在全省乡(镇)农民技术学校会议上的讲话

<正> 我省乡办农民技术学校会议是一次很重要的会议。这次会议是在省六届人大四次会议刚刚通过的《黑龙江省国比经济和社会发展第七个五年计划》的精神鼓舞下,经省政府批准,由省教育委员会召开的。省科委、省农牧渔业厅、省乡镇企业局、团省委、省科协、省妇联等部门的同志都参加了会议。因为大家都很关心这个事情,都希望把农民教育,特别是农民职业技术教育搞好。我们这次会议也是贯彻落实中央关于“加强农业技术改造和农村智力开发”的指示精神,以及省委工作会议作出的“农村的智力开发,要着重抓好对农     

对中等职业技术学校文化课程综合化的初步探索

中等职业技术学校文化课课程综合化,是指运用合科式设计模式,借鉴普通高中的方式,结合中等职业技术学校教学特点,将《语文》、《德育》、《历史》、《地理》等文科知识及相关基本技能整合为“综合文科”,将《数学》、《物理》、《化学》、《生物》等理科知识及相关基本技能整合为“综合理科”。     

机械类专业设置和教学内容改革的实践与探索

武钢职工大学从 1 956年建校到现在已经办学四十多年了。在这四十多年的的办学中 ,机械类专业是我校的常设专业。我校机械系先后开设了冶金机械、液压传动与控制、矿山机械、动力机械、冶金设备检测、设备工程与管理、机电工程等 1 2个专业 ,为武钢和社会培养了大批机械类工程技术人才。现在 ,一大部分老毕业生 ,为武钢的生产和技术进步作出了贡献。在这几十年的办学中 ,特别是近几年的办学中 ,我校机械系围绕专业设置和教学内容的改革进行了一系列有益探索和实践 ,现综述如下 :1　按需设置专业是企业和学校发展的共同需求　　武钢职工大学…     

国家教委印发《示范性乡、（镇）成人文化技术学校规程》

国家教委印发《示范性乡、（镇）成人文化技术学校规程》１９９１年国家教委颁发《关于大力发展乡（镇）、村成人文化技术学校的意见》以来，随着农村经济与社会的发展，科学技术的进步，乡（镇）成人文化技术学校（含成人教育中心校）迅速发展。１９９４年全国乡（镇）成...     

小实体 大网络 多功能——乡(镇)农民文化技术学校办学模式之管见

农村改革的实际需要,人增地减的严峻现实,增强了广大农民学文化、学技术的紧迫感,各地乡(镇)农民文化技术学校(以下简称乡镇农校)便应运而生。 事实上农校在我国并不是什么新鲜事物,其发展沿革表明:办起来不是一件难事,巩固、发展就不那     

发展农民教育是实现农业现代化的根本途径——四川省乡(镇)农民文化技术学校工作会议在威远召开

为了贯彻落实全国成人教育工作会议精神,大力发展农民文化技术教育,省教育厅于一月八日至十二日在威远县召开了四川省乡(镇)农民文化技术学校工作会议。全省各市、地、州教育局(教委)主管成人教育的局长(主任)、成人教育办公室主任和成人教育科(处)长;省政府办公厅、省委宣传部、省委农村政策研究室、省农牧厅、省科协等单位的代表以及中央、     

教育技术专业实践教学内容和方法改进的探索

根据社会对教育技术专业学生的能力要求，阐述了教育技术专业实践课课程内容，并为开展教育技术专业实践教学探索新的思路，     

基于专业类别的计算机文化教学内容模块化设置实践

《计算机文化基础》课程是一门公共基础课,开设本门课程旨在拓宽学生的信息眼界,使不同专业的学生能借助计算机的辅助加强对后续专业课程的学习。本文首先阐明了《计算机文化基础》课程内容设置的要求和思路;然后根据不同专业把该课程的内容进行模块划分;最后对授课教师给出授课建议。根据对该门课程内容基于专业类别的模块化实际教学发现,各专业学生的受益更多。     

环境工程专业微生物学教学内容与方法的探索

本文介绍了在环境工程专业微生物教学实践中,就指导学生完成课程读书报告及调整实验内容两个方面作的探索与体会     

专业设置的探索和实践

电视大学建校十年的历史功绩已经人人皆知,曾连续多年开设的传统专业(与高等学校相近)的毕业生,走上工作岗位后接受了全社会的检验,从总体看对改善基层职工专业知识和文化结构,提高本单位的经济效益和管理水平,多数毕业生都做出了积极的贡献。有的毕业生(尤其是30岁～40岁的毕业生)的成绩是相当突出的。电大曾以拥有现代化教学手段、严密的教学系统、学制短、出人才快、花钱少多出人才的诸多优势而蜚声中外。但是经济改革的深入,也给电大带来新的课题——传统的专业设置已经不能满足社会的供需关系。对此,我们进行了不少的探索和实践。     

生物技术专业不同培养方向微生物学教学内容的初步探索

微生物学教学内容决定其后续课程的教学内容及教学效果,同时不同培养方向对微生物学具体内容的要求也存在着差异.结合本校开设的生物技术专业不同培养方向微生物学课程的教材及参考书的选取,教学内容重点的确定,教学过程中不同培养方向不同事例的列举以及微生物实验内容的加强等方面阐述了生物技术专业不同培养方向微生物学教学内容的侧重点.     

全区表彰扫除文盲先进县、先进农民文化技术学校和农民教育先进工作者

1988年12月20日,自治区教育厅、财政厅、农业厅、农业建设委员会共同决定对在全区开展农村扫除文盲和农民文化技术教育工作中作出突出成绩的单位和个人予以表彰和奖励:     

对中等职业技术学校文化课课程综合化的初步探索

中等职业技术学校文化课课程综合化,是指运用合科式设计模式,借鉴普通高中的方式,结合中等职业技术学校教学特点,将<语文>、<德育>、<历史>、<地理>等文科知识及相关基本技能整合为"综合文科",将<数学>、<物理>、<化学>、<生物>等理科知识及相关基本技能整合为"综合理科".     

高等职业技术学校专业设置和教学计划制订的若干问题探讨

高等职业技术学校专业设置和教学计划制订的若干问题探讨上海交通高等职业技术学校课题组我校于１９９３年８月经上海市人民政府批准，改建为上海交通高等职业技术学校。试办了《汽车运用技术》、《国际运输代理》，《汽车电气技术》、《交通企业会计》等４个专业。改建一...     

面向二十一世纪地球科学专业设置、课程体系和教学内容改革的设想

本文从地球科学专业设置,课程体系与教学问题改革等方面,深入探讨了地球科学的发展趋势、特点及基本内容,提出了地球科学专业设置、课程体系与教学内容改革的思路,并系统论述了地球科学各学科领域之间的异同和大地学人才培养问题。     

丰富教学内容 改革教学方法──对电大政治理论课教学内容和方法的探索

丰富教学内容改革教学方法──对电大政治理论课教学内容和方法的探索焦子国我国社会主义市场经济体系的建立，使电大政治理论课教学面临着新的考验，９时Ｉ适应币场经济的深入发展和社会主义现代化协Ｚ的需要，充分发挥马克思主义政治理论课在电大思想政治教育中的主导作...     

工程造价专业教学内容改革的方法和途径

本文根据高职教育的现状,提出工程造价专业教学内容改革的方法和途径,比如进行课程体系改革、科学安排教学内容、加强学生实践技能培养等,从而更有效地提高教育教学质量。     

基于专业培养的电路原理教学内容与方法探索

电路原理是电气专业一门重要的专业基础课程,本文就电路原理课程中的不足展开分析,在知识内容、专业应用、教学手段以及实验开发等方面进行探索,以期深化学生的专业理论知识、应用能力、创新能力和专业素质。     

同位素海洋学本科教学内容和方法的探索

为了提高海洋科学专业本科生的同位素知识和技能,使其能够更好地面向科研和就业,广东海洋大学综合参考国内院校开设地球科学类同位素课程的经验,对同位素海洋学课程的本科教学内容进行了精心设计,将教学内容分为稳定同位素基础、放射性同位素基础、同位素年代学、同位素示踪、同位素应用前沿这5个方面,兼顾课程内容的基础性、全面性和前沿性。灵活运用课内和课外多种教学手段,开展深度教学,鼓励教学互动,调动学生思考的主动性和创造性,力求在同位素知识教学过程中提高学生的思维品质,增强学生利用同位素基础知识解决实际问题的能力,为社会培养更多专业基础牢固、思维创新的人才。     

对福建省成人高教专业设置的探索

对福建省成人高教专业设置的探索福建李炎清成人高教的专业设置决定着学校的发展方向和人才培养的专业规格，它是成人高教至关重要的组成部分。加强对成人高教专业设置的宏观管理研究，使其从经验管理状态向科学管理方向过渡和提高，优化成人高等教育的专业结构．增强学校...