文化传承视域下的高校书法艺术教育

中国书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,也集中体现了传统文化的精髓和古代哲学思想。大学生学习书法作用很多,其中最重要的是有助于在书法欣赏过程中,学习、了解祖国优秀传统文化,激发对民族文化的认同感和自豪感。     

文化强国视域下的书法教育——兼论甘肃书法教育及研究

文化强国的着力点主要包括中华民族优秀传统文化、爱国主义和民族精神。因为书法教育拥有育人、文化认同、文化传承和文化创造等社会功能,因此加强书法教育,有利于推进社会主义文化强国建设。通过甘肃与全国书法教育现状的点面视角比较研究,中国书法教育必须提高思想认识,加强队伍和校本教材建设,建构合理的评价机制,制定具有可操作性的规划或者方案等,这样才能将书法教育落到实处。     

文化强国视域下的书法教育——兼论甘肃书法教育及研究

文化强国的着力点主要包括中华民族优秀传统文化、爱国主义和民族精神。因为书法教育拥有育人、文化认同、文化传承和文化创造等社会功能,因此加强书法教育,有利于推进社会主义文化强国建设。通过甘肃与全国书法教育现状的点面视角比较研究,中国书法教育必须提高思想认识,加强队伍和校本教材建设,建构合理的评价机制,制定具有可操作性的规划或者方案等,这样才能将书法教育落到实处。     

多元文化视域下的大学思想政治教育探究

随着社会经济与技术的快速发展,多元化文化逐渐成为我国现阶段社会文化的基本特征,多元化文化正逐渐影响人们的价值观、行为方式及生活方式。多元化文化给人们带来的影响同时也影响着大学的思想政治教育,并给传统的大学思想政治教育带来前所未有的挑战。大学的思想政治教育工作应该顺应时代的发展,在多元化文化时代的背景下对教育方式及观念进行调整,形成与时俱进的现代化教育策略。     

宿舍文化视域下大学生思想政治教育工作探究

该研究通过探讨宿舍文化所具有的思想政治教育作用,阐述如何将思想政治教育工作渗透进大学宿舍文化建设中,创建健康积极的宿舍文化环境,从而更加高效地发挥其思想政治教育功能,培育新一代高素质高水平的大学生。     

文化自信视域下高职院校学生思想政治教育探究

文化自信对加强高职院校学生思政教育具有重要价值,对促进国家发展与文化昌盛具有重要意义,文化自信和学生思政教育存在相辅相成的关系。在文化自信背景下,贯彻落实与时俱进观念,革新高职思政教育内容与模式,重视校园文化建设,是推动思政教育及学生个体发展的关键路径。基于此,本文在文化自信背景下,通过阐述高职院校思政教育核心特征,高职院校思政教育革新要求,分析高职院校加强思政教育必要性,探索文化自信背景下高职院校思政教育面临的困境,最终提出文化自信背景下高职院校思政教育路径,以此为高职院校教育者开展思政教育提供参考和借鉴。     

大学书法艺术教育的实践与思考

大学书法艺术教育在学校艺术教育中发挥着重要作用。大学书法艺术教育的宗旨在“教育”,要有明确的教育导向,不能就书法论书法;大学书法艺术教育的载体是“书法”,要加强基本功训练,不能仅停留在“讲”上;大学书法艺术教育的性质是“艺术”,要追求其美妙的艺术欣赏价值,不能片面强调工具性的“写好字”。     

论康有为的书法思想及文化意义

康有为是中国近代史上的政治家、思想家和书法家。他的书学理论著作《广艺舟双楫》,以新的思想和新的方法去对待传统的中国书法艺术。他的书法思想的变化有其文化基础 ,即哲学思想的变化、古典文化氛围的逐渐衰落和传统文化精神的转移。他的批评方法也与传统的批评方法有质的区别。他的书法实践把相对衰微的书法艺术带入勃兴 ,影响了整整几代人。康有为的书法思想具有巨大的文化意义。     

接受美学视域下高校思想政治理论课教学有效性探究

思想政治理论课教学应提高有效性和可接受性。20世纪60年代,接受美学理论提出"读者中心""期待视野""读者参与""召唤结构""第二文本"等核心思想。文章从接受美学的视角探索提高高校思想政治理论课教学有效性的实践思路。     

多元文化视域下学校公民教育的意义

多元文化对思想尚未成熟的大学生思想观念造成了不可低估的冲击。教师通过探索多种形式，改进教育方法等加强学校公民教育，具有非常重要的现实意义。     

思想政治教育视域下的大学生挫折教育探究

在思想政治教育视域下对大学生进行专门的挫折教育意义重大,实施大学生挫折教育的原则：方向性、主体性、实践性,措施：深化课堂教学,引导大学生树立正确的挫折观;突出实践训练,提高大学生抗挫折能力;完善跟踪反馈,强化大学生挫折教育效果;整合部门职能,促进大学生挫折教育形成合力。     

心空万象提寸毫 老蔓缠松饱霜雪——陆游的书学思想探析

陆游作为一名人人皆知的爱国主义诗人,在书坛上也是占有一席之地的。本文试以陆游咏书诗作为论述的出发点和主要依据,辅以题跋、旁人的品评、墨迹作补充,来探寻其书法美学思想、书艺特征,并对其书法艺术的地位、价值作一评价。     

文化育人视域下大学生思想政治实践教育作用力提升探究

高校肩负着人才培养、科学研究的重要使命,在新形势下,通过文化育人开展理想信念教育,建设具有时代特征和高校特色的校园文化,是加强大学生思想政治教育的重要举措。在开展大学生思想政治教育的过程中,教师依托思政实践资源,逐步建立“四位一体”的文化育人新体系,把握场域建设、内容挖掘、制度保障主线,形成系列育人阵地,构建融思想化、内容化、空间化于一体的思政实践资源,让学生浸润在浓厚的文化氛围中,为我国未来的思想政治教育提供新的行动方法和模式。     

小学教学中强化书法教育的意义探究

在小学教学中强化书法教育是素质教育的体现,随着电子产品的发展,很多学生都喜欢用手机和电脑打字,出现了提笔忘字的现象,而且写出的字也不够规范。新课标要求小学生能够正确工整地书写汉字,因此,小学教师要重视书法教育,对学生提出具体的书写要求,有效提高学生的书法水平。针对小学教学中强化书法教育的意义展开探究。     

红色影视视域下大学生思想政治教育探析

红色影视作为传播思想政治教育的重要载体之一,以其独具的特点和优势对大学生的思想政治教育起到了推进作用与积极影响,帮助高校摆脱思想政治教育资源短缺的困境。面对教育教学任务,高校必须充分把握好红色影视文化的内涵,发挥其多样性的功能,探索其育人价值,使学生通过对红色影视作品的学习,将思想政治教育推向新高度。     

思想政治教育视域下政治文化培养探究——以高校为实证研究对象

从政治文化理论看来,思想政治教育是对客体进行政治文化培养的特殊教育,这一培养的过程也就是政治文化的社会化过程,即政治社会化功能的实现。就思想政治教育的环境因素而言,它更具有典型的政治文化的培养功能。     

新媒体视域下高校思想政治教育探究

随着5G网络的普及,新媒体迎来了飞速发展。新媒体凭借其包罗万象的特点,备受大学生群体的青睐,新媒体技术的发展使思想政治教育的内容和形式更加丰富多彩。本文通过分析新媒体背景下高校思想政治教育现状,阐述新媒体对高校思想政治教育的影响,提出基于新媒体技术的高校思想政治教育发展策略。     

文化强国视域下的文化旅游发展研究

文化是一个民族进步的灵魂,一个国家的精神纽带和重要的战略资源。中国上下五千年的悠久历史孕育了博大精深的优秀文化,但与经济发展相比,我国的文化软实力任重道远。应充分利用文化资源大国的优势,积极发展文化产业,推进文化强国的建设。文化旅游作为国家文化产业和实现文化强国的重要组成部分,肩负着继承和传播中华文化的艰巨任务。对我国文化旅游的发展现状、开发模式、以及诸多矛盾进行分析,引导文化旅游以社会主义核心价值观为指导,发挥文化强国与文化旅游的相互促进作用,从而提高中华文化的国际战略地位是非常必要的。     

试论书法艺术与汉语言文化间的关系

书法,是中华民族传统文化中的瑰宝,也是世界艺术之林中独放异彩的奇葩.这是因为:书法所写的是汉字;汉字是书法的表现对象和造型基础,是书法的生命之源.从这个意义上讲,没有汉字就没有书法,只有在中国文化中,书法才成为一门举足轻重的艺术.本文仅从书法艺术与汉语言文化间的关系,作简要论述.