对台湾实行“一国两制”理论的形成及客观依据

“一个国家、两种制度”,这是中国共产党和平统一祖国的战略构想,是具有中国特色社会主义理论的一项重要内容,也是我国的一项基本国策,是对马克思主义的发展.中英、中葡按照“一国两制”的原则就香港和澳门问题已得到园满解决,实践已经证明了这个方针的正确性,它也将进一步推动台湾问题的逐步解决.一、“一国两制”理论的形成与发展“一国两制”做为一种理论体系有它形成发展的过程.我党对台湾实行“一国两制”的科学构想大体经历以下几个阶段:     

《祖国统一的历史潮流》教学设计

一、课标分析 1．课标要求简述“一国两制”的理论与实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。2．课标分析本条课标可以从以下三个方面进行解读：①新中国成立后,我国政府始终坚持一个中国的原则,挫败了外国势力企图制造“两个中国”的阴谋,为实现祖国完全统一进行了不懈努力;②“一国两制”理论的创设,为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础;③香港、澳门的回归,丰富了“一国两制”的理论,为台湾的和平统一提供了依据。二、学情分析     

坚持“一国两制”解决台湾问题

本文在阐述邓小平关于“一国两制”的伟大构想的理论意义和实践意义基础上 ,提出了用“一国两制”构想解决台湾问题所要坚持的基本原则     

教师文化:基于实践哲学的内涵构建及其特征

不同的哲学原则制约着人对文化的不同理解,鉴于“经验的实在论”和“超验的观念论”对文化进行阐释的局限与不足,实践哲学为理解和阐释文化和教师文化问题提供了新的立足点。教师文化的产生、存在、变迁与发展以实践活动为基础;教师文化的本质、结构、属性,最终由实践来规定;而且,以实践唯物主义的实践范畴和实践理论为原则理解和阐释教师文化,扬弃了“超验的观念论”的哲学原则。基于实践哲学的教师文化具有生活关联性、多主体性、交往性和自觉性等特点。     

专题十 现代中国的民主政治建设与祖国统一

了解中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》和新中国成立的概况;建国初期巩固政权的斗争;第一届全国人民代表大会的召开,1954年《中华人民共和国宪法》体现的原则和意义;“文化大革命”中民主法制遭受践踏的情况,其产生的原因;新中国成立后各民族平等、团结和共同发展的概况：“一国两制”构想的由来、理论内涵及这一构想在香港、澳门问题上的实践。主要考点包括：1949年到1956年我国民主政治的发展概况、十年“文革”民主法制遭践踏的史实、各民族的平等、团结和共同发展、“一国两制”的理论和实践。     

邓小平“一国两制”构想是统一战线求同存异原则的生动体现

做好统一战线工作 ,当前必须引起重视、需要把握的一个重要原则便是“求同存异”的原则。邓小平同志提出的解决台湾问题 ,实现祖国和平统一的“一国两制”构想 ,便是实践这条原则的生动体现。“一国”就是“求同”。“求同”要求大同 ;要有原则 ;要有诚意。“两制”便是“存异”。“存异”需要大度 ;需要包容 ;需要等待。“一国两制”构想在处理港、澳回归问题上的成功实践 ,以及在处理台湾问题上的强大生命力 ,可以说是实践统一战线求同存异原则的创新与典范 ,对新时期坚持和发展统一战线工作带来有益的启示。     

论邓小平“一国两制”思想在法律制度上的理论创新

“一国两制”思想是邓小平的重要理论,着重从“一国两制”构想的法律内涵;“一国两制”是法律文明史上的伟大创造,是法律制度上的理论创新两个方面,阐述邓小平“一国两制”思想在法律上的理论创新.     

中华民族的智慧结晶——论“一国两制”的政治意义

“一国两制”构想无论在政治理论上还是政治实践上都具有重要意义。从政治理论上看，“一国两制”构想创造性地丰富和发展了马克思主义，是对科学社会主义理论的重大贡献。从政治实践上看，“一国两制”构想既有利于祖国的统一、稳定、繁荣和发展，也有利于维护世界和平。可以说“一国两制”构想是中华民族的智慧结晶，是中华民族对世界文明宝库的又一伟大贡献。     

“一国两制”的哲学基础与突破

邓小平同志“一国两制”的理论构想是我党集体智慧的结晶,列宁、毛泽东等老一代思想家和社会主义建设者“利用资本主义”、社会主义国家与资本主义国家“和平共处”的思想是其重要的理论来源。但“一国两制”更多地体现出的却是时代的理论创新,是马克思主义哲学、毛泽东哲学思想在新的历史条件下的伟大发展。     

论邓小平对实事求是思想路线的贡献

邓小平对实事求是思想路线的贡献,不仅仅是在理论的层面从哲学角度给予完善,更为重要的是在实践的过程中做出了典范和表率:在建设有中国特色社会主义的实践中,所提出的社会主义初级阶段理论、经济体制渐进式改革理论、社会主义本质力量和和平发展“一国两制”,无不来自于解放思想、实事求是。     

试析“一国两制”构想的哲学基础──兼论“台独”即意味着战争

阐述邓小平“一国两制”构想的形成过程;“一国两制”构想的哲学基础,即矛盾的同一性与斗争性相互关系原理;依此原理,对“两国论”进行严厉批判,郑重指出“台独”即意味战争。     

“爱国者治港”是香港民主政制发展必须依循的根本原则

习近平总书记指出,香港由乱及治的重大转折,再次昭示了一个深刻道理:要确保“一国两制”实践行稳致远,必须始终坚持“爱国者治港”.这一重要论述是对香港回归以来“一国两制”实践经验的高度提炼,是对“一国两制”实践规律的深刻揭示,为推动“一国两制”实践行稳致远、保持香港长治久安指明了方向.在新形势下重新起步的香港民主政制发展进...     

“一国两制”构想对科学社会主义理论的重大发展

从“一国两制”的科学含义出发，陈述了这是科学社会主义理论体系中的一个新概念，是原则的坚定性和策略的灵活性相统一的典范，是对和平共处原则的创造性运用．这一构想丰富和发展了马克思主义的统一战线理论，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路．这表明“一国两制”构想是对科学社会主义理论的重大发展．     

“一国两制”与澳门回归

“一国两制”是邓小平理论的重要组成部分 ,是澳门回归、完成祖国统一大业的指导方针。本文阐述了“一国两制”与澳门回归的关系 ,指出“一国两制”的思想来源和理论准备是顺利解决澳门回归的基础 ;“一国两制”伟大构想成功地找到了澳门回归的钥匙 ;大陆的强大是澳门回归的坚强后盾 ;“一国两制”在香港的成功实践 ,树立了澳门回归的典范 ;“一国两制”的丰富和发展 ,澳门回归终成现实 ;回归后的澳门 ,在“一国两制”的指引下 ,随着澳门基本法的实施 ,定会有更加美好的未来 !     

“一国两制”时期我国刑法实践中的有关问题初探

本文首先阐明“一国两制”的实行对我国刑法学理论、刑法性质、原则和适用的新影响,然后对“一国两制”时期的刑法体系、四部性质不同的刑法并举、各法律区域的刑事责任等问题作了分析和论证,最后论述了“一国两制”时期刑法的区际冲突及司法协助问题,并提出了自己的主张与建议。     

“一国两制”构想的哲学精神

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“‘一国两制’构想是邓小平理论的重要组成部份。其基本内容是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。”它“是推进祖国和平统一大业的基本方针。”这一科学构想的提出,是坚持实事求是的结果;实事求是是它的认识论基础,是它的哲学精神。一、“完全是从实际出发的”“一国两制”构想是邓小平坚持从实际出发、实事求是、按实际情况决定工作方针的辩证唯物主义和历唯物主义原则,把马克思主义同当代中国实践相结合而提出的…     

浅论“一国两制”构想对毛泽东和平统一思想的继承和发展

香港回归,邓小平“一国两制”构想起了决定性作用,毛泽东和平统一思想奠定了基础。“一国两制”构想源于和平统一思想,且二者在思想基础,选择和平方式的出发点,祖国统一目标实现上强调主权原则和爱国主义等方面具有一致性;同时,“一国两制”构想在新的历史条件下丰富和发展了和平统一思想。     

邓小平同志"一国两制"构想的哲学思考

随着香港、澳门的回归，台湾问题的解决也就成为实现统一的关键。如何解决台湾问题，是用和平方式还是非和平方式，应该说港澳问题的解决为其提供了良好的示范，即实行邓小平同志提出的“一国两制”。“一国两制”无论从理论上还是实践上对于台湾问题的解决部具有现实可行性。为此，本文从哲学的角度对“一国两制”的科学构想做一些探讨。     

贴近时代的哲学

回顾我国马克思主义哲学的发展历程,改革开放前存在着“过多强调唯物原则,比较忽视实践原则;过多强调客体原则,比较忽视主体原则;过多强调真理原则,比较忽视价值原则”这“三个过多,三个忽视”的问题.20世纪80年代中期以后,学界在深入反思并取得丰硕学术成果的同时,却又走向了“实践本体论”、“唯主体论”和“唯价值论”的另一个极端.     

对“一国两制”构想的哲学思考

“一国两制”构想体现了实事求是的唯物主义精神,体现了唯物辩证法思想和唯物主义历史观,发展了马克思主义国家学说.“一国两制”体现了原则的坚定性和策略的灵活性,体现了主体和非主体的辩证关系,体现了和平方式与非和平方式的统一,体现了“变”与“不变”的辩证关系.