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无论从时间上还是空间上,课堂教学都是学校实施素质教育工作中占用时间最多、对学生实施素质教育最全面的一项活动。因此,实施素质教育必须以深化课堂教学改革为主要途径,加强教育教学研究,改革课堂教学结构和教学方法,提高教学质量,为学生的全面发展奠定基础。我校... 相似文献
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探索体现素质教育“轻松愉快,自主参与”的课堂教学结构模式,突出“艺术教育”这一学校特色,强调以优化课堂教学为中心,营造轻松愉快的课堂教学氛围,让学生积极、主动地学,从而达到推进素质教育的目的。 相似文献
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我们本溪师专附属小学始建于1952年,是我市唯一的一所市直属小学。近年来,我校坚定不移地执行党和国家的教育方针,坚定不移地走全面育人、全面发展的育人道路,坚定不移地实施素质教育,取得了显著的成绩。自“七五”时期至今,我校在教育发展的道路上勇于探索,勤于实践,进行了德育、心理健康教育、课堂教学、学校管理、 相似文献
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课堂教学是推行素质教育的主渠道,是全面育人的主阵地。所以改进教学手段,优化课堂教学,这是我们每一个教师必须认真思考、认真对待的大问题。我校优化课堂教学工作可以用８个字概括：学习、投入、实践、总结。一、学习首先是组织教师学习邓小平教育理论,学习《中国教... 相似文献
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"以学生的发展为本"是素质教育的核心内涵.素质教育的主阵地和主渠道在课堂教学.课堂教学着眼于素质和能力的提高,乃是学校对学生实施素质教育的关键所在.为此,我校从优化课堂教学入手,全面推进素质教育的实施. 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。优化课堂教学,推进素质教育应强化教改,优化地,着重学生能力培养,设计好课堂提问,激发学生学习兴趣,以及建立完善的课堂教学评估机制。 相似文献
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我校是广州市一所普通小学,位于风景秀丽的越秀山麓。在全面实施素质教育中认真开展教学实践,选择了以优化课堂教学作为推进素质教育的突破口,全体教师在教学中反复实践,不断总结,取得很好的效果。已形成“高素质,轻负担,全面发展”的办学特点,受到家长及社会各界人士的认可和称赞。 相似文献
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在强调学生主体性教学思想指导下对体育课堂教学过程进行多方面的优化,以达到全面推进素质教育的目的。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学从内容上要突出知识结构,从方法上要把握学生的认知结构,而学生活动则要突出过程结构。布鲁纳认为“向学生提示学科的基本结构,是可以引导学生形成发现的力量的”。本文拟从数学教学的角度,针对课堂教学结构改革的思路进行探讨,以期对当前课堂教学改革有所启示。一、把握教材的知识结构数学的知识结构主要由数学的基本概念和基本原理（公式、定理、法则等）组成,反映了数学知识之间的关系,是人类历史的产物,是人们在实践中研究数形问题、数量关系问题等所积累的认识成果。在实践中,数学的知识结构… 相似文献
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新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语能力。初中英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。 相似文献
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吴海银 《兰州教育学院学报》2002,(2):43-45
本文结合教学实践，扼要分析了优化课堂教学结构的途径和方法，即营造轻松和谐的课堂氛围、创造积极主动的思维环境以及把现代多媒体教育技术引进课堂教学。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,素质教育的内涵不断丰富。全教会提出以培养学生创新精神、实践能力为素质教育的重点,这对教师课堂教学的评价提出了新的要求。建立有利于推进素质教育的评价目标、评价内容、评价途径和方法的评价体系,色成为教育改革的需要。 相似文献
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随着素质教育的不断深入,近几年来,我们金州区在继续抓好“均衡化工程”、中小学考试改革、中招制度改革,进一步完善教育督导评估机制等项工作的同时,还紧紧抓住素质教育主渠道——课堂教学的研究。按照素质教育的要求改革课堂教学,积极探索适合于素质教育的课堂教学模式,优化教学过程,促进了教育教学质量的全面提高,加速了我区素质教育的进程。 一、实施素质教育课堂教学模式的背景 金州区中小学的教学工作,从七十年代末到目前大致经历了四个发展阶段。 第一阶段（１９７８年—１９８３年）,主要是以加强“双基”教学为… 相似文献
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国家教委曾在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中指出：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。”仔细品读这段话,人们不难看出,素质教育首先要求学生学会做人。有人说：“教语文就是教做人,学语文就是学做人。” 相似文献
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