如何搞好六年级的数学复习

小学六年级是学生学习的一个重要阶段,如何采取切实可行的措施来提高学生的学习成绩。圆满完成小学数学复习的全部任务是关键问题。作者根据这一问题,结合自己长期从事小学数学教育的多年经验,从各个方面阐述了六年级学生应该如何搞好数学复习。     

如何搞好六年级上学期数学期末复习

2007～2008学年度上学期的期末考试又要到来了,同学们正在紧张而有序的进行复习备考,准备考出一个满意的成绩,为本学期画上一个圆满的句号,如何在期末对所学知识进行梳理、复习,考出理想的数学成绩,是同学和家长最为关心的问题,作为一名数学教师,我想对同学们提出如下建议:     

搞好期末复习五注意

该期末考试了,你复习得怎么样啦?有什么诀窍吗?请看刘老师给我们支招吧.……     

有的放矢搞好数学复习

初中数学毕业复习,要从学生实际出发,注意“针对疑难,疏通脉络,对准错误,沟通数形,运用变式”,进行有的放矢的复习,才能收到好的效果。一、针对疑难在教学中,尽管教师反复强调各种题目的解法,纠正解题中出现的错误,而学生在解题时还是不知从何下手,纠正的错误又重复出现。究其原因是没有教到点子上,没有很好地解决学生心理上的疑难。在解(2x-1)/(3x+5)<1中,虽然多次强调应当将1移到不等式的左边,然后通分,变为两个不等式组,来求得这个不等式的解。但学生往往在不等式的两边乘以3x+5,得2x-1<3x+5,错误得到x>-6。这种错误解法是受了解分式方程时去分母的影响。     

集合复习六注意

集合是近代数学的基本概念之一,它作为一种数学语言渗透于数学的各个分支,从而体现出它的工具性,它也是高考考查的重要知识,为了帮助同学们对它的深刻理解,牢固掌握,养成正确使用集合语言的习惯,特提出以下注意之点.     

期末复习六注意

亲爱的同学们，期末考试即将到来，大家面临着对所学知识的复习巩固和能力提高，在较短的时间内如何科学地利用时问则显得十分重要．要达到理想的复习效果，应注意以下几点．     

如何搞好初中数学复习

初中数学总复习最主要的任务是通过对知识的系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。我国著名数学家华罗庚先生指出＂学习有两个过程,一个是从薄到厚＂,前者是＂量＂的积累,后者则是＂质＂的飞跃。     

如何搞好中考数学复习

在中考中,数学复习是在初中三年数学教学任务完成之后,所进行的一个使教学内容更加系统、完善、深化的关键环节.其目的是让学生巩固、消化、归纳数学基础知识,掌握基本技能,提高分析问题、解决问题的能力;同时让学习基础较差的学生查漏补缺,掌握教材内容.面对全体学生怎样复习才能收到较好的效果呢?     

怎样搞好毕业班数学复习

式、记结语、记注意的问题。然后小组汇报讨论,全班集中交流检测,教师有针对性地指导。２复习时,教师还要在每部分的考查和检测方面变换形式,以便调动学生的复习兴趣。可采取学生拟卷和教师命题相结合的方法进行检测。开始,先让学生根据每部分的复习目标,从课本上...     

如何搞好初三数学复习

面临着参加中考的初三学生,在结束新课的时候,必然进入紧张而有意义的总复习阶段。如何搞好初三数学总复习?根据几年来的教学实践,我谈一点个人的不成熟的看法,仅供复习中参考。     

怎样搞好数学总复习

怎样搞好初中数学总复习,这是同学们十分关心的一个话题,下面以甲乙对话的方式来展开讨论,希望能给同学们提供一些帮助。 甲:初中数学总复习时,主要应做到哪几点? 乙:总复习时,若能真正做到“循序渐进,温故知     

如何搞好高三数学复习

高考复习中,数学复习面广量大,学生花费大量时间但效果不理想。既畏惧,又无从下手。而数学是高考必考科目,任何人又无法回避。那么如何搞好高三数学复习呢?以下是我在数学教学中的几点体会,以便与在家交流。一、把握高考命题脉搏,明确学习方向通过对近几年的高考试题分析,高考命题的总体方     

英语考前复习六注意

一年一度的高考很快就要到了,同学们都希望在有限的时间内取得尽可能好的复习效果,为此我们特约请了几位有经验的一线教师为同学们的复习备考出谋划策,指点迷津。但限于篇幅,我们只能将老师们丰富经验浓缩在以下这“六注意”当中,希望同学们能认真体会,并从中受益。     

注意归纳,搞好文言虚词复习

依据"考试说明"要求,需要理解的常见文言虚词有18个(而、何、乎、乃、其、过、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之).对常见文言虚词注意归纳,可收到事半功倍的复习效果. 1.下列句中加点的"之"、"其"全部用做第三人称代词的一组是:(1)均之二策,宁许以负秦曲.(2)蒋氏大戚,汪然出涕日:"君将哀而生之乎?"(3)项王则受壁,置之坐上.(4)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(5)赤也为之小,孰能为之大?(6)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.     

中考数学复习五注意

中考数学复习效果的好坏,是取得中考成功的关键之一。同学们在复习时必须注意以下几点: 一、细订计划,超前复习初三复习一开始就要明确考试要求、考试范围, 结合自己的实际情况,制定一个可行的复习计划。计划要有重点,周密,容易实行,安排上必须跟上老师复习的进度并稍超前些。复习时可以按照知识板块进行,搞清每一个知识板块的各种题型,并做到能熟练地对付各种题型。可以找一本系统复习的参考书来练习,上课之前,把相应的章节温习一遍,把有关知识进行初步梳理．适当完成一些回顾性的练习,记下主要困难。这样上课就有更多的时间与同学交流关键性的问     

如何搞好初中数学总复习

初三总复习直接关系到学生的中考和升学,老师应该研究中考走向,把握考试方向。科学地制订复习计划,每轮复习都要各有侧重点,循序渐进地提高学生的做题能力、解题技巧。帮助学生调整好心态,积极地迎接中考。     

如何搞好初三数学总复习

<正>初三学生面临中考,如何在较短的时间内进行高效的总复习,我经过探索谈谈自己的一些做法。通过听课教研,我发现较为普遍的问题是:在目标定位和内容的选取以及教师的归纳与提升方面存在一些问题,这将严重影响初三数学教学效率的提升。这些问题的解决必须依据对课标、考试说明的真正理解和掌握,需要教师扎实的基本功来作保证。通过深入学习新课标,熟读考试说明,我们对下一阶段的复习定位、内容选取有了方向。复习备考中复习目标定位要切合学生的实际,按照考试说明     

如何搞好初中数学总复习

初中数学总复习,其目的是使学生在教师的指导和引领下将初中数学课所学到的知识做一次整体上系统地归纳和整理,使学生建立起清晰的知识网络,思维能力得到发展,增强对知识的综合运用能力,确保在最终的考试中发挥最大潜力,取得好的成绩.为了使初中数学总复习顺利进行并取得成效,我根据这十几年的教学经验,现提出如下的看法.     

如何搞好数学第二轮复习

一、把握考纲、说明,研究命题规律 《考试大纲》和各省市的考试说明是高考方向的指南针．通过研究2010年《考试大纲》和考试说明我们知道,2011年数学高考的考试性质、知识能力要求、题型结构等没有明显变化,将按照“总体平稳、局部微调”的原则,即平稳过渡中融入新的小变化,但不管怎么变化,考查思维能力、运算能力、     

谈如何搞好初中数学复习教学

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学的学生巩固、消化、归纳数学基础知识。提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业的学生实际运用。同时对于学习基础较差的学生可达到查缺补漏。掌握教材内容的目的，因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。