论甘地和甘地主义

甘地和甘地主义在印度民族运动史上,有着重大的作用和影响。对甘地和甘地主义如何评价?它对印度历史的发展主要地是起推动作用?还是起阻碍作用?它对今天印度人民的革命斗争有那些教益?都值得认真研究和深入探讨,作出历史唯物主义的结论。甘地和甘地主义是印度民族矛盾     

民族地区农村女童教育问题的成因分析

女童教育问题是发展中国家普遍存在的问题,我国女童教育既是教育问题,同时也是社会问题,它的产生和形成有着复杂的历史原因和社会政治、经济背景。提高女童教育地位有赖于生产力的发展和传统性别观念的改变,但这将是一个历史的自然过程。     

福特基金会在印度的活动和影响研究

印度是福特基金会长期重点关注的发展中国家,印度的新德里办事处是福特基金会开展跨国活动设立的第一站。在印度,福特基金会围绕其宗旨开展了各种跨国资助活动,这些活动与它在其他发展中国家开展的活动有着很多相似的特点。它在印度50多年的资助活动对印度的影响很大,促进了印度经济、社会、政治、法律制度和文化的发展,但也带来了许多问题和挑战。如何应对这些问题和挑战,成为发展中国家所必须面临的重大课题。     

中国历史上的传统教育

正要谈中国历史上的传统教育,首先应该提到中国传统教育中的精神和理想。此项中国传统教育中的精神和理想,创始于三千年前的周公,完成于两千五百年前的孔子。此项教育的主要意义,并不专为传授知识,更不专为训练职业,亦不专为幼年、青年乃至中年以下人而设。此项教育的主要对象,乃为全社会,亦可说为全人类。不论幼年、青年、中年、老年,不论男女,不论任何职业,亦不论种族分别,都包括在此项教育精神与教育理想之内。在中国的文化体系里,没有创造出宗教。直到魏、晋、南北朝以后,开始有印度佛教传入。隋、唐时代,乃有伊     

毛泽东思想政治工作的历史教育观

历史教育,从来就是教育的一个重要组成部分,是与人类走向文明紧密相联的。毛泽东思想政治工作的历史教育观,是在长期的革命和建设中形成的,有着既不同于传统历史教育观,又不同于西方历史教育的特征,它对中国革命和建设做出了特殊的贡献。在构建社会主义和谐社会的今天,发挥历史教育在思想政治工作中的作用,依然是我们需要加强的一个重大课题。     

喜马拉雅山背后的印度

印度,一个离我们很近又很远的国度。说它近,近到两国边防军人只要通个电话,10分钟之内就能见面;近到每一个到过印度的中国人都能发现,这里有太多与我们国情相似的东西。中印是世界上两个最大的发展中国家,上世纪中叶几乎同时赢得民族独立和解放,两国学者在讨论强国之路时,总喜欢以对方作为参照。说它远,远到历史上曾经以“丝绸之路”相联系的两国人民,如今彼此变得非常陌生。“开放的社会,封闭的心态”印度人坚信自己国家的文化遗产、历史传统、人生哲学乃至行为方式都是世界上最完美的。因此虽然历经近200年的英国殖民统治,印度人除了学会…     

经济全球化的解读

经济全球化是当今时代发展的主要特征和趋势。它对世界各国都产生了一定的影响,从人类的历史来看。经济全球化时代的到来有着其自有的不可避免性,对于发展中国家来说,这既有利又有弊。如何面对这把不可忽视的双刃剑,是摆在广大发展中国家面前的一个难题。     

伟大的小山国

尼泊尔是一个有着悠久历史和文化传统的南亚内陆国家,地处喜马拉雅山脉南侧,是古代亚洲的交通要冲,也是商旅和朝圣者来往印度、中国的必经之路。因为它地处中国与印度两大世界文明古国之间,所以不论宗教、艺术、文化、传统均有独特的融合之美。尼泊尔国土呈长方形,长约800千米,宽90～220千米,面积约14万平方千米,比我国山东省面积还要小。由于尼泊尔境内雪峰耸立,冰川峡谷绵延,风光绮丽,景色怡人,故有“亚洲瑞士”的美誉。尼泊尔的地形,除了南部与印度交界地区狭长的平原和一些散布在中部气候温和的谷地外,几乎全都是高山峻岭。高度在3 000…     

中西方古代德育理论的当代启示与应用

德育理论在中西方都有着悠久的历史,但不论在中方还是西方,古代德育理论都没有形成完备的体系。然而其智慧的光芒仍能给我们后世留下了许多重要的理论和方法方面的启示,对今天的学校教育、家庭教育和社会教育都有重要的意义,甚至对当前的治国理政思想都有很好的丰富和借鉴作用。     

儒家教育哲学思想对当前语文教育的影响

中国儒家教育哲学是中国传统教育哲学中的一部分,“是在中国历史上形成的,经过不断创造和改革并变化了的形式存在于现代教育之中的教育哲学观念和思考教育问题的方式”。儒家教育哲学有着非常丰富的思想智慧,它的某些思想与方法,能给我们今天的语文教育带来很大的启发与影响。     

我国英语教育历史的反思

我国英语教育已有百余年的历史,从第一个英语学校的建立到今天,其教学理念和教育模式曾受到我国儒家传统、英美、日本、前苏联等的影响。特别是我国儒家传统教育理念以及前苏联教育模式的影响,导致了今天的英语教育在很大程度上仍沿袭传统教育模式。     

留学，为什么选择意大利

意大利位于地中海地区,是欧洲文明古国。不论从历史文化还是社会发展角度,它的存在都有着极其重要的意义。看到意大利三个字,人们就会想起许多的世界第一：第一部法律、第一所大学、第一个无线电、第一家银行等。作为古罗马帝国所在地和文艺复兴发源地,意大利对欧洲乃至整个世界的历史文化发展都产生了深远的影响。     

对传统教育思想和现代教育思想都应实事求是

在改革教育思想的进程中,有一种过多、过头否定传统教育思想的看法,我是不那么赞成的。我们是历史唯物论者,应该把这一问题放到历史的发展中去考察,不论对传统教育思想也好,还是对现代教育思想也好,都应抱实事求是的态度。一、传统教育思想和现代教育思想都具有一定的阶级性和社会群体性。教育思想的产生与发展,与一切社会思想观念的产生与发展一样,是一定历史条件下的产物。正因为它是在特定历史环境中产生并发展的,所以它不可能不制约于特定历史条件下     

"北京模式"的奥林匹克教育——东方特色和发展中国家模式

从国际化视角初步探索北京奥林匹克教育在整个奥林匹克教育历史中的角色,它的特征以及它可能给奥林匹克运动留下的遗产.北京模式的奥林匹克教育有三个特点:在文化上和组织上体现东方文化和社会的特色;它的基本知识内容符合一个发展中国家的需求;它的物质内容符合一个发展中国家的需求.     

孔子的教学思想和实践对新课程改革的启示

中国是一个文明古国，五千年的历史积淀了许多宝贵的教育思想。别的暂且不论，单说集中体现孔子教学思想和教学实践的《论语》这部著作，就是一座宝库。今天重读这部古老的著作，仍能给新课程改革以启示。它能启发我们的教师将课程改革的诸多教育理念自觉地、有效地转化为教育实践行为。     

美国教育漫谈：发展个性 培育人格（上）

教育在不同的历史阶段占据不同的地位。一百年前,古典政治经济学的观点认为经济地位决定一切,一切上层建筑包括教育都是从属变量。一百年之后的今天,随着教育的普及,在越来越多的国家里,教育成为一支独立变量,对个人的社会经济地位和国家的政治体制发生重大影响。教育的地位从来没有像今天这样重要,这是许多发达国家和发展中国家的共同认识。     

出访印度、埃及记

应印度信息产业部下属电子计算机及电脑软件出口促进委员会执行主任和埃及教育部的邀请,云南省人大常委会副主任梁公卿率云南教育代表团一行11人,于年初对印度和埃及这两个具有悠久历史文化传统,在世界特别是亚、非地区具有重大影响的发展中国家进行了友好访问。这次访问的主要目的在于考察了解印、埃两国近年来教育发展的成就、经验和教育改革的目标、思路;考察了解印度软件产业的发展及与云南合作的可行性;考察了解云南在实施建设面向东南亚和南亚国际大通道建设中如何与印度加强合作的前景。一、主要活动访问期间,代表团受到了印度电子计…     

印度软件业的发展对中国的启示

作为一个发展中国家,印度国民经济的整体实力并不强盛.相比之下,印度软件产业的发展却突飞猛进,尤其在软件出口方面更是成就卓著,成为世界第二大软件出口国.印度软件产业何以有如此大的发展,对中国相关产业有什么样的启示,或者它的发展之路对中国有何可借鉴之处,都是这篇文章试图回答的问题.本文首先介绍了影响印度软件业发展的因素,然后在此基础上揭示了印度软件业发展对我国的启示.     

孔子的教学思想和实践对新课程改革的启示

中国是一个文明古国,五千年的历史积淀了许多宝贵的教育思想.别的暂且不论,单说集中体现孔子教学思想和教学实践的<论语>这部著作,就是一座宝库.今天重读这部古老的著作,仍能给新课程改革以启示.它能启发我们的教师将课程改革的诸多教育理念自觉地、有效地转化为教育实践行为.     

生命中最重要的一天

一个青年去寻访住在深山里的智者,想向他请教一些人生问题。“请问大师,在人的一生中哪一天最重要?是生日还是死日?是初恋开始的那一天,还是事业成功的那一天?”青年问。“都不是,生命中最重要的是今天。”智者不假思索地答道。“为什么?”青年甚为好奇,“今天发生了什么惊天动地的大事吗?”“今天什么事也没有发生。”“那今天重要是不是因为我的来访?”“即使今天没有任何来访者,今天仍然很重要,因为今天是我们拥有的惟一财富。昨天不论多么值得回忆和怀念,它都像沉船一样沉入海底了;明天不论多么辉煌,它都还没有到来;而今天不论多么平常…