安全金字塔原理对学校安全管理的启示

一位名叫海因里希的美国工程师通过55万起工伤事故发生的概率的统计分析得出这样一个结论:在一个死亡重伤害事故背后,有30起轻伤害事故,30起轻伤害事故背后,有300起无伤害虚惊事件,以及大量的不安全行为和不安全状态存在。这就是"安全金字塔原理"。这也是大事与小节的关系。现在来看看校园的青少年     

由校园火灾引起的思考

正近年来,高校的消防隐患较多,校园火灾时有发生,管理难度越来越大。火灾的发生给平静的校园生活带来恐慌。在这些火灾的背后,说明些什么?是否就是一个管理不到位所能涵盖?如何科学地预防类似事件的发生?是师生员工所关心的问题,本文就此谈些想法,以求抛砖引玉。一、高校火灾频发的原因高校学生宿舍是学生生活、休息和学习的场所,是火灾的重点防控部位,一旦发生火灾事故极易造成重大损失及人员伤亡事故。根据海因里希法则的原理,任何事故的发生均是"物的不安全的状态"和"人的不安全行为"交集的结果。     

2012年校园安全风险管理理论与实践座谈会综述

为了系统总结教育部《学生伤害事故处理办法》颁布十年来校园安全风险管理工作的实践经验,进一步做好校园安全风险管理工作,并为《校园安全条例》起草工作建言献策,教育部政策法规司于2012年8月1日召开校园安全风险管理理论与实践座谈会。政策法规司司长孙霄兵、     

中小学校园安全事故预防与救济法律机制研究——基于对天津市中小学校园安全状况的调查

中小学校园安全是社会公共安全的重要组成部分,校园安全事故的预防与救济对于学生、学校、家庭及社会的稳定与发展具有重大意义。如何通过国家制定法律、学校依法管理、社区联动配合、法律事后救济等不同角度构建起预防和救济校园安全事故的法律机制,使校园安全保障成为一种长效机制是值得深思     

加强学校管理 营造安全校园

校园安全,重于泰山。校园安全重在防患,学校不能等到安全事故发生,造成重大的生命财产损失之后,才去重视安全工作,才去找原因,哪漏堵哪,而是应该采取积极的行为使学校安全工作常抓不懈,警钟常鸣,防患于未然,为学生的安全保驾护航。因此,必须加强学校管理,营造安全校园,把校园安全要落到实处,从“小”处着眼,“细”处着手,处处把关。     

强化安全管理 共建和谐校园

近年来,随着党和国家“科学发展观、以人为本、构建和谐社会”大政方针和执政理念的逐步深化,国家、社会对学校安全工作的重视程度不断提高。虽然我们非常重视校园安全管理,但是各种安全事件,如食品卫生安全事故、交通事故、火灾事故、意外伤害事故、自然灾害、     

校园安全与教师职业安全感

“生命不保,何谈教育”。目前校园安全问题己成为学校工作的头等大事。预防安全事故发生。保证学生生命安全业已成为全社会普遍关注和关心的问题。本文试从校园安全与教师职业安全感的关系做一探讨,以待商榷;     

校园安全我能行

主题确定湖北省枣阳市第一实验小学位于市区中心,是一个有着近3000名学生的大学校,但校园面积较小,校园安全一直是学校的头等大事。就在上周,有两名二年级的学生在下楼时因拥挤不慎摔伤。针对这次事件,学校广播站积极行动起来,将播音的主题确定为关注校园安全。     

加强安全管理 构建平安校园

学校安全管理工作，是全社会普遍关心的问题，认真做好安全管理工作．是学校日常管理和思想政治工作的一项重要内容。     

校园安全意识及安全防范体系的建立

据有关机构调查,我国校园安全事故正处于多发期,每年非正常死亡的中小学生人数都在1万人以上,平均每天约40多名学生因各类事故失去生命,这是一个令人震惊的数字。如果加上中职校学生、大学生意外死亡人数,这个数字还将增大。校园安全问题不仅应引起各类学校的高度重视,政府、社会、家庭也应高度关注。据专家分析,     

刍议农村学校校园安全教育问题

每每谈及学校安全,总使人想起近几年来在国内相继发生的几起校园安全事故（如楼梯拥挤踩踏事故、学生在公路上晨跑遭遇特大交通事故、校园暴力冲突致多名学生死亡事件等）。而今,在教育部的三令五申下。各地各级教育行政部门和学校都积极行动起来,采取切实有效的措施,做好学校安全教育工作。以消除类似事故的隐患。     

安全文明校园什么样？

学校安全无小事。在中小学全面开展安全教育,努力提高中小学生基本安全知识和防范能力,减少和避免伤害事故,事关广大师生员工生命和学校财产安全,同时也事关社会的安全稳定。近日,省教育厅相继就开展中小学公共安全教育和做好学校消防安全工作发出通知,省教育厅刘志刚同志也专门撰写了文章《安全文明校园什么样？》。我们在此一并刊出,希望能给中小学管理者以启示。     

中小学校园安全问题浅论

正一、当前我国中小学安全形势校园安全工作意义重大,事关祖国下一代的健康成长,事关千家万户的幸福与安宁,关系教育事业的稳定和发展,事关整个社会的安全稳定。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。东北师范大学出版社出版的《学校安全教育与安全管理》中讲到,目前,我国每年大约有1.6万名中小学生属于非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡平均每天有40多人,更为严重的是近年来学生被暴力胁迫、受骗、抢劫、车祸、溺水、触     

从58到5的秘密——监利县校园安全管理工作纪实

监利县东带洪湖,南濒长江,因监收鱼盐之利而得名。现有中小学191所、教学点176个、幼儿园208所,在校在园学生、幼儿近20万人。学校多、生源足,且历年财政投入不足,学校基础建设落后,致使安全隐患十分突出。2009年,监利县发生大大小小校园安全事故58例;2012年,却递减至5例,没有     

校园伤害事故的类型和预防

去年6月份,教育部发出通知,要求各级行政部门和学校要切实把安全工作重心转移到预防上来。因此,结合当地实际,认真分析本校存在的安全隐患,制定具体措施,真正把安全工作的重心转移到预防上来,将成为学校各项工作的首要任务。根据近年安全事故的许多案例,我认为校园内安全事故的发生主要有以下八种类型,学校应根据不同类型的特点,制定切实可行的防范策略。     

浅谈企业生产中不安全行为与事故的关系

在现代企业生产中,大多数事故与人的行为因素有关,人的安全行为是复杂和动态的,本文对企业生产中不安全行为与事故的关系进行了具体的论述,并对企业存在的安全问题提出了相应的对策。     

职业安全健康事故发生理论综述

职业安全健康事故是指造成死亡、疾病、伤害、损伤或其他损失的意外情况。解释事故发生的理论呈现出从关注人的因素到关注环境的因素再到洞悉二者的关联细节的发展趋势,相继出现了事故倾向理论、事故因果连锁理论、流行病学理论、系统理论和轨迹交叉理论等。     

美国如何加强校园安全管理

<正>美国在校园安全管理方面,注重校园安全立法,强调校园安全管理的系统性、有序性和事故防范的主动性。校园安全立法是前提美国高度重视学校安全,在立法上把建设安全的学校作为国家的教育目标。1994年国会通过了《美国2000年教育目标》,将国家教育目标增加为8项,其中第7项目标是"安全的学校"。     

落实安全网格管理 创建和谐平安校园

校园安全无小事。作为太谷最大的农村乡镇小学,太谷县胡村小学秉承"责任重于泰山"的宗旨,坚持"安全第一,预防为主,突出重点,整体联动"的方针,多措并举,精心组织,落实好校园安全群防群治工作,有效创设了良好的育人环境,保障了各项工作的正常开展。一是加强组织领导。确立校长为学校安全工作第一人,并层层签订责任书,形成了校长主管、分管领导主抓、各职能部门主导、年级组和班级联动的管理格局和"一岗双责"的     

全省各地各学校加强校园安全管理

2009年12月7日晚．湖南省湘乡市育才中学学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤,这一血的教训再一次敲响了校园安全管理的警钟,全省各地各学校进一步加强了校园安全管理工作。钟祥市教育局高度重视应急管理工作,