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伴随网络发展的日新月异,网络教学手段的多样化,网络研究性学习已经成为教学改革的又一出发点,教师如何才能更好地发挥网络教学的优势,就显得更加重要.教师在网络研究性学习中有着多种职能,职能的转变对教师的素质能力提出了新要求,教师的执教能力直接影响着学生网络研究性学习效率,因而提高教师的整体素质也成为研究性学习发展的关键点. 相似文献
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互联网及信息技术在教育领域的广泛运用,丰富了高校教学手段,也对教师的专业素质提出了更高的要求。网络教学丰富了大学英语教师专业素质的内容,信息技术运用能力逐渐成为当代大学英语教师的必备能力之一。该文将对大学英语教师在网络教学环境下应该具备的专业素质进行简要概述,发掘其不足之处,并指出相应的提升与发展途径,以促进大学英语教师综合素质及能力的提高。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、信息社会对教育的要求、网络及网络教学的特点出发。分析了学校开展网络教学的重要意义、网络教学的特点及网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新内容,最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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信息时代网络教学的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
从信息时代对人才素质结构的要求、网络环境及网络教学的特点出发,分析了学校的教学内容和网络教学的关系;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的问题. 相似文献
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从信息时代对人才的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了职学校开展网络教学的重要意义,网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点,最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、信息社会对教育的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义、网络教学的特点及网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新内容,最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点;提出网络辅助教学课堂组织形式;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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网络教学是通过网络展示的教学内容及教学活动的总和。从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点;提出网络辅助教学课堂组织形式;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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本文从信息时代对人才素质结构的要求分析了学校开展网络教学的重要意义,分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点,最后提出了目前开展网络教学的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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科学技术,特别是网络技术的飞速发展为许多领域开辟了更加广阔的前景,网络教育就是近几年迅猛崛起的一项产业。网络为人们提供了全新的交流、学习方式和机会,网络教学的产生加剧了对传统教育变革的要求,也促使现代教育走向网络化。越来越多的研究表明,网络在教学中,特别是在互动教学中的做用越来越重要,相比其他的教学方式更能产生良好的学习效果,同时也是教学形式发展的方向。 相似文献