与快乐同行 让成功相伴——记一次别开生面的家长会

【案例背景】进入初中,转眼间一学期过去了,学生在悄悄地变化,不断地成长。看着他们成长,我倍感欣慰。有一天,我让学生们写写自己的优点和受到的奖励,许多学生竞没什么可写的,还有一位学生说从小学三年级以后再也没有获过奖。我听后心里挺不是滋味。也许我们的孩子在学习上不是最优秀的,也许很多时候他们的调皮让我们生气,但是他们在许多...     

让学生体验成功的快乐

苏霍姆林斯基说过：“一个孩子。如果从未品尝过学习、劳动的快乐。从未体验到克服困难的骄傲——这是他（她）的不幸。”那么如何展示成功的魅力，让学生体验成功的快乐呢？我认为应从以下几方面做起：     

一次别开生面的家长会

以往的家长会都是家长和教师的交流,缺少学生的主动参与,学生顾虑重重,他们害怕班主任和任课教师对家长打报告,说缺点。以往的家长会枯燥、乏味,很难发挥家长会的督促、鼓励作用,而且很难引导学生从家长的角度换位思考。所以家长会一直都在开,年年开,开出来的问题也不少,效果平平。我一直考虑能否让学生自己当家长,来次换位思考,实现家长、学生、教师心灵问的沟通。因此这次别开生面的家长会就这样酝酿成熟了。家长会上学生自编自演的一个小话剧,而“家长”的真正身份却是学生自己。看时机已到,班主任赶紧出来调解：“这位家长,孩子需要的不只是物质的满足,他们更需要你的关心、理解、鼓励。     

“魔鬼词典”变脸记——记一次别开生面的家长会

曾经看过一本特殊的词典——《魔鬼词典》，其中对家长会如此描述：     

一次别开生面的家长会

<正>2月17日下午,海口市景山海甸分校召开新学期第一次家长会。女儿从五年级开始在景山就读,使得我有更多的机会近距离了解和感受邢益宝校长对学校的管理艺术和在专业上对教师的引领。每每走进景山,一景一物,一人一事,于细微之中,总能让我看到景山的办学理念,景山的管理文化,总能让我深感触动。其中让我感触颇深的是,老师们总是会千方百计创设出各种平台,让学生们在各种平台上得到锻炼无论是大型的还     

一次别开生面的家长会

2月17日下午,海口市景山海甸分校召开新学期第一次家长会。女儿从五年级开始在景山就读,使得我有更多的机会近距离了解和感受邢益宝校长对学校的管理艺术和在专业上对教师的引领。每每走进景山,一景一物,一人一事,于细微之中,总能让我看到景山的办学理念,景山的管理文化,总能让我深感触动。其中让我感触颇深的是,老师们总是会千方百计创设出各种平台,让学生们在各种平台上得到锻炼无论是大型的还     

创设机会，让学生体验成功的快乐

【理念】学习应该是快乐的,因为只有建立在快乐之上的东西才有可能永不过期;学习又应该是主动的,只有使快乐的学习成为一种习惯并改变我们时,学习才具有真正的意义。     

储蓄童年 享受快乐 体验成功——使用成长记录袋的点滴体会

《成长册》对于加强和改进德育工作具有重要意义，在全面评价学生整体素质的同时，重点突出思想道德素质，并按照不同年龄阶段学生的身心特点、知识水平和品德形成发展规律使之进一步具体化、典型化、细化、简化和量化，成为教师评价和学生自我评价中易操作的东西。但在使用中我感到《成长册》的范围还不够宽泛，内容还应再丰富些，形式还应再灵活多样，于是我结合《成长册》，又为学生建立了成长记录袋，     

家校共携手 亲子共成长——记一次别开生面的家长会

在温馨的母亲节的前夕．我们学校召开了家长会。自从去年期中考试后,这是我们召开的第二次家长会。记得上一次家长会上,我和各位家长不是很熟。那次我们交流的主题是“沟通从心开始”,目的在于互相沟通．尽快熟识。     

让每个学生体验成功的快乐

满洲里市逸夫小学创办于1972年，1998年迁入现址，占地面积为23000平方米，现有35个教学班，1600余名学生，近百名教师。为了便于学生开展丰富多彩的活动，学校建设了10300平方米的塑胶操场，还有室外篮球场和乒乓球场。     

相信孩子：让学生体验成功的快乐

曾经到南京师范大学附属小学听了特级教师贲友林上的“商不变的规律”一课,孩子学习的自主性、合作的意识、学习的能力、交流的技巧让我感慨：南师附小的孩子非同一般!日前,我又有幸听了特级教师周卫东在我校上的“认识整万数”一课,我又感慨：我们的孩子,也行!     

快乐即成功——从一节美术课谈起

文章通过一则感人的故事,试图说明这样一个道理:在美术教学中,美术的教学目的是不仅是让学生成为一个会画画的人,还要成为一个快乐的人。     

课堂：让学生感受到学习的快乐

课堂教学的实践告诉我们，学生学习效果如何，教学成功与否，取决于学生主体性是否得到充分发挥。成功的课堂，它应以学生乐于学习为基调，以学生自主探究为主旋律，以学生体验到学习的快乐为终曲。为此，我们的课堂教学要为学生创设乐学的情境，提供自我探索的空间，给予合作交流的机会让学生体验到学习的快乐。本就此谈几点体会。     

成功记录袋：让更多的孩子走向成功

成功记录袋是我们在开展<在农村中小学如何实施成功教育>课题研究与实践时,从学生个体的现实水平出发,实施的一种质性评价方式方法.     

让快乐与成功一路同行——新课改下小学英语教学的尝试与探索

伴随着新一轮基础的教育课程改革的进行，崭新的教育理念洗涤着我们传统的思想。作为新课改的实践者，我不得不思索：怎样老能紧跟新形势的步伐，将新课程理念渗透到英语教学之中？     

“成功教育”让每个学生体验成功的快乐

为了实现首都义务教育区域优质、均衡发展的目标,2005年7月,石景山区教委通过布局调整,在本区东部组建了一所新的初中校——北京市同文中学。历史赋予全体“同文人”的使命是:创办一所人民满意的学校,为周边普通生源学生提供优质教育。学校组建之初,经过多次论证、研讨,明确了学校办学思路——实践“成功教育”,让每个学生体验成功的快乐。一、成功教育的目标我们倡导教师顺从天性、承认差异,尊重每个学生的生命特质,挖掘每个学生的生命潜能,实践一种充满理解、充满赏识、充满激励的尊重教育,引导学生感悟成功、尝试成功、享受成功,让每个学…     

让我们的孩子健康、快乐、幸福地成长——在家长会上的发害

各位家长： 下午好!今天我们又一次相聚在这里,为的是共同探讨如何让我们的孩子健康、快乐、幸福地成长!     

陕西省西安高新第一中学——让每一个学生都享受成长、成功的快乐

陕西省西安高新第一中学创建于1995年,是一所由高新区几家企业投资兴办的民办中学。     

家长会——汇聚成长的动力

又是一年春光好,又是一期中考后,随之而来的就是家长会了。作为班主任,我每次都要为家长会做好充足的准备工作,希望借助这个交流平台,让浓浓的师爱和家庭的温暖共同陪伴孩子快乐成长。于是,我有了以下的思考。一、家长会——汇学生之乐趣作为班主任的我会经常接到家长打来的电话,询问孩子的在校表现,期     

享受快乐,体验成功——小学作文教学方法略谈

<正>"问渠那得清如许,为有混头活水来"。很多时候,我们看到的学生习作有如一潭死水,即使丢下石头,也仅仅泛起一层层涟漪而已。《小学语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。这真情实感来源于实践,来源于生活,学生口头表达能力与书面表达能力的提高,要做到"渠清",则必须有"活水",