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素质教育是课堂教学的主渠道、主阵地，是优化课堂教学的关键，是改革课堂教学的课题。提高学生的素质是摆在每位教师面前的主要任务。我作为一名英语教师，经过多年的教学实践，探索出了几种落实素质教育的方法并不断运用，效果良好。一、优化教育教学观这是一个中学英语教师处理好课堂教学的关键。英语教学应以学生的发展为宗旨，以培养学生的发展为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生今后的学习打下基础。在教学过程中，可以在现成的教材内容中去渗透思想教育，落实培养目标的中心环节，也是对学生进行听、说、读、写训… 相似文献
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立足主阵地实施素质教育□张家川县新建小学杨富强教育专家指出：素质教育即教育。就是说教育的本质就是素质教育。它强调教育要面向全体,全面发展;强调教育过程的优化和学生个体的主动发展。因此,实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更好更快地接受人类... 相似文献
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素质教育是面向21世纪高科技和综合国力的激烈竞争的大背景下,从我国基础教育实践中提出的一种体现国家教育方针实质的教育思想。实施素质教育也是当前基础教育改革和发展所面临的根本任务,其提出已经许多年了,在各种新闻媒体上也屡见不鲜。然而由于人们对素质教育的认识存在着一些偏差,如认为实施素质教育主要是要加强对学生体育和艺术才能培养、心理素质的训练及活动能力的提高,认为素质教育就是免去考试的教育等。所以,在推进素质教育的实践中,只注重了课外活动的开展或活动的开设,而对课堂教学中如何实施素质教育缺乏有效的探索和实践,素质教育尚未真正走进课堂教学中,因而其效果也甚微。笔者认为,要使素质教育真正落到实处,首先应立足于教学改革,教学改革才是实施素质教育的关键。 相似文献
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立足素质教育深化课堂教学改革□江苏省滨海县教育局张能干李健课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式，是实现教育功能，完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。搞好课堂教学，提高教学效率，是提高教学质量的重要保证。近几年，我们立足素质教育... 相似文献
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素质教育是当前中国教育改革的主旋律.学校教育占据着教育领域的中心位置,而课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,占时最多、涉及面最广,同时也是实现教育对学生的思想养成、知识传授、能力培养以及身心素质全面发展的最基本、最有效、最简捷的途径.教学中须将课堂教学作为主渠道,把提高全体学生的综合素质作为宗旨,通过优化课堂教学的各个环节,实施素质教育.…… 相似文献
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全国第三次教育会议明确提出教育应从“应试教育”向“素质教育”转轨。数学教育是素质培养的有效手段。而数学教育的阵地在课堂 ,实施素质教育必须深入课堂教学中 ,优化课堂教学是实施素质教育的主要环节。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中明确提出 :素质教育体系中 ,其根本是“两全”,即学生的全体素质和全面发展 ;核心是优化教学过程 ,主渠道是课堂教学。课堂教学主要是教师 ,所以教师是素质教育的直接实施者。这就要求教师首先要转变教育思想 ,更新观念 ,为实施素质教育作出不懈的努力。一、激发兴趣 ,启… 相似文献
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许义学 《中小学教育与管理》2004,(8):8-8,13
推行素质教育是当前基础教育发展所要解决的一个重大问题。就学校教育而言，课堂教学是推进素质教育的主要途径。按照实施素质教育的一般要求，改进完善课堂教学，对于全面推进素质教育的深入开展具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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应试教育的弊端,一是面对少数升学有望的学生,忽略甚至牺牲了多数学生;二是片面强调升学考试科目,轻视甚至放弃人的基本素质教育。笔者认为,课堂教学要实施素质教育,让每个学生在自己原有基础上都得到最好的发展并获得可持续发展的能力,培养学生的自学能力、创新意识和创新能力,教会学生做人,培养学生的爱国情感,使学生成为四有新人,就必须转变观念,提高教师素质,优化教学方法。 一、转变观念 当前中学教育把主要精力放在传授科学知识上,但传授什么和怎样传授都值得反思、其主要问题是：第一,重结果轻过程。所有后续知识都是… 相似文献
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所谓素质教育 ,就是按照社会和人的发展的需要 ,遵循教育教学规律 ,面向全体学生 ,以全面提高学生素质为核心的教育。课堂教学则是实施素质教育的主渠道、主阵地 ,抓好课堂教学也就抓住了中小学素质教育的关键所在。一、应从根本上改革备课方法就小学语文的备课来说 ,教师备课是为了明确教学目标 ,理清课文的教学程序 ,找出课文中的重点难点 ,帮助学生理解 ,教给学生学法 ,激发学生的学习兴趣。目前 ,不少学校为了优化课堂教学 ,弥补备课中存在的不足 ,采取了集体备课、听课等方式 ,但是没有明显效果 ,而且浪费时间。如何去解决这个问题呢 ?… 相似文献
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本文立足语文课改实践,结合具体教学案例,阐述在教学过程中如何以教师为指导,学生为主体,开发学生的智力,培养学生的学习习惯,减轻学生的课业负担,提高学习效率。 相似文献
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学校教育的主要方式是课堂教学,课堂教学是学校教学工作最基本的环节,课堂教学理应成为素质教育的基本渠道。一、课堂教学实施素质教育的主要方法课堂教学实施素质教育,主要就是解决学生学会、想学、会学和乐学等问题。（一）解决学会的问题１借助直观,解决形象与抽... 相似文献
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素质教育是当前中国教育改革的主旋律。学校教育占据着教育领域的中心位置,而课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,占时最多、涉及面最广,同时也是实现教育对学生的思想养成、知识传授、能力培养以及身心素质全面发展的最基本、最有效、最简捷的途径。教学中须将课堂教学作为主渠道,把提高全体学生的综合素质作为宗旨,通过优化课堂教学的各个环节,实施素质教育。一、优化教学内容根据“中小学教材要在统一基本要求的前提下实行多样化”的精神,实行“一纲多本”,改革和优化教学内容,即在坚持使用普通中小学九年义务教育教材的同时,可以… 相似文献
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郁一正 《教育前沿(综合版)》2007,(3)
优化课堂教学,就是要提高45分钟的课堂教学效益和质量,对教学中的相关环节进行优化:导入环节、中心环节、结尾环节等的优化,最终实现教学过程的整体优化。 相似文献
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