德育的真实性和创新性

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)是新时期进一步加强和改进中小学德育工作的理论和行动纲领。《若干意见》中系统、精辟阐述的加强和改进未成年人思想道德建设的基本原则,对于指导中小学德育充分体现时代性、准确     

动态

教育部颁布《关于深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神做好2005年中小学德育工作的通知》2005年3月1日,教育部颁布了《关于深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神做好2005年中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》中就未成年人思想道德建设问题及德育问题涉及了八个方面。     

谈对青少年德育工作的一点认识

2004年2月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确指出“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”。为了做好青少年的德育工作,我认为,对德育的内涵需要进一步统一认识,统一认识才能有更好的措施,才会使青少年德育工作有新的局面。     

我省小学思想道德教育工作的调查与思考

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,省委、省政府结合我省实际,制定了《中共福建省委、福建省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,省委教育工委、省教育厅颁发了《福建省中小学德育工作整体化意见》等有关文件。我省广大中小学校认真贯彻落实党中央国务院、省委省政府和省委教育工委、省教育厅的有关指示精神,充分发挥在加强未成年人思想道德建设中的主阵地、     

加强未成年人的道德教育——学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》体会

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是当前指导我们学校德育工作的一个纲领性文献。     

浙江宁波市镇海区教育局八个方面加强未成年人思想道德建设

为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德建设，宁波市镇海区教育局今年主要从八个方面全面加强和改进德育工作。     

中小学思想道德建设必须加强

今年1月，教育部召开全国中小学德育工作会议；2月，中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；4月，教育部办公厅发出《关于中小学进一步加强诚信教育的通知》。这些会议的召开和文件的出台，说明加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。目前，我国18岁以下未成年人约有3．67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到     

开发德育资源 优化教育设计 提高学生社会实践活动质量

四平市教育局多年来一直重视中小学德育工作，特别是全国加强和改进未成年人思想道路建设工作会议召开后，他们努力贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，采取得力措施，改进和创新中小学德育工作，取得了比较明显的效果。他们的工作经验已经在2004年11月召开的“全省教育系统加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上进行了交流。     

未成年人思想道德建设存在的问题及对策

未成年人的思想道德建设是一项严肃的政治任务,也是一项常抓不懈的工作。2004年3月26日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,进一步为我们指明了方向,也提出了更高的要求。反思我国未成年人思想道德教育工作,取得了较大的成就,也存在着一些问题。这些问题的存在不同程度地影响了未成年人德育工作的效果,采取有效措施加强薄弱环节和改进不适当的地方,是提高未成年人思想道德建设效果的当务之急。这些问题的存在影响了德育工作的效果,必须采取措施加以改进。     

春风化雨润万物 德育为首树新人——大竹中学未成年人思想道德建设成效显著

地处川东北的大竹中学在德育工作方面有着令人羡慕的“桂冠”：四川省中小学德育工作先进单位、全国中小学德育工作先进单位、全国先进基层党组织。该校以“以德治国”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合本校实际，在净化未成年人成长环境、加强和改进未成年人思想道德建设方面做了积极的探索。     

浙江省关于在全省中小学实施“德育导师制”的指导意见

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，全面构建“全员参与”的中小学德育工作体系，决定在全省中小学推行“德育导师制”，并提出如下指导意见。     

弘扬时代特色创建人文德育

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》下发后,我们研究了科尔沁中小学存在的问题,出台了《加强与改进未成年人思想道德建设实施方案》,多次召开会议研究措施,制定方案,进行全面部署,各校都积极行动起来,德育工作回归了学校工作的首位,劲头让人欣慰。     

少儿国学教育势在必行

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:"学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。要把     

小学德育工作的"六利用""六结合"

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出:加强和改进未成年人思想道德建设要遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人;坚持知与行相统一的原则”。为此,在小学德育工作中应充分利用各种教育资源,坚持“六个利用”、“六个结合”,努力创造     

新形势下学校德育的三个导向

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育部于2004年6月1日出台《教育部关于贯彻落实中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》，要求充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地和主课堂的作用。这给我们学校德育工作提出了新的任务。在新的形势下，学校在整体构建德育体系时，应加强自主教育、强化尊重教育、凸显体验教育3个策略。     

浅谈师德建设与未成年人思想道德教育

最近颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。     

加强未成年人思想道德建设是学校的重要职责

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表，是我们党贯彻十六大精神。切实加强思想道德建设特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措。《若干意见》深刻分析了我国未成年人思想道德建设面临的形势。全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务．明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求。对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。     

潍坊市关于加强中小学班主任队伍建设的意见

为充分发挥中小学班主任队伍在未成年人思想道德建设中的突出作用，提高德育工作的实效性和针对性，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及国家、省、市有关文件精神，现就加强中小学班主任队伍建设提出以下意见。     

扎实推进未成年人思想道德建设工作——访省教育厅思想政治处处长齐春仙

2006年,在贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的过程中,我省各级领导十分重视德育工作,使中小学德育工作机制得到进一步完善;中小学生道德成长环境得到     

构建校园文化 提高德育实效

由国务院签发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中特别强调了加强和改进对未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。学校,作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地,更应发挥其在教育上的主导性。那么,如何依托校园这个主渠道来加强对学生的思想教育呢？笔者认为,合理利用校园资源,重视校园文化的构建,是提高德育工作实效的一个好方法。