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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(2):38-39
[解释]塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。从前,在长城外面的地方,住着一个老翁,他有个酷爱骑马的儿子。有一天,不知什么原因,他家的一匹马逃到了塞外的大草原里。乡 相似文献
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徐子航 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):122-123
今天,我在电脑上打字,打了好久好久才打完一篇文章。可是,当我心满意足地关掉文档时,才突然想起,我忘记保存了!顿时,我又急又伤心,忍不住号啕大哭起来。为了复原我的文章,我在界面上东找西找,单是文件管理器就被我点了上百次,但仍然没有办法。这时,我突然看见一个小角落里有个带问号的小圆圈。我用鼠标一点,哈,找到救星了,这是问问题的界面!我连忙输入我的疑惑——“怎么找到没保存的文档”,然后马上开始搜索。一连串的答案呈现在眼前,我点了其中一个,出现了好几种方法。我满怀希望,止住了泪水,一个一个地试。第一个,不行;第二个,没找着; 相似文献
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王海锎 《启蒙(3-7岁)》2014,(5)
正成语小故事古时候,有一位住在边塞的老人,大家都叫他塞翁一天,塞翁家的马走失了。邻居们都替他惋惜,可塞翁却一点儿不难过,他说:"丢了马本是坏事,可谁知道不会带来好的结果呢?"没过多久,走失的马竟然回来了,还带回了一匹骏马。邻居们都来祝贺,可塞翁却说:"谁知道它不会带来坏的结果呢?" 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2012,(4):72-75
【原文】祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。【译文】祸与福互相依存,互相转化。坏事可能引出好的结果,好事也有可能引出坏的结果。战国时期有一位老人,名叫塞翁。塞翁酷爱养马,他养了很多马。 相似文献
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郭运广 《语文世界(高中版)》2006,(9)
“塞翁失马”的寓言故事家喻户晓,“塞翁”一词也成了具有辩证思维的智者的代名词。然而本人在备课中,却发现该文存在严重的疏漏。一、质疑(一)文中的“善术者”是指谁?是塞翁还是塞翁之子?从开篇“近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡”一句看,意思是“善术者”的马丢了,联系标题“塞翁失马”,那“善术者”就是“塞翁”。但“塞翁”之所以被世人当作具有辩证思维的智者,是从他“马无故而亡”而不忧,“其马将胡骏马归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁时反复说的两句话,即“此何遮不为福乎?”和“此何遽不能为祸乎?”正是… 相似文献