辉煌甲子 搏击长空

1951年4月17日,国家颁布了《关于航空工业建设的决定》,航空工业管理委员会成立,新中国航空工业在抗美援朝的烽火中诞生。60年来,在国家的支持和引导下,经过几代航空人筚路蓝缕、披荆斩棘,中国航空工业从一株弱小的幼苗,逐渐成长得枝繁叶茂长期以来,航空工业被形容为现代工业之花。     

细数甲子问新程

甫祝改革三十年,又逢国庆届甲子.大凡世人,走过一段人生历程,得回头看看,路是否走得对、走得快、走得正、走得稳.再朝前望望,该当何往、进退何是、驱驰何步、徐疾何优.看得越清,理之越明,志之越笃.望得越远,气之越定,行之越坚.庆生之喜,不独品味既有,实则为着未来.人犹如此,何况国乎!     

心有所“鼠”

过街老鼠,人人喊打?唉,都什么年代了,这种偏见是不是有点老掉牙?提到老鼠,你会想到什么?丑陋、肮脏、凶恶、猥琐?哼哼,老脑筋该换换喽。聪明伶俐就是它,可爱动人也是它,古灵精怪还是它,玲珑百变都是它!且看小老鼠大显神通!     

德科学家在体外将老鼠生殖细胞成功培育成具有生殖力的健康精子

据生物通网2012年1月6日援引《中国日报》消息,德国明斯特大学的教授斯蒂芬·施拉特率领的团队从老鼠睾丸内提取了控制精子生成的生殖细胞,然后将其放在由琼脂胶构成的一种特殊化合物中,给这些生殖细胞创建与精子在睾丸内生长所需要的相似环境,最终成功培育出具备生殖能力的健康精子。研究成果发表在《自然》上。     

读书、识字，齐头并进——谈低年级课外阅读中的识字

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。读书是人们学习的重要方式,是人类进步的阶梯。在小学低年级阶段,大量读写,提前阅读已是大势所趋,这一点无庸置疑。“汉字难认,汉字难学”,低年级孩子年龄小,思维能力不成熟,教材要求的识字量又大。如何教给孩子正确、快速、高效的识字方法,是低年级小学识字教学亟待解决的问题。     

极渊匿真龙

人类的进化历史不过寥寥数百万年,却成为了如今这个星球上当之无愧的王者。好奇,是推动人类进步的最大动力。旺盛的好奇心和求知欲推动我们不断探索自然中的秘境,“深巷隐佳酿,极渊匿真龙”,自然最美好的馈赠也总是出其不意地出现在穷极之境。我们习惯仰望星空,却常常忽视脚下这片碧蓝的汪洋。科学家曾断定人类对深海的了解程度不及对太空的三分之一。我们制造出越来越精密的潜水器,发起一次又一次极限之旅。存人类探索深海的历史上,宝珀五十睥系列的地位不言而喻。     

动画明星鼠老外

鼠,因为与人类的缘分,一直是动画片中出镜率极高的动物。在早期中国动画片中,鼠大多是反面配角,例如《黑猫警长》中的＂一只耳＂《、好猫咪咪》中高唱着＂一只懒猫有啥可怕＂的老鼠《、邋遢大王》中爱喝汽油的鼠大王。直到中美合拍作品《大草原上的小老鼠》和郑渊洁童话《舒克和贝塔》出现,中国的动画鼠才开始成为人类的好朋友,比如《蓝猫淘气3000问》中学识渊博的淘气《、蓝皮鼠与大脸猫》中的杂技明星蓝皮鼠。而外国动画片中的鼠主角们,则多是些聪明伶俐,具有人性美的小家伙,尤其是在迪斯尼的米老鼠风靡世界之后。鼠年来了,让我们问候一下这些可爱的——     

让书香伴随幼儿幸福成长——谈幼儿园早期阅读的开展

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有颜如玉。”“书中自有黄金屋。”“读书破万卷,下笔如有神。”教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、     

记忆2008，中国科技事业全年盘点

正当我们沉浸在2008年每一个值得回忆的精彩瞬间的时候,2009年已经毫不犹豫地把我们推向新的起跑线上。告别辉煌的过去是人类走向创新文明的起点,任何创新的起点无疑都要秉承历史沉淀的进步,时间的划定只是人类告别自己的一种方式,创新是人类进步的原点,它洞穿了的是时间,改变了的是人类生活,缔造了一种延续的文明。     

科学面临的挑战

什么是科学的社会功能呢？在一百年甚至在五十年以前,即使对科学家自己来说,这也会是一个奇怪的、几乎没有意义的问题,对于行政官员或普通公民来说,更是如此。当时,很少有人去考虑科学的社会功能。如果有人考虑这个问题的话,他们当时也认为,科学的功能便是普遍造福于人类。科学既是人类智慧的最高贵的成果,又是最有希望的物质福利的源泉。虽然有人怀疑它能否像古典学术那样提供同样良好的普通高等教育,然而,当时人们认为,无可怀疑的是,它的实际活动构成了社会进步的主要基础。     

谈美术教学中学生审美情趣的培养

爱美之心人皆有之。世人都向往美、追求美。爱美之心使我们的生活空间越来越丰富多彩;爱美之心使我们的生活环境越来越优美靓丽;爱美之心使我们生活的社会越来越美好和谐。但是,在人类进步与文明发展的过程中总会伴随一些丑陋的现象,给社会带来不和谐、不美好的画面,如：有的人外表看去珠光宝气,言谈举止之中展示出来的却是无知与轻浮;有些少年把“非主流”当成自己的追求,叛逆的言行、     

寓趣于教 寓教于乐——试谈小学生阅读能力的有效培养

古往今来,人们一向明白读书的益处,因而都非常注重读书。故产生了“读书百遍,其义自见”、“读书破万卷,下笔如有神”等有关读书好处的名句。而“书籍是人类进步的阶梯!”更是直截了当地揭示了多读好书对人乃至整个社会的推动作用。《语文课程标准》中就明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。”然而现实中。由于学生年龄小,阅读量少,再加上生活体验的缺乏,导致阅览书籍的盲目性和随意性,严重影响学生的阅读质量。因此,对小学生的阅读进行有效的指导,使他们能够博览群书,开拓视野,丰富知识储备,不断提升自己的综合素养,从而促进学生身心的健康成长。那么,如何才能有效培养小学生的阅读能力呢？我认为应从以下几个方面入手。     

学习方式变革：可能的与有效的——谈综合实践活动对学习方式变革的推进

我一直认为,人类的演进有三种基本方式：一是生物学意义上的遗传基因的进化;二是社会学意义上的社会进步;三是教育学意义上的学习方式变革。生物学意义上的人类进化是人类生理基础的进化;社会学意义上的人类进化是人类生存方式的进化;而教育学意义上的人类进化则是人类以创造力为核心的思维方式的进化。大而言之,改革学习方式,是人类进步的内在要求。     

再造化学——兼谈2011国际化学年

联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年(IYC2011),委托联合国教科文组织(UNESCO)和国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)负责以化学——人类的生活,人类的未来为主题在全世界范围内安排,庆祝化学取得的成就和化学为人类文明进步所作出的重要贡献。组织此项活动旨在增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,憧憬化学的美好未来。在2月14日出版的《科学时报》第一版(2011-2-14 A1要闻)刊登了陕西师范大学校长、化学与材料科学学院博士生导师房喻教授的文章《再造化学——兼谈2011国际化学年》。为了庆祝2011国际化学年,也为了进一步提高广大师生对化学的认识,积极为化学科学事业作贡献,我刊特对其进行转载。     

谈中国古代环境保护

中国历史上的环境问题主要是人类活动特别是农牧业生产活动引起的对森林、水源及动植物等自然资源和自然环境的破坏。从远古时期起,我们的祖先就开始有了保护自然生态环境的思想。这种思想,常常是不自觉的,甚至带有浓厚的迷信色彩。例如上古时代,人们曾把山川与百神一同祭祀。《诗经》中就有“怀柔百川,及河乔岳”的说法。《国语论语》中对此作了解释：九州名山川泽,是出产物质资源的地方,所以要祭祀。这说明当时的人们之所以尊崇山川,已不完全是迷信,而主要是因为山川及资源的产处。     

人造太阳

"人造鸡蛋","人造水晶","人造卫星"……,聪明的人类无时无刻不在思考。2006年,中国科学家率先建成了世界新一代"人造太阳"实验装置,模拟太阳产生能量。"人造太阳",它可以挂在天上吗?它到底长什么样?它的工作原理是什么呀?     

数学教学要注重培养学生的创新思维

<正>创新是人类进步和社会发展的不竭动力。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血地指出:"中国学生书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距"。产生这种状况的根本原因是我国长期以来的教育机制造成的,也与教学方式密切相关,那就是教师只顾照本宣科,缺乏创新。教师是教学的主导者,因此培养学生的创新思维要求教师首先要有创新意识和创新观念,从教学思想到教学方式上,大胆突     

谈职业中专政治课教学的创新

创新是知识经济时代教育的主旋律,是民族强盛的根基,也是新世纪发展的必然。在新形势下,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,直接关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“迎接未来新世纪科技的挑战,最重要的要坚持创新,勇于创新。”中职教育是培养创新人才的重要阵地。教育部颁发的《课程标准》明确要求：积极培养学生的创新精神。