浅谈初中历史教学中的人文精神培养

人文精神是现代社会公正、文明、健康、法治等社会目标的支撑点,是构建和谐社会的重要标志。和谐社会需要人文精神,人文精神需要靠教育培育。初中历史教学就要针对历史学科的特点,不断创新思维,创新方法,担负起加强学生人文精神培育的重任。     

现代图书馆人文精神的自觉

人文精神已成为当今社会的普遍追求。图书馆作为人类文明的集散地,有其自身的独特的人文内涵。图书馆在当今人类文明进程中,要以人文精神建设图书馆,以人文精神润泽、熏陶读者,化成天下,为人类社会的发展与进步提供人文精神的支持。     

在社会新闻报道中融入人文关怀

社会新闻中渗透人文精神,重在体现新闻报道的人文关怀,挖掘新闻现象的"人情味",呼唤人性的回归,发挥出新闻报道的社会功能。但当前的新闻报道却存在诸多问题,导致社会新闻缺乏人文关怀。本文简要阐述了社会新闻报道缺乏人文关怀的具体表现,并提出将人文关怀融入社会新闻报道中的策略。     

高校档案中人文精神教育资源的开发与利用

科学精神和人文精神的融合是人类社会发展的必然要求。现代社会不仅要求人们应具有良好的科学素养和科学精神,更需要具有良好的人文素养和人文精神。高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命,不仅应重视科学精神培养,加强人文精神教育也非常重要。档案作为高等学校教育的一种特殊资源,在科学精神和人文精神的培养、教育中有着重要的不可替代的作用。本文就高校档案在人文精神教育中的资源作用及其特点,以苏州大学为例略作探讨。     

高校图书馆在营造书香校园中的教育功能

当今,我们的校园缺少了“读书声”,我们的教育常常远离了文化的养育与熏陶,远离了思想。于是,我们的教育变得贫困、软弱,它无法引导学生如何去了解人生、了解社会,保持人性的完整,拥有快乐自由的人生。高校图书馆发挥其教育职能,开展形式多样的阅读推广活动,营造书香校园,把教育生活从功利性的束缚中“还原”出来,回归教育生活主体的本真面貌。     

刍论档案在重庆人文精神建设中的作用——写在重庆人文精神大讨论之际

把档案与人文精神、人文精神建设放在一起研究是历史发展的必然。目前学界涉及这方面的研究较少，但深入对人文精神、人文精神建设的研究是离不开档案的．换句话说，档案在人文精神建设中不可替代的作用是毋庸质疑的。随着档案社会化程度的逐渐提高，档案对经济建设、社会进步、科技发展等作出的贡献已经开始得到社会各界的认同。同时，随着经济的发展．人文精神已经成为一座城市综合竞争力的重要组成部分，城市之间的竞争开始围绕“人文精神”这种软实力展开，城市建设、城市规划、城市管理也以人文精神为核心进行。     

新闻报道中人文精神的缺失及完善措施

"人文精神"属于一种较为多见的人类自我关怀,其主要体现在对于人的尊严以及命运等方面的维护以及注重,其最早是从中世纪的欧洲的人文主义中发展而来,其核心是以人为本,注重人性与人权的保护。作为文化及信息传播的重要载体,新闻传媒一直肩负着"引导正确舆论走向"的光荣而又艰巨的任务,新闻报道更应充分体现人文关怀,以便给予群众积极健康的舆论指导。随着经济的发展,社会竞争加剧,许多媒体为了提高竞争力,赢取关注度,出现了人文精神缺失的现象。本文就人文精神在新闻报道中的意义、人文精神缺失的现状以及人文精神的完善措施等方面进行分析。     

报纸社会新闻的人文关怀意识

近些年来各家报纸纷纷推出以关心民众、贴近百姓为出发点的社会新闻,着实令人耳目一新,一时赞誉之声四起。可随着报业市场竞争的日趋激烈,很多报纸在报道社会新闻时过分强调吸引读者眼球,提高阅读率,以致充满"星、腥、性",对某些偶然事件大肆渲染,没有挖掘新闻事实背后的社会背景,没有深层次的思考,使社会新闻走向低俗化。为了避免有生命力的社会新闻走入这样的误区,笔者以为当下社会新闻有必要重塑人文精神,在报道中着眼于人性、精神、情感和道德关怀。     

浅谈怎样让语文课充满人文精神

教育的外延无非是两种。一种是科学教育,科学给人智慧;一种是人文教育,人文精神点燃的是良知。人文教育倡导的是人和自然的和谐,人和人的关爱。总之,它给人的是热情。人文精神是对人的一种理性认识。主要指情感体验、生命追求、理论阐释、价值观念、实践准则和评价体系。一部人类发展史,就是人类科学素质和人文素质不断发展的历史,也是人类科学精神和人文精神不断融合、发展与完善的过程．而每一次新的融合,就出现科技与人文双重繁荣的社会景象。     

新闻标题中人文精神的审视

人类必须理智的追求人性。作为传媒。有责任倡导人文精神,关注社会发展过程中人文目标的实现。从近年来我国的新闻实践可以看出,人文关怀是报道创新的重要切入点,也是报道形成人性化亮点的方式,还是传媒吸引读者的重要手段,同时也代表着新闻的传播趋势。本期发表这组专文,意在给业界一种启示,以促进新闻理念和报道方式的改进。     

广播新闻报道中的人文关怀

人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求。它是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。今天我们所倡导的人文精神,是一种以人为本,对人类命运、幸福与痛苦,对人的存在、价值与尊严的强烈关怀和承担责任的精神。     

试论当代图书馆服务中的人文精神

图书馆学作为人文科学,与人文精神始终是密不可分的。图书馆人文精神实质上就是对以读者为主要对象的人性诉求的思考,是对人的价值、尊严、生存意义和生存质量的关注,是对真善美的追求。本文正是从人文精神的涵义入手,论述了图书馆服务中的人文精神及其实践途径。     

根据课改的精神培养学生

当前国家致力打造和谐社会．而和谐社会需要人们有好的人文精神,这就与教育息息相关,初中历史教学就要针对历史学科的特点,不断创新思维,创新方法,担负起加强学生人文精神培育的重任。     

客观 清晰 平衡 人文关怀——广州地区几家报纸报道雷州暴雨事件的成功之道

人文主义关怀被誉为人类苦难的“温柔抚摸者”。新闻从业人员面对灾难时体现出的人文精神实际上也代表了社会对受难者的人性的态度     

义利与人性:墨子教育伦理思想述考

墨子认为,人性虽恶,但人性可为,通过教育传播,弘扬人间"良道"是人性向善的重要路径。在其看来,教育的过程就是引导人们弃恶从善,实现人人"兼相爱"的天下大义,并在社会生活中达到"交相利"的客观效果。     

真实记录与戏剧元素的巧妙结合——简析央视《社会记录》栏目的表达观念

本文通过对《社会记录》独特表达方式的评析探讨其区别于其他社会新闻栏目的富有人文精神表达观念。     

注重新闻报道中的人文关怀

简单地说，人文精神就是以人为本，尊重人、理解人、关心人，将人作为考察一切事物的中心的价值取向，而人文关怀是人文精神在逻辑上的必然要求，人是人类社会活动的主体，是一切社会关系的总和。新闻报道作为直接真实反映社会现实生活的手段，尤其需要秉持以人为本的理念，坚守人道主义立场，倡导人伦、理解人情、尊重人性，体现出媒体的人文关怀。     

新闻传播的反效果研究及其对策

一、新闻传播反效果的定义 在我国的新闻工作中，新闻的党性原则是基本的要求，党的三代领导人对新闻工作的党性原则都有着明确而具体的阐述。长期的教育与熏陶使新闻工作者非常注意新闻的社会效益，即由新闻报道引导积极、正确的社会舆论，并产生了良好的社会影响。但在实际新闻工作中，一些误导社会价值观、国家政策的报道还是屡屡出现。     

广西公共图书馆百年人文精神的传承与拓展

通过对广西公共图书馆百年人文精神的传承历程的回顾,认为在新的形势下,维护和保障人民群众的知识权利将进一步体现在图书馆人文精神之中。广西公共图书馆应立足于广西政治、经济和文化发展,把握其社会教育、信息服务和文化传播等主要服务方向,培育信息素养,促进社会和谐,发挥图书馆应有的公共文化服务作用。     

“感动中国”为何能让中国感动

其实我们的社会并不缺少感动．只是我们没有发现。相信吧，每天都有感动我们的人和事，他们激励我们，使我们相信这个世界的美好，人性的善良与崇高。