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相似文献
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学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。  相似文献   

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众所周知,学英语就必须记忆英语单词。记单词是一种艰苦的脑力劳动。在记单词的整个过程中,从头到尾都需要有坚强的毅力和锲而不舍的精神,但是,如果掌握了一些记单词的方法和技巧,你就会发现记单词并不是很难。我相信,下面这些方法肯定会对你有所帮助。  相似文献   

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一、比较记忆法。把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组、一对对单词同时记忆。这种记忆方法在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,能将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如,同义词across和through均表示“穿过”,但across表示“横穿”、“横过”、“横渡”、“横跨”的意思,而through表示“贯通”、“直穿”、“透过”、“穿过”;quite(非常、十分)和quiet(安静的)是两个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同;shirt和skirt也是形似词,shirt指的是“男式衬衫”,而skirt的意…  相似文献   

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英语作为世界标准语言之一,使用的范围越来越广,把它作为第二语言的国家越来越多,因而学好的人越来越多,但是要学习它并非易事,难就难在词汇量很大,而且用法复杂,记忆起来十分困难.要克服这一困难,光靠艰苦的努力,持之以恒的精神还不够,还需要科学的方法.本文从单词的分散记忆、读音、构词法、运用以及单词之间的联系等多角度、多层面地进行了探讨.  相似文献   

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为了强化高职高专学生单词记忆效果、减少单词记忆的枯燥性,本文拟从单词发音、字母形状、单词拆分、词性及词缀等几个方面阐述英语单词记忆的策略,以使高职高专学生掌握记忆单词的方法,增加其词汇量,减少单词记忆的枯燥性。  相似文献   

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英语单词如何记得快、记得准记得牢,是学好英语的关键,本文主要介绍的十五种科学合理,简易可行的快速记忆单词的方法,可为学生提供有效的记忆方法指导。  相似文献   

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词汇是语言的建筑材料,是语言中的基本单位,是每一个语言学习者必须跨越的一道关隘。有些语言学家在谈到词汇与语法的对比时认为:没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。词汇的重要性从中可见一斑。  相似文献   

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学生在学习英语的过程中最大的困难莫过于记忆单词,许多学生花了大量的时间和精力记单词,但效果不佳.科学的记忆方法可以有效地改善记忆效果.  相似文献   

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掌握丰富的英语汇词是学好英语的先决条件。可是,英语词汇的易忘,近似词汇的易混是学生学习英语的一大障碍,也是教学的难点。它直接关系到学生学习的兴趣和成绩的提高。那么,英语词汇如何才能记得快、记得准、记得牢呢?这是每位英语教师应重视的问题。下面我就介绍一下本人在教学中的一些行之有效的方法。  相似文献   

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《中小学电教》2003,(11):36-37
中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。下面介绍几种科学的记忆方法,供同学们学习时选用。  相似文献   

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在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。  相似文献   

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背单词是一项高度个性化的工作,而大学的词汇量特别大,选择适合自己的背单词的方法,就像选择了更为平坦宽阔的背单词之路,让大学生更快地到达成功之巅。  相似文献   

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词汇学习作为小学英语教学的主要内容,直接影响着小学生英语综合能力的培养和提高。因此,在课堂教学中,合理的单词记忆方法的培养,自然成为了学生英语学习中能否有效突破英语学习的关键。本文结合多年的英语课堂教学实践,介绍一些简单有效的英语单词记忆方法。  相似文献   

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任何一门语言学习,除了要掌握其发音规则和语法结构外,还需要掌握一定的单词、短语、惯用语等。大多数外语学习都有这样的体会,花了大量的时间记忆单词、短语,而常常是记住了,很快又忘了。如何解决这一问题,最重要的是记忆规律的掌握。要学好英语,不但要有持之以恒的决心,还要注重学习方法。  相似文献   

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如何高效率地记、忆英语单词一直是我们英语学习者探讨的问题。在英语学习的过程中,不少学习者共同的感觉是英语单词难学易忘。从心理学的角度讲,遗忘是正常的心理现象,但掌握住遗忘规律,采用一些必要的措施,养成记忆的习惯,就能较好地记忆单词。下面谈一些有效的记忆方法。一、结合音标记单词在教学的过程中,发现很多学习者的音标基础很薄弱,缺乏这一方面的系统学习,因此,大大影响了英语的学习效果。语音好比是老人手中的“拐杖”,其重要性不言而喻。所以,一定要过好语音关,掌握常用的读音规则。只有掌握了读音规则,才能基本…  相似文献   

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