北京市奥林匹克教育示范校——北京市温泉第二中学

北京市温泉第二中学，现在31个教学班，学生1100余人，是海淀区中关村科技园北部新区唯一公办、完全中学，是海淀区“教育先进集体”，[第一段]     

为成就卓越公民而奠基

红星海学校是金州新区。管委会秉承“多元发展、国际融合、国内一流、国际知名”的理念,全力打造的一所十二年一贯制公办学校,是北京市十一学校全国首家分校。     

湖南师大附中梅溪湖中学

正湖南师大附中梅溪湖中学是由长沙市教育局直属、湖南师大附中全面管理的一所公办完全中学。学校于2014年秋季招收初、高中新生,以其国际化、现代化、实验性、绿色性迅速获得社会各界广泛认可。学校坐落在长沙湘江新区梅溪湖国际新城核心地段,南靠桃花岭,北瞰梅溪湖,地理位置优越,环境优雅。校园规划科学,布局合理。室     

广州市番禺区洛溪新城中学：以生为本 培养学生自主学习能力

广州市番禺区洛溪新城中学是一所公办完全中学。该校创办于1993年,2005年6月被评为广东省一级学校,2010年10月评为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。该校坚持“以生为本”的办学理念,注重培养学生自主学习的能力,     

幼儿园党建工作模式的创新与实践

<正>西咸新区沣东新城第四幼儿园创办于2016年，2021年3月正式成为西咸新区教育体育局直属公办幼儿园。在教体局的高度重视和科学引领下，我园呈现蓬勃发展之势，受到了社会和家长的一致好评，目前开设21个教学班，在园幼儿691名，教职工88人。由于幼儿园管理岗位数量设置只有3个，如何在管理人员有限的前提下确保幼儿园各项工作顺利推进，是我们亟需思考和解决的问题。党在幼儿园的基层组织中发挥着政治核心作用，     

一个永远的创业者 --记震旦教育集团管委会主任张惠莉

对教育界人士而言,“震旦”是一个响当当的名字。早在1903年,马相伯捐助家产2000亩地创办了名为震旦的学校,在中国近代教育史上留下了无法磨灭的一笔。也许是历史的巧合,近年来,一家名为“震旦教育”的社会力量办学集团在浦江两岸的知名度正越来越高。翻开震旦教育集团的历史,其前身是1984年卢湾区集体事业管理局职工学校。1992年更名为震旦进修学校,1993年升格为上海市震旦进修学院;1994年,震旦进修学院衍生出的成人中专获得批准设立,2002年批准为独立建制的“震旦中等专业学校”;1997年,震旦教育集团转制了一所薄弱的公办中学为震旦外国语中学,迈出了集团教育从成人教育向普通教育拓展的步伐;2002年,筹建高职的申请得到市政府批准;2003年,震旦外国语幼儿园挂牌成立;2004年,又发展了一所完全中学,名为震旦中学。二十年间,震旦教育集团从一所职工学校起家,已经基本实现了学前、普、职、成、高五教贯通,完成了从幼儿园到高职的完整架构。集团的发展轨迹,就是其创始人、现任集团管委会主任张惠莉女士二十年办教育的轨迹。事业的成功为她赢得了无数荣誉。集团档案里记录着张惠莉二十年来获得的多项荣誉称号,有卢湾区教育系统先进教师,卢湾区第12届、第13届人大代表,上海市教育系统优秀共产党员,上海市园丁     

独具魅力的四川成都双庆中学

四川省成都市双庆中学,是成华区所属的一所公办初级中学,是一所成功实现"新城圈教育"战略升级转型的学校。学校秉持"践行素质教育、实现优质教育、打造优势教育"的办学目标,根据本地、     

西咸新区大遗址保护与开发利用刍议

以分布在西咸新区的大遗址为研究对象,在对前人研究进行总结和评述的基础上,对西咸新区大遗址的保护和开发利用进行探索.通过实地考察、调查访问等方式,了解和认识西咸新区大遗址保护中存在的问题、大遗址的类型、空间分布,及其保护和展示利用方式.并结合实际情况,从政府的管理机制、景区运行管理、建立保护特区和遗址公园等利用管理模式,以及经济、教育与文化内涵开发等方面提出相应对策.西咸新区的大遗址保护不仅是文物保护者的职责,也需要政府与民众的参与.     

科技与人文并举 创新共特色齐飞 广州市番禺区洛溪新城中学

广州市番禺区洛溪新城中学创办于1993年，是一所公办完全中学，地处番禺区最北面，坐落在珠江环绕的洛溪新城，与广州市海珠区隔江相望。     

以教育信息化“推”动教育现代化——访上海市虹口区教育局局长奚建华

虹口区位于上海市区北部偏东,面积23.48平方公里,常住人口86万,现有9个街,1个镇。虹口社会事业繁荣,是上海的教育大区之一,获得了全国“基础教育先进区”的称号,区内公办中学41所,学生42196人,民办中学13所,学生10075人,公办小学43所,学生21133人,民为小学4所,学生1960人。     

上海之根 新城生长 “五个新城看教育”之“松江新城”篇

<正>作为上海“十四五”的重大发展目标,五个新城成为上海破解超大规模城市发展不充分和不平衡的重要抓手。五个新城的发展对城市内生式发展、综合性赋能提出了全新的要求,这些将会对教育发展带来怎样深刻的影响?教育事业又该如何助力新城建设?本刊推出“五个新城看教育”系列报道,全方位、多视角带您了解新城教育的新变化、新发展。本期我们走进“松江新城”,看看在建设“科创、人文、生态”现代化新松江的新征程上,松江教育如何书写新时代答卷。     

基于CSA生态都市农业的西咸新区发展思考

西咸新区是经国务院批准设立的首个以创新城市发展方式为主题的国家级新区。为了体现这一主题,实现农业方面的跨越发展,西咸新区可以考虑发展基于CSA的生态都市农业。文章在阐释CSA和生态都市农业概念的基础上,分析了西咸新区发展CSA的有利条件,提出实施CSA的具体方式以及应注意的问题,期望能对西咸新区农业及农村的发展提供参考。     

“三感”教育 以美育人

广州市第一○九中学地处文化走廊二沙岛,是广州市教育局直属的公办完全中学、广州市一级学校。一○九中学是全国首家构建“以美育人”学校文化,倡导“感动、感激、感恩”教育与“新幸福观”教育的艺术教育特色中学,在理论与实践上均取得显著成效,深得海内外教育界肯定。     

新课程背景下初中生物课堂管理的策略研究

<正>新课程改革对传统初中生物课堂的管理发起了新一轮的挑战,对生物课堂管理的理念和方式都提出了新的要求。本课题的研究目的是通过了解西咸新区沣东新城4所中学的初中生物课堂管理现状,发现当前课堂管理的弊端,探索出能够改变现状、提升教学质量的应对策略。1新课程改革对初中教师的挑战新课程改革对生物学教师的课堂管理发起了严峻的挑战,其核心理念是"为了学生的发展"。据此     

江苏省锡山高级中学实验学校

正江苏省锡山高级中学实验学校(原省锡中分部)创办于1998年,原属"公有民办"体制学校。随着无锡市中小学办学体制改革的深化,2008年6月,省锡中实验学校"公有民办"体制正式转变为"公办"。在惠山区政府、区教育局的协商、支持下,省锡中实验学校成为惠山新城教育配套的首选,于2008年8月起,学校整体搬迁到惠山新城理想城市新校区。新校区由惠山开发区管委会斥资2亿多人民币建造,占地120亩,     

魅力滨海——立足新起点 谋求新突破

百年大计,教育为本。对于地区而言,强区必先强教。滨海新区总面积2270平方公里,海岸线153公里,下辖20个街道和7个镇,常住人口248万。新区具有比较完善的国民教育体系,塘沽、大港、汉沽、开发区、保税区五个管委会具有教育管理职能,总计共拥有公办学校和幼儿园216所,学生约18.9万人,教职工约1.65万人。近年来,新区教育特别是在推进素质教育、课程改革、解决外来务工子女就近人学、普及高中阶段教育等方面均走在全市乃至全国前列。     

重内涵发展 以特色兴校 靠质量取胜 江苏省锡山高级中学实验学校

正江苏省锡山高级中学实验学校(原省锡中分部)创办于1998年,原属"公有民办"体制学校,2008年6月,正式转制为公办学校。在惠山区政府、区教育局的协商、支持下,省锡中实验学校成为惠山新城教育配套的首选,从2008年8月起,学校整体搬迁到惠山新城理想城市新校区。新校区由惠山开发区管委会斥资2亿多人民币建造,占地120亩,建筑面积近8万平方米,设计美观,功能齐全,设备先进,办     

吉林松花江中学

吉林松花江中学是隶属于高新区政府的国有公办学校,省级重点中学,坐落在吉林市新区美丽的松花江边,地理位置优越,交通十分便利。     

立足新起点 谋求新突破

百年大计,教育为本。对于地区而言,强区必先强教。滨海新区总面积2270平方公里,海岸线153公里,下辖20个街道和7个镇,常住人口248万。新区具有比较完善的国民教育体系,塘沽、大港、汉沽、开发区、保税区五个管委会具有教育管理职能,总计共拥有公办学校和幼儿园216所,学生约18.9万人,教职工约1.65万人。近年来,新区教育特别是在推进素质教育、课程改革、解决外来务工子女就近人学、普及高中阶段教育等方面均走在全市乃至全国前列。     

大连市第六十九中学

<正>大连市第六十九中学是一所公办初级农村中学,现有6个教学班、217名学生、31位教职员工,占地面积16013平方米,建筑面积4100平方米。学校秉承“人本、和谐、服务、发展”的现代办学理念,打造“诚信育人,绿色养人”的办学特色,坚持“教师成功,学生成才”的办学目标,努力实现高质量、可持续发展。多年来,学校教育教学质量稳步提升,先后获得“创建辽宁省教育强区先进单位”“大连市家长学校示范校”“大连市消防安全教育示范学校”等荣誉称号。