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现在的广播电视圈,特别是地方广播电视台,主持人角色错位甚至错乱现象不少:没有新闻主持技巧的客串起新闻主持人;财经知识贫乏的担纲起财经主持;不懂足球的煞有介事地“神侃”西甲、英超……凡此种种,不胜枚举。 相似文献
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这是一群把国家政策和煤炭资源一样踩在脚下肆意践踏的人。他们的发家,是因为其愚昧和野蛮,而一些地方政府在监管上的疏漏、失职乃至与之沆瀣一气,则给这群人由社会底层飙升至财富顶峰起了助纣为虐的作用。尤其可怕的是,他们在暴富之后,以钱为媒,笼络官员,染指权势,甚而预设陷阱以排除正义和良善……本篇报道将他们的丑恶公布和曝光,以儆效尤。 相似文献
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确是曾经发生的事实,并已有结果,却再次被当做新闻传播的现象,客观上也是一种失实传播,亦可归于虚假新闻之列。这一类时空错乱导致旧闻变身为新闻的乌龙事件,对于媒体本身和社会及公众都会造成极大的伤害。本文对此类现象做了考察,并有的放矢地提出防范之策。 相似文献
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无论在新闻学、社会学还是其他学科门类中,维度都是一个较为重要的概念。采访与写作过程中出现的维度错乱,会导致新闻产品的零散、杂乱与无序。反之,掌握了维度的辩证法,则会对采访和写作环节产生良好的促进作用。 相似文献
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无论在新闻学、社会学还是其他学科门类中,维度都是一个较为重要的概念。采访与写作过程中出现的维度错乱,会导致新闻产品的零散、杂乱与无序。反之,掌握了维度的辩证法,则会对采访和写作环节产生良好的促进作用。 相似文献
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无论在新闻学、社会学还是其他学科门类中,维度都是一个较为重要的概念。采访与写作过程中出现的维度错乱,会导致新闻产品的零散、杂乱与无序。反之,掌握了维度的辩证法,则会对采访和写作环节产生良好的促进作用。 相似文献
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据不完全统计,目前比较热门的新媒体种类不下30种。在这个新媒体时代,电视还会处于主导地位吗?我们常常听到这样的担忧。 相似文献
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施王伟 《浙江传媒学院学报》2010,17(2):113-120
三弦,在弹词、大鼓的伴奏上,有较大的共同性,又因语言语音的差别,造成了南方弹词和北方大鼓不同的唱腔走向,弹词以级进为主,大鼓则级进跳进相间,有的地方则是大幅度的跳进,形成了南方弹词和北方大鼓不同的唱腔旋律风格,亦形成了三弦不同的伴奏特点和风格。 相似文献
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在声东教学中,如何运用或何时运用乐器伴奏是教师组织课堂教学的重要艺术手段之一。良好的风琴或钢琴的伴奏,可增进歌曲的艺术感染力,对培养学员的乐感音准,提高音乐的水平,激发学员的学习兴趣,活跃课堂的气氛,取得良好教学效果都起着十分重要的作用。诚然,过多的用琴,又会使学员满足于只跟琴唱, 相似文献
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即兴伴奏是职业中专学校幼师专业学生极为重要的专业技能课之一。是幼师学生毕业走向工作岗位后实用性较强的一项技能。笔者结合自身教学经验,将职业中专学校幼师专业即兴伴奏训练分为三个阶段,突出中职幼师教学的特殊性,紧密结合幼儿园教学实际,使幼师专业学生的钢琴学习能够更好适应社会需要。 相似文献
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《东南传播》2015,(10)
《夜深沉》作为一首著名的京剧曲牌,被成功运用于京剧《击鼓骂曹》《霸王别姬·舞剑》的伴奏中。该曲经常在国内外的音乐会曲目上,被众多演奏家所演绎,其深刻的文化背景是该曲经久不衰生命力的一个原因;其音乐在表现人物心理变化方面具有深刻的意味也是该曲成功的一个最大的原因。该作品成功地运用了京胡、弦子、月琴等"文场"旋律乐器和板鼓、大锣、铙钹、鼓等"武场"打击乐器的合奏为戏曲进行伴奏。该曲牌被成功地改编为京胡、二胡、古筝、琵琶等多种乐器的独奏曲,其演奏形式被改编为合奏、重奏、协奏等多种演奏形式,成为一首家喻户晓得器乐作品。本文拟从曲牌伴奏音乐的形式美和内容美的角度出发,分析曲牌《夜深沉》所刻画人物的心理特征。 相似文献
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全开放信息服务环境下高校图书馆期刊错乱架成因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就“藏、借、阅、咨一体化”的“一门禁”全开放信息网络环境下,利用率极高的期刊在读者使用中大量出现错架、乱架等现象,结合笔者所在馆的实践,提出了从科学动态的期刊排架号业务管理、期刊分级采购策略、合理刊架选择辨认面的解决思路。 相似文献
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本文通过对钢琴伴奏与钢琴即兴伴奏的教学与学习法的讲述以及对一些特征性谱例的分析,使读者对钢琴伴奏与钢琴即兴伴奏有了更深的了解。与此同时,结合不同年龄段学生的心理状态与喜好和良好的逻辑思维方式,对学习钢琴伴奏与钢琴即兴伴奏的方法与教学法进行了进一步的说明。 相似文献
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由何帆、李新华主编,云南民族出版社出版的篇幅仅100多页的《妈妈教唐诗》一书,愚初步统计,发现错乱的地方竞达近60处,这不能不令人惊诧。该书每篇由“正文”(所选唐诗)、“注音注释”、“看图 相似文献
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《手风琴即兴伴奏 (第2版)》(2015年8月由南京师范大学出版社出版)一书的编著丁运东认为,在音乐表演艺术中,即兴演奏是较为特殊的技巧,是创作过程与演奏过程的完美结合,无论是在技术上、音乐上还是主题上都不事先做任何准备, 所有创作及演奏行为均是在舞台上同步完成, 是创作与表演的融合过程,也是演奏者将其想象力、结构思维... 相似文献