浅谈中学语文名篇中排比的类型

<正>如众所知,排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、内容相近或相关、语气一致的词语或句子成串排列的一种修辞格。应该说,这是一个高度概括的结论。看似简单,实际上,无论从结构上看,还是从内容或语意关系看,排比都体现出复杂的特征,是一种很复杂的修辞方式。因此,研究排比的类型,对于深入探讨这种修辞方式具有重要的意义;在中学教学中,有意识地对排比在类型上的复杂情况加以提示,对于提高学生辨别的能力,更是事半功倍。为此,本文试图从中学语文名篇中选取材料,对排比的类型进行探讨。     

善用排比，高分向你招手——兼谈排比修辞的重要性

什么是排比？排比是一种修辞方式。通常由排列在一起的三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成，其主要目的在于加强语势、强调内容、加重感情和增强节奏感。     

排比——修辞战场上的大兵团作战

上一期我们欣赏了夸张的妙用,体会到了在失真中探求真实的奥秘。如果说夸张的有意夸大像是修辞战场上的空城计,那么排比就应该说是摆开阵势、梯队冲锋的大兵团作战了。排比,是将三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相类的词组或句子并排使用,以起到加强语势的效果的修辞方法。     

常用修辞格

七、排比和反复排比(一)什么是排比用三个或三个以上结构相同或相似的句子或句子成分,来表达意义相关的内容,这种修辞方式就叫排比。例如:①人多议论多,热气高,干劲大。从来也没有看见人民群众象现在这样精神振奋,斗志昂扬,意气风发。②他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,     

“排比”四题

(一)什么是“排比”? 用三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子成串排列起来表达相似或相关的意思,这种修辞手法,叫做“排比”。有的同志把紧连着的两个结构相同或相似的对称语句也称做排比,那是不妥当的。 (二)排比有什么修辞作用? 排比,由于连续说出结构相同或相似的一连串语句,因此有加强语言气势的作用,给人以一气呵成之感。     

“排比”与“层递”界说

“排比”与“层递”是两种很难区分、极易误判的修辞格,各种修辞著作和教材对二者的解说也不尽一致,同一个例子,有的说是排比,有的说是层递,这就要求我们要分析有关的言语现象,比较异同。给二者作个科学的界定。对于“排比”,许多修辞著作认识较一致,即“把内容相关,结构相同或相似,语气一致的三个或三个以上的短语、句子连起来用”。     

法汉语排比结构特点探索

法语和汉语都使用排比修辞手段,把结构相同或相似,内容相近,语气一致的词组或句子排列成串,以提高表达力。法汉语排比有许多共同处,但受各自语言结构的影响,也表现出一些不同点。本文拟对法汉语排比修辞做一番对比,试图挖掘它们的异同,并对排比修辞文本的翻译提出一些建议。     

妙用排比气势强

<正>一技排比,修辞方式用一连串内容相关、结构类似的句子成分或句子来表示强调和一层层的深入。排比既可用来描写,也可用来抒情、说理。运用排比手法进行写作,首先要了解常见的排比形式。比如：“我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,这是在一个句子里进行排比。     

正确运用常见的修辞手法

考测点导航常见的修辞方法是8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设向、反问。它们都属于积极修辞范围,是学生常见、常用或熟悉的修辞方法。修辞方法的考查,不考概念,重点考查判断修辞方法使用的优劣和运用修辞方法进行表达的能力。通常有三种     

综合实践活动与生本理念下小学数学的整合

彝族叙事长诗《阿诗玛》是我国少数民族民间文学的代表,全诗生动形象的语言表达与大量修辞的运用密不可分。诗歌创作者通过运用排比修辞,使全诗结构匀称、节奏鲜明、易记易颂。排比修辞在《阿诗玛》中是一种比较重要的修辞方式,在译文中译者如何处理这一辞格值得我们探究。     

巧用修辞绘娇颜

巧用修辞,使开头如昭君含蓄清丽,如飞燕婀娜多姿,如李易安薄暮清愁,如西施美目盼兮,巧笑倩兮。巧用修辞绘娇颜。让文章在开端如靓丽的佳人,留下惊艳的绚烂。一、运用比喻、排比、对比,点染主题。比喻可以变抽象为形象,变单调为多彩,变无声为天籁,变无味为韵味无穷。排比由三个或三个以上的结构相同相似、内容相关、语气一致     

如何打造精巧的中考作文结构

众所周知,一篇文章如果结构精致巧妙,就会给人以美感,就会受到阅卷老师的青睐,获得高分。那么考生如何在有限的时间里,写好作文的结构,赢得高分呢?下面介绍几种作文的结构。1.段落排比法排比,本是一种修辞方式。这种方式用在段落之间就形成了段落排比法。段落排比法是考生较常用的方法之一。此方法使文章较为整齐,写作灵活自由,可以让考生自由发挥,如果作文时间多,可以写三个以上结构相     

排比在构思行文中的作用例谈

排比,本是一种修辞方式,用于叙述,则清晰深刻;用于描写,则形象生动;用于抒情,则情深意厚;用于议论,则鞭辟入里。排比,可以起兴,可以归纳,可以分承。其实,排比也是一种构思方式     

英语演说辞中的修辞功用与翻译的等值

演说与修辞素有渊源,英语演说辞常借助“平行结构”、“反复”、“比喻”、“对比”、“层递”、“头韵”等修辞方式创造其语言艺术性、渲染气氛、烘托感情、增加表现力。演说辞作为一种特殊文体,在对其各种修辞手法进行翻译时,应在汉语中寻找与之对等的修辞方式进行直译或改换修辞,利用汉语的四字格、排比、对偶等优势进行改译,做到意义、形式、文体的一致等值。     

如何打造精巧的中考作文结构

<正>众所周知,一篇文章如果结构精致巧妙,就会给人以美感,就会受到阅卷老师的青睐,获得高分。那么考生如何在有限的时间里,写好作文的结构,赢得高分呢?下面介绍几种作文的结构。1.段落排比法排比,本是一种修辞方式。这种方式用在段落之间就形成了段落排比法。段落排比法是考生较常用的方法之一。此方法使文章较为整齐,写作灵活自由,可以让考生自由发挥,如果作文时间多,可以写三个以上结构相     

高考修辞的考查方式与备考策略

在高考语文试题中,修辞是一项重要的测试内容。常考的修辞方法主要有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。考查主要表现在三个方面:一是能准确判断修辞的类型,二是能正确理解修辞的作用,三是能灵活地运用修辞手法。     

政治修辞与排比文本建构

政治修辞与日常修辞有相同之处,但也有相异之处.日常修辞中经常有排比文本的建构,政治修辞中也有排比文本的建构.在日常修辞与政治修辞中,排比文本的建构都有追求"壮文势,广文义"效果的强烈倾向.不过,相比较而言,政治修辞因为建构排比文本的目的多集中于说理与煽情,因而更重视"壮文势,广文义"的效果,以强化接受者的接受印象,通过情绪感染引发接受者的情感共鸣,从而最大限度地实现政治修辞的预期目标.     

《改造我们的学习》的语言特色

本文是毛泽东同志于一九四一年五月在延安干部会议上作的报告。它运用比较法论证改造我们学习的重要性,使用排比、反复、对偶等修辞方式,增强了文章的说服力和感染力。下面就这两方面进行一些分析。     

王蒙小说排比语言的创新

汪洋恣肆、奔放不羁是王蒙小说所呈现出的鲜明的语言风格。这种风格的形成主要得力于排比修辞手法的运用。王蒙作品中的排比修辞无论在内容上还是在形式上,都具有与众不同之处,体现出创造性和独特的审美价值。     

法庭开庭和总结陈词英语演说中的“同一”修辞策略和表现手段

文章从伯克的"同一"修辞理论出发,通过法庭开庭和总结陈词英语演说的实例,从四种主要的手段即比较类比、比喻、修辞问句和重复排比来说明"同一"理论的三种策略即"同情"、"对立"和"无意识"策略在法庭演说中的表现方式及其作用,揭示了有效的同一修辞策略的最高境界是语言形式和内容的完美统一。