论图书馆的人本管理

文章认为,图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,就必须实行人本管理。人本管理的本质是一种“以人为中心”的人性化管理。     

论图书馆人本管理

文章针对图书馆管理中的人本化缺失,提出了图书馆实现人本化管理的措施。     

论图书馆的人本管理

本文分析了图书馆引入人本管理的意义，论述了图书馆实行人本管理的基本内容及实施人本管理的机制。     

论高校图书馆的人本管理

人本管理是新经济形态下所推崇的管理理念，本文阐述了人本管理的核心内容，分析了高校图书馆实施人本管理的障碍因素，并提出了实施人本管理的具体措施。     

论人本管理的新发展—谈谈绿色管理

本文认为，随着人类发展观念的深刻变化，目前兴起了绿色管理的热潮。它是人本管理思想在当代的新发展。并在此基础上论述了实施绿色管理的具体措施。     

学习型组织中的人本管理

从知识管理的角度，提出了在学习型组织中通过教育培训来达到自我超越的第一阶段，从而通过改善心智模型、建立共同愿景实现团队学习，最终达到建全企业作为学习型组织的系统思考和知识创造功能。     

论企业的人本管理

时代的发展越来越突出时人的尊重,企业的人本管理越来越成为一个紧迫的课题.人本管理即以人为本,是现代企业管理的精华和主题.人本管理,就是要在管理过程中把"人"的因素作为管理的核心.实行人本管理,-切管理活动必须以人为中心,以人的积极性、主动性和创造性的发挥为核心动力来进行.     

论图书馆人本管理理念

对图书馆人本管理理念进行了探讨,以人为中心,把人作为管理活动中最重要资源,从服务客体读者层面和服务主体图书馆馆员两个层面进行了论述。     

论图书馆的人本管理

本文例举了企业实行人本管理的成功先例，论述了图书馆引入人本管理的必要性，并进一步指出图书馆实行人本管理的具体做法。     

论图书馆的人本管理

阐述了图书馆人本管理就是在管理中应贯穿人文主义思想,其中包括对读者提供人性化的服务、对员工进行人性化的管理,同时指出了人本管理的主体—管理者需要具备人文素养.     

试论管理哲学在我国的研究与发展

哲学是一门非常古老的学问,而管理哲学却是一门年轻的学科.管理哲学是管理学界和哲学界共同关注的一个研究领域.管理实践的发展需要管理哲学的产生,管理哲学是管理理论发展的必然结果,兼有管理学和哲学的双重内涵.利用文献计量方法梳理管理哲学研究发展的现状与趋势,借鉴科学学的研究方法探索管理哲学的发展与成熟的基础,形成相对统一的管理哲学分类.促进其良性发展.     

以人为本的学生综合素质教育

"以人为本"教育理念,是高等医学教育科学发展的必然前提,也是科学发展观的本质与核心。以育人为本,以学生为主体,实现医学生综合素质的全面提高,是高等院校实现人才培养、科学研究,为经济社会服务职能的一项重要的创新性工作。     

课程与教学评价以人为本价值取向的时代背景

以人为本,简而言之,就是一切以人为出发点,一切以人作为最终目的。以人为本的课程价值取向,就是以人为价值的核心和教育的本位,把人的发展作为课程设置最高的价值目标,把满足人的发展需要、促进人的全面发展作为课程设置的根本出发点和落脚点。     

中学教育管理中对于人本化管理方法的应用

随着教育管理体制改革的不断深入,中学教育管理人本化管理是中学教育管理的必经之路。如何进行中学教育管理人本化管理是当前中学教育关注的焦点。因此,研究中学教育管理人本化管理方法具有十分重要的现实意义。以中学教学管理为切入点,在概述中学教育管理人本化管理的基础上,重点探讨了中学教育管理人本化管理的方法,旨在说明中学教育管理中人本化管理的重要性,以期为中学教育管理提供参考。     

工程管理的哲学思辨

从工程管理活动、过程、学科等视角界定工程管理概念并没有完全囊括工程管理本质的全部内涵,还需结合哲学思想解释工程管理,其与主观能动性、联系发展、矛盾对立统一等观点有着密切联系,并且其决策、组织、创新等过程不仅受哲学、工程等思维的引导,还需要适合工程管理的方法、方法论的支撑与指导。     

关于中国情报机构的集中管理

认为我国的情报机构,存在着许多难以解决的问题。解决这些问题的唯一办法是实行全国情报机构的集中管理,其突破口是实行全国情报工作的合理布局,使各情报机构都有各自的工作任务、服务方向和固定产品;并对情报工作的合理布局问题提出了切实可行的建议。     

现行高校教师管理存在的问题与对策

现行高校管理者注重用行政手段和经济手段来管理教师,在这种管理模式下,教师的主观能动性和自觉配合学校管理的积极性不能有效发挥,教师的自身发展和创新思维受到阻碍,影响了学校教学目标的实现。因此,改革陈旧的教师管理模式,采用以人为本的管理模式,给教师以自由空间,促进教师职业发展。     

关于高校图书馆馆员的管理与发展研究综述

本文主要介绍了我国关于高校图书馆馆员的管理研究概况,并从馆员发展的角度讨论图书馆应如何管理才能真正做到图书馆与馆员双赢的发展。     

论管理学研究方法体系的形成和发展

首先界定管理学研究方法体系的内涵和构成,并结合管理学的发展阶段对管理学研究方法体系的形成过程进行了论述,在此基础上探讨了管理科学化、管理学自身研究范式、中国管理情景这三个与管理学研究方法体系发展密切相关的重要问题.     

浅谈人本管理在高校辅导员工作中的应用

目前人本管理越来越成为全球管理的新宠,人本管理顾名思义就是以人为本的管理方法。作为高校辅导员,就是以给学生们创造最优的学习和成长环境为己任,为了推动辅导员工作的顺利进行有必要将人本管理应用到其中,这有利于高校学生的素质提高。本文着重阐述了人本管理在高校辅导员工作中的应用,并提出几点建议。