期能对同学们解决这类问题有所启发.     

伏安法测电阻的电路设计及实物图

（1）如图1所示电路中变阻器起限流作用，变阻器电阻调到最大时，电路中仍有电流，电路中电流变化范围为E/R＋Rx-E/Rx,负载Rx的电压调节范围为ERx/Rx＋R～E（电源内阻不计）。如果Rx〉〉R，电流变化范围很小，变阻器起不到变阻作用，此时采用该接法就不能满足多次测量的要求。一般来说，以下三种情况不能采用限流接法而采用分压接法：①电路中最小电流仍超过电流表量程或超过被测元件的额定电流；②要求被测电阻的电压、电流从零开始连续变化；③被测电阻值远大于变阻器的全部电阻值。     

高二月月练——恒定电流(二)

一、本月知识学习指要会根据电路中电流、电压的变化情况确定电路的故障位置;会根据要求合理设计电路．在实验中要了解滑动变阻器的用途：组成分压电路、限流降压电路,用作可变电阻．电阻测量方法大致有两种,即用伏安法测量和用多用电表直接测量．在用伏安法测电阻时注...     

关于伏安法测电阻设计性实验的探讨

伏安法测电阻的原理为:R=U/I,非常简单.但多种因素的制约却使得测定电流、电压呈现出多样化,在设计测量方法时,需要有一些创新意识,因而对伏安法测电阻的设计性实验,同学们普遍感到难以把握.在这里,我们从教材中伏安法测电阻的两种基本电路出发,探讨总结出它们可能演变出的各种测量电路及其功能,以期能对同学们解决这类问题有所启发.