出国旅游必会的英语小常识

1.Business Hours营业时间2.Office Hours办公时间3.Entrance入口4.Exit出口5.Push推6.Pull拉7.Shut此路不通8.On打开(放)9.Off关10.Open营业11.Pause暂停12.Stop关闭13.Closed下班14.Menu菜单15.Fragile易碎16.This Side Up此面向上17.Introductions说明18.One-way Street单行道19.Keep Right/Left靠左/右出国旅游必会的英语小常识     

常见“公共标志和说明”表达100例

1.Business Hours营业时间2.Office Hours办公时间3.Entrance入口4.Exit出口5.Push推6.Pull拉7.Shut此路不通8.On打开(放)9.Off关10.Open营业(多用于商店     

常见的“公共标志和说明”英文表达

1. Business Hours 营业时间 2. Office Hours 办公时间 3. Entrance 入口 4. Exit 出口 5. Push 推 6. Pull 拉 7. On 打开 ( 放) 8. Off 关 9. Open 营业 10. Closed 下班11. Pause 暂停 12. Ticket Office (Booking Office)售票处 13. Menu 菜单 14. Fragile 易碎 15. This Side Up 此面向上 16. SOS 紧急求救信号 17. Wet Paint 油漆未干18. Danger 危险 19. Lost and Found 失物招领处 20. No Smoking 禁止吸烟 21. No Photos 请勿拍照 22. No Visitors 游人止步 23. No Entry 禁止入内 24. Parking 停车处 25. Insert…     

你了解常见的一些公共场所标志吗

1．Business Hours营业时间2．Office Hours办公时间3．Entrance入口4．Exit出口5．Push推6．Pull拉7．Shut此路不通8．On打开(放) 9．Off关10．Open营业11．Pause暂停12．Stop关闭13．Closed下班14．Menu菜单15．Fragile易碎16．This Side Up此面向上17．Introductions说明18．One Street单行道19．Keep Right/Left靠左/右20．Buses Only只准公共汽车通过21．Wet Paint油漆未干     

台湾地区高校Office Hours制度实践及其借鉴

20世纪90年代我国台湾地区高等教育迈入大众化发展阶段,为应对同时出现的教学质量开始下降的趋势,在台湾教育行政部门和教育评鉴机构的推动下,Office Hours制度被普遍应用于台湾地区高校的教学与管理之中.从实践来看,它已成为增进师生良性互动、激发学习动机、强化学习成效、提升教学质量与育人效果的有效机制.文章分析了Office Hours制度的实施背景,介绍了Office Hours制度的具体实践,在总结Office Hours制度特点的同时探讨了其对大陆高校的有益启示.     

大陆高校Office Hours制度:实践、问题与对策——以南昌大学为例

介绍了Office Hours制度的内涵与实践,分析了我国大陆高校实施Office Hours制度的背景及其意义,并以南昌大学为例指出了Office Hours制度运行中存在的主要问题,提出了优化Office Hours制度实施的相关对策。     

常见英文公共标识

肠口-芍『.‘幽睡 1 .on Sale 2 .Not6)r Sale 3 .Pub 4.Cafe 5 .Bar 6.Llundry 7 .Bakery 8‘1116〕nllation 9 .No Passing 10.Seat场Ntu刀ber 1 1.Business Hours 12.offiee Hours 13.Tieket()ffiee 14.Bike Parking 15.Wolllen andC卜11(lren First 削价出售 恕不出售 酒店 咖啡馆 酒吧 洗衣店 面包店 问讯处 禁止通行 对号人座 营业时间 办公时间 售票处 自行车存车处 妇女儿童优先 竺…一组竺鳖疆摹 地道英文 16.Savewater 17.Keep Aw即Fr〔lm Fire 18.Safety First 19.Filling Statlon 20.No Entry ZI.NoVisitors 22 …     

Office Hours制度探微

Office Hours是北美地区高等学校师生交往互动的主要模式之一,也是教职人员普遍使用的一种教学工具,是师生课外交往以及学生学习经历中不可或缺的重要组成部分。依据不同的标准可以划分为开放和限制、ROH和VOH等类型。Office Hours制度对构建和谐师生关系,提升教学品质与学习成效,创新教育的实施和创新型人才的培养,具有一定借鉴和启示。     

来自当地英文报纸的一些含有介词of的名词性短语

分八个部分给出一些由英语介词of构成的名词性短语,并附加简短的分析说明和必要的英中翻译。这些短语表达均是从加拿大多伦多当地的两份英文日报(24 Hours Toronto和Metro News Toronto)上的新闻报道中搜集来的一手资料。这些表达及其中of的用法对某些学英文的人来说可能是陌生的;因此,熟悉这些无疑会帮助他们更多地掌握地道英文。     

来自当地英文报纸的一些含有介词of的名词性短语

分八个部分给出一些由英语介词of构成的名词性短语,并附加简短的分析说明和必要的英中翻译。这些短语表达均是从加拿大多伦多当地的两份英文日报(24 Hours Toronto和Metro News Toronto)上的新闻报道中搜集来的一手资料。这些表达及其中of的用法对某些学英文的人来说可能是陌生的;因此,熟悉这些无疑会帮助他们更多地掌握地道英文。     

Life in Triviality:Reinterpretation of The Hours Based on Philip Glass’Scores

The movie The Hours, adapted from Michael Cunningham’s novel, presents us three different women’s life in a day to reflect trivial people’s struggle, contemplation of self-worth and death, with Philip ...     

时空交错,生命彷徨——小说《时时刻刻》叙事策略分析

美国作家迈克尔.坎宁安（Michael Cunningham）的小说《时时刻刻》（The Hours）于1998年出版后获得了巨大的成功。小说的成功体现在多方面,国内有很多文章主要从女性主义角度来分析小说,而本文从叙事学角度,对小说多层次的叙事结构和扑朔迷离的叙事视点进行分析,阐述小说的叙事策略及其对小说主题表达的积极意义。     

直击美国康州小学枪击案

多位美国政府官员证实,2012年12月14日发生在康涅狄格州纽顿市小学校园的枪击案共造成20名小学生遇难,还有6名教师殉职.制造本次惨案的杀手已经在犯罪现场自杀身亡. Remembering the Victims Twenty-six people-20 of them children,ages 6 and 7-were killed Friday morning at Sandy Hook Elementary,before the shooter fatally shot himself.Hours later,a tearful Obama mourned the "beautiful little kids" slain and regretted that,"as a country,we have been through this too many times."     

On the Pilgrim to “A Room of One’s Own” in The Hours

In A Room of One’s Own,Virginia Woolf argued her famous proposition that a woman needed to have a room of her own to achieve literary autonomy,and laid the foundation for present-day feminist criticism.Yet the author believes that economic independent does not foster women’s identity with certainty.In this thesis,the author explores the crucial place of spiritual and economic independence in building up women’s autonomy through analyzing Michael Cunningham Pulitzerwinning work The Hours,which he draws inventively on the life of Virginia Woolf and her work Mrs.Dalloway.     

Klamkin不等式的上界估计

1971年,M.S.Klamkin建立了如下一个涉及三角形三边的不等式: (a/b) (b/c) (c/a)≥(1/3)(a b c)[(1/a) (1/b) (1/c)]. (1) 今给出式(1)一个上界估计.     

莫要忽视公式成立的条件

<正>商的算术平方根化成算式平方根的商是有条件限制的,即公式(a/b)^(1/2)=a(1/2)=a^(1/2)/b(1/2)/b^(1/2)仅当a≥0,b>0时才能成立.往往有同学忽视公式成立的条件,请看下面两道题:例1已知x+y=3,xy=2.求(x/y)(1/2)仅当a≥0,b>0时才能成立.往往有同学忽视公式成立的条件,请看下面两道题:例1已知x+y=3,xy=2.求(x/y)^(1/2)+(y/x)(1/2)+(y/x)^(1/2)的值.例2已知x+y=-3,xy=2.求(x/y)(1/2)的值.例2已知x+y=-3,xy=2.求(x/y)^(1/2)+(y/x)(1/2)+(y/x)^(1/2)的值.这两题的结构相同,区別仅在于已知条件中两数和的符号相反,但是在解法上却是不一样的.     

“溶液中粒子浓度之间的关系”解法初探

<正>一、单一溶液型例1 H_2SO_3是二元弱酸,NaHSO3溶液呈酸性。在0.1mol·L^(-1)NaHSO_3溶液中,下列关系正确的是()。A.c(HSO_3(-1)NaHSO_3溶液中,下列关系正确的是()。A.c(HSO_3^-)>c(SO_3-)>c(SO_3^(2-))>c(H_2SO_3)B.c(Na(2-))>c(H_2SO_3)B.c(Na⁺)=c(HSO_3+)=c(HSO_3^-)+2c(SO_3-)+2c(SO_3^(2-))+c(H_2SO_3)C.c(Na(2-))+c(H_2SO_3)C.c(Na⁺)=c(HSO_3+)=c(HSO_3^-)>c(H-)>c(H⁺)>c(OH+)>c(OH^-)D.c(Na-)D.c(Na⁺)+c(H+)+c(H⁺)=c(HSO_3+)=c(HSO_3^-)+c(OH-)+c(OH^-)+c(SO_3-)+c(SO_3^(2-))     

活跃学生的数学思维

小学教材教学填两个分数之间的数,如,1/4<( )<1/3和5/6>( )5/7类型的填空题的方法(以1/4<( )<1/3为例)是:1.先通分:1/4=3/12,1/3=4/12;2.把所得的两个分数的分子与分母再分别扩大2倍:3/12=6/24,4/12=8/24.然后在( )内填上7/24.这种方法当然是对的,但有两点不足取:1.思维呆板,方法复杂.2.往往会使学生造成1/4<( )<1/3之间的( )内只能填“7/24”这一个分数的错误认识.其实比1/4大比1/3小的数是以这种数为元素的一个无限集合!这里不过只需填一个数罢了.     

如何判断根式的大小

一、同次根式大小的比较 1.比较被开方数:把根号外的因式移入根式内,比较被开方数,从而判断根式的大小. 例1 比较35~(1/2)与2(11)~(1/2)的大小. 解 35~(1/2)=(3~2×5)~(1/2),2(11)~(1/2)=(2~2×11)~(1/2)=(44)~(1/2).     

比较无理数大小的几种方法

比较无理数大小的方法很多,在解题时,要根据所给无理数的特点,选择合适的比较方法.下面举例说明.一、直接法直接利用数的大小来进行比较.例13____3~(1/2),3-8~(1/2)____0解:因为3=9~(1/2)>3~(1/2),所以3>3~(1/2).因为8~(1/2)<9~(1/2).所以8~(1/2)<3,所以3-8~(1/2)>0.二、隐含条件法根据二次根式定义,挖掘隐含条件.例2(a-2)~(1/2)___(1-a)~(1/3).解:因为(a-2)~(1/2)成立,