一道电学习题的解析

全日制十年制学校高中物理课本下册33页练习四第七题:在图1—24的示波管中,如果加在电极B上使电子流扫描的电压如图1一29甲所示,加在电极A上的电压如图1一29的乙或丙所示,在荧光屏上我们将分别看到什么样的曲线?同学们在作此题时,感到无从下手,想象不出曲线     

不对称往复运动的数学和物理解法

题 制备纳米薄膜装置的工作电极可简化为真空中间距为d的两平行极板,如图1甲所示,加在极板A、B间的电压UAB作周期性变化.     

2010年全国高考（江苏卷）物理压轴题图像解法

题目.制备纳米薄膜装置的工作电极可简化为真空中间距为d的两平行极板,如图1（a）所示,加在极板A、B间的电压UAB作周期性变化,其正向电压为U0,反向电压为-kU0（k〉1）,电压变化的周期为2τ,如图1（b）所示.在t=0时,极板B附近的一个电子,质量为m、电荷量为e,受电场作用由静止开始运动.     

赏析一道好题

原题 加在理想变压器上的交流电压的电动势为E，内阻为r，与副线圈相连的负载电阻阻值为尺，如图1所示，求：     

一道高考物理试题引发的思考——电表的读数规则

一、问题的提出2012年山东省高考理综第18题:图1甲是某燃气炉点火装置的原理图.转换器将直流电压转换为图1乙所示的正弦交变电压,并加在一理想变压器的原线圈上,变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2,为交流电压表.当变压器副线圈电压的瞬时值大于5000V时,就会在钢针和金属板间引发电火花     

例谈物理习题中约束问题分析解答

在物理习题中,经常出现某些物理变化是在一定的约束条件限制下进行.这种限制物理变化的约束条件可分为两类:①原题中已经给出的,即明约束;②题中没有直接给出,需分析推理后,才能找到的约束,即隐约束.本文结合例题对这两类约束问题进行分析讨论.一、明的束例1.A、B表示真空中相距为d的平行金属板,长为L,加上电压后,其间电场可认为是匀强电场.在t=0时,将图1中的方波的交变电压加在AB上,U_A=U,U_B=人,此时恰有一带电微粒沿两板中央飞入电场,如图1所示.微粒质量为m,带电量为q,速度大小为V,离开电场时,恰能平行于金属板飞出,求:所加变交电压U_0的取值范围(重力不计)和所加电场的频率应满足什么条件.     

2010年江苏高考物理压轴题图象解法赏析

题目制备纳米薄膜装置的工作电极可简化为真空中间距为d的两平行极板，如图1（甲）所示，加在极板A、B间的电压UAB作周期性变化，     

赏析一道好题

原题加在理想变压器上的交流电压的电动势为E,内阻为r,与副线圈相连的负载电阻阻值为R,如图1所示,求:(1)原线圈中的电流I1为多大时,负载上获得的功率最大?最大功率为多少?(2)负载获得最大功率时,变压器的原副线圈的匝数比为多大?这是一个典型的变压器问题,对于理想变压器输入功率等于输出功率,所以要算负载获得的功率,实际上是要计算变压器的输出功率P1,但我们在教学过程中发现学生对里面各个物理量之间的关系理解的不是很透彻,出现了一些问题。误解假设变压器原、副线圈的匝数比为n1∶n2,则变压器的输入电压为U1=E-I1r。由UU21=nn21得…     

示波管荧光屏上显示的图形

例图1为示波管的原理图．如果在电极YY’之间所加的电压按图2所示的规律变化．在电极XX’之间所加的电压按图3所示的规律变化,则在荧光屏上看到的图形是（ ）     

变压器不能改变直流的电压吗?--对教材中一道习题的商榷

高级中学课本物理第二册(必修)第126页第1题(同高级中学试验课本物理第二册第134页第1题)的题目是:变压器为什么不能改变直流的电压? 教参解答;直流电压加在变压器的原线圈上时,通过原线圈的电流是直流电流,电流大小、方向不变,所以产生的磁场通过副线圈的磁能量不变。因此,在副线圈中不会产感应电动势,副线圈两端没有电压,所以变压器不能改变直流电的电压。     

对一道高考实验题的联想

2004年全国高考物理试题中有这样一题实验题:图1中给出的器材为:电源E(电动势12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属板A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。现要用图中仪器描绘两平行金属条A、B间电场中的等势线。AB间的电压要求取6V。在图中连线,画成实验电路原理图。注:合上开关K,将探针P与A接触,变阻器触头靠近D端,调R使图1电压表…     

示波管荧光屏上的图形

题图1为示波管的原理图．如果在电极YY’之间所加的电压按图2所示的规律变化,在电极XX’之间所加的电压按图3所示的规律变化,则在荧光屏上看到的图形是（）     

跨学科能力题解析与训练

随着“3 Ｘ”、“3 综合”考试科目改革的不断深入 ,那些渗透交叉学科知识的题越来越多 ,因此 ,逐步适应并加强这方面综合能力训练显得尤为重要 .现分类解析和选编了一些综合能力题供参考 .物理化学综合题解题 1 :晶体二极管具有特性 .它是由半导体材料制成 .单晶硅是良好的半导体材料 ,要提取这种高纯硅的一系列化学反应方程式为.现将两硅半导体元件接入如图 1所示的电路中 ,二极管可视为理想二极管 ,Ｒ1 =Ｒ2 ,ａ端对ｂ端的电压与时间的关系如图 1′.请在图 1″中作出ａ端对Ｃ点的电压与时间的关系图线 (至少画出一个周期 ) .解析 :这道…     

"伏安特性曲线"在直流电路中的应用

在实际应用中,常用纵坐标表示电流I,横坐标表示电压U,画出通过导体的电流随加在导体两端电压变化关系的图象称为导体的伏安特性曲线.对于某一金属导体,当温度没有显著变化时,其电阻值是不变的,其伏安特性曲线为一过原点的直线,如图1所示.     

跨学科能力题解析与训练

随着“3+综合”考试科目改革的不断深入,那些渗透交叉学科知识的题越来越多,因此,逐步适应并加强这方面综合能力训练显得尤为重要.现分类解析和选编能力题供大家学习之用. 一、物理化学综合题解 题1:晶体二极管具有_特性.它是由半导体材料制成.单晶硅是良好的半导体材料,要提取这种高纯硅的一系列化学反应方程式为_.现将两硅半导体元件接入如图1的电路中,二极管可视为理想二极管,R1=R2,a端对b端的电压与时间的关系如图2.请在图3中作出a端对C点的电压与时间的关系图线(至少画出一个周期).     

关于电学实验中的器材选择题

对于选择不同规格的器材的电学实验题如何分析呢?下面先以86年高考题为例分析如下。原题:(86年高考第三题(1)) 有一电阻R_x,其阻值大约在40—50Ω,之间,需要进一步测定其阻值,手边有下列器材: 有两种可供选用的电路如图1和图2所示。实验要求多测几组电流、电压值,画出电流——电压关系图。为了使实验能正常进行并减小测量误差,而且要求滑动变阻器便于调节,在实验中应选图____所示的电路,应选代号是____的毫安表和代号是____的滑动变阻器。分析:(1) 根据题意,说明此实验是用伏安法测电阻,图1和图2系安培表外接和安培表内接电路。究竞选用哪个电路只要按R_V(?)R_x和R_A(?)R_x判断即可。     

浅谈变阻器的接法

滑动变阻器在电路中有两种接法:分压式接法和限流式接法.当滑动变阻器用作分压时,其连接如图1所示,它是从滑动变阻器上分出一部分电压加在待测电阻上.其优点是当它的滑片从A端向B端滑动时,待测电阻Rx两端的电压可从零开始连续变化到所需电压(限流式则不能),且电压的调节范围是0     

浅谈变阻器的接法

滑动变阻器在电路中有两种接法：分压式接法和限流式接法。当滑动变阻器用作分压时,其连接如图1所示,它是从滑动变阻器上分出一部分电压加在待测电阻上。其优点是当它的滑片从A端向B端滑动时,待测电阻R,两端的电压可从零开始连续变化到所需电压（限流式则不能）,     

一道初中竞赛题的通解

20 0 2年全国初中物理知识竞赛河南赛区预赛试卷中有这样一道题目 :如图 1所示 ,一个内部具有电路结构的暗箱上 ,有两个插孔a、b ,如果将电流表正确地接在插孔上 ,读数是 3A ;如果将电压表正确地接在插孔上 ,读数是 3V ,画出箱内电路结构的电路图并标出每个电路元件 .图 1　　　　　　　　　　　图 2该题所附参考答案和评分标准是这样给出的 :只要电路中电源电压标 3V ,电路中总电阻等于 1Ω的电路均正确 ,电路图如图 2 .笔者认为 ,符合题意的答案并非仅此一种情形 ,电源电压及电路中的总电阻是不定值且有一定的规律性 ,即此题答案所给数…     

巧用电能表测用电器两端电压

一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌如图1和图2所示.测得电能表的转盘转过125转的时间为121s.求此时加在电热壶上的实际电压.