青年网络政治参与过程及参与机制探析

在信息化时代,网络政治参与成为一种新的政治参与形式,它不仅拓宽了公民政治参与的平台,丰富了政治参与形式,推动了政治社会化进程,而且延伸了政治参与覆盖面,调动了公民政治参与热情,提高了公民政治参与效率,对社会现实政治生活有着重要意义。本文对青年网络政治参与的内涵以及青年在网络政治参与过程中出现的问题进行了分析,并在此基础上提出完善青年网络政治参与机制的途径。     

解析政治参与

公民参与政治的广度和深度是政治民主化和现代化的重要尺度。扩大公民有序政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容。加强对政治参与的研究,扩大公民有序政治参与,对建设社会主义政治文明具有重大现实意义。     

政治文明与扩大公民政治参与

政治参与是社会主义政治文明的重要标志,也是社会主义政治文明建设的重要内容.政治文明为政治参与发展提供了良好的环境和保证,政治参与是政治文明的内在要求和推动力.文章对我国公民政治参与的现状进行分析,归纳出对政治文明建设的制约因素,并提出相应的对策,呼吁要扩大公民政治参与,促进社会主义政治文明健康发展.     

当代中国青年政治参与初探

当代中国青年政治参与的实践、发展可分为两个阶段 ,即发展与挫折阶段和复兴推进阶段。从动力机制角度来看 ,青年政治参与有信念性参与、分配性参与和服从性参与三种类型。青年政治参与对促进政治民主的发展有积极意义。     

青年学生政治不参与的原因与对策思考

文章主要阐述了青年学生政治不参与的原因,并据以提出解决青年学生政治不参与的对策,一是国家要促进政治参与的法制化;二是家庭、学校和社会三位一体强化青年学生的政治意识;三是青年学生要从国家民族命运、社会进步发展、个人成长成才的高度,勇于担负时代和民族赋予的政治使命和历史使命。     

论政治文明进程中的政治参与问题

广泛有序的公民参与,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容,是实现社会主义现代化的必然要求。文章就政治参与与政治文明的关系问题、政治参与在政治文明进程中遇到的一些挑战问题和实现政治参与的路径问题做了一些思考。     

青年群体非理性政治参与及其校正

政治参与意指一般公民用来影响政府决策的活动。青年群体的政治参与有其自身的显著特征,其中非理性政治参与是青年政治参与中不可忽视的一个层面。对其产生的原因进行深入分析,把握问题的症结所在,并在此基础上对此类参与行为进行校正,对于现代青年政治人格的形塑以及我国的政治民主建设均有较重要的意义。     

论高校青年学生政治参与矛盾性特征及理性引导

现在的80后和90后大学生,无论是在网络中还是在现实中,都是政治参与的重要群体,他们有愿望和能力参与其中。但他们政治参与显示出了一些矛盾特征,如政治参与热情与参与冷漠并存的矛盾,政治参与愿望迫切与参与能力欠缺的矛盾,政治参与理想化与功利化的矛盾,政治参与渠道多样化与有限度的矛盾。要有效解决这些矛盾,必须提高大学生的政治参与能力,拓展政治参与的途径,提升社会自治水平等。     

政治文明视阈下大学生的有序政治参与

根据大学生政治参与的现状与特点,构建校园政治文化,建立健全大学生政治参与平台,逐步实现大学生政治参与制度化,对于促进社会主义政治文明建设具有重要意义。     

当代青年政治参与的困境与路径选择

当代青年有序政治参与以其对现有政治制度的认同为前提,在参与社会政治生活过程中,希望对政治体系构成、运行模式与规则以及政策的制定与实施过程等施加影响。有序政治参与被视为当代青年政治参与的关键组成部分,尤其在依法治国视域下,寻找和确立正确的参与路径、强化参与力度,对全面深化改革、破除发展体制机制障碍具有现实意义。     

公民有序的政治参与与政治文明的建设

随着经济的发展,人民生活水平的提高,人们政治参与意识也相应地在增强。通过对当代中国公民政治参与的现状的分析,探讨扩大公民有序的政治参与途径,以及公民的政治参与对促进政治文明的发展和建设的意义。     

大学生有序政治参与的制约因素及对策

调查发现,当代大学生的政治参与表现出知行不一、动机偏于功利化、稳定性性不足,理性与非理性并存等多方面的特点。经济发展水平、政治与教育体制、价值观念及家庭教育状况是影响和制约大学生有序政治参与的重要因素。只有加快经济发展与体制改革,构建完善的政治教育体系,改进大学民主管理,并充分利用网络新媒体,普及政治参与知识,提升政治参与能力,才能实现大学生的有序政治参与。     

青年农民政治参与的制约因素与对策

青年农民政治参与是农村基层民主政治建设的重要内容,现阶段青年农民政治参与呈现政治参与和政治冷漠并存,参与意识强但参与能力低,制度参与和非制度参与并存,参与的政治取向和利益取向并存等一系列特点。影响青年农民政治参与的因素包括经济因素、政治因素和文化因素。提高青年农民政治参与必须大力发展农村经济,深化农村改革;转变政府职能,完善参与机制;加强农村文化和法制建设,充分发挥广大传媒的作用。     

新时代青年学生政治社会化的优化路向

青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,其政治社会化的效果如何,将直接影响其成年后的政治理念、政治价值观和政治人格。在充分论述新时代青年学生实现政治社会化的价值意蕴及影响青年学生政治社会化因素的基础上,从提高政治主体意识、优化家庭环境教育、加强学校政治教育功能、创造健康有益的社区环境、明辨大众传媒的利弊等方面,研究和分析优化青年学生实现政治社会化的具体路径,以使青年学生坚持正确的政治方向,作出明智的政治选择。     

剖析政治生活 培养认同意识

青少年的政治认同感是他们创造幸福生活的精神支柱、价值追求和道德准则。发展学生的政治认同素养,才能使他们牢固树立中国特色社会主义理想信念,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。在高中阶段,教师应通过政治生活的教学,特别是对国家机构、公民政治、政党职能、民族宗教和国际社会等方面的剖析,培养学生的政治参与意识和认同意识。     

政治文明视野中的公民政治参与

近年来,中国特色社会主义政治文明的发展出现了许多积极的发展趋势,社会主义政治文明的价值取向、目标模式和制度框架日益明晰。公民政治参与的价值取向与模式选择必须依据国家与社会的实际不断更新。就当前来看,参与模式的选择不能脱离开现代化进程中"超大规模社会"的既定背景,这不仅影响着公民政治参与的发展水平,也影响了我国政治参与的性质。公民政治参与的自身发展有其规律性和相对独立性,在充分肯定党内民主发展对公民参与示范作用的同时,也要从公民参与发展内在规律性的角度思考提高公民参与有效性的路径选择问题。     

论社会主义政治文明视域中有序民主的政治参与

政治文明从总体上讲是人类政治上所取得的进步成果。在社会主义初级阶段,社会主义政治文明体现为有序民主的政治参与。本文试图从政治参与和社会主义政治文明的概念入手,分析有序民主的政治参与的历史必然性,并深入探讨有序民主的政治参与对社会主义政治文明的促进作用,积极发展有序民主的政治参与。     

建国以来政治文明视域下政治参与的经验与教训

政治参与是政治文明发展状况的重要指标。广泛、有序的公民政治参与,是我党立党为公、执政为民的重要体现,也是发展社会主义民主政治,实现人民当家作主,促进政治文明建设的有效途径。基于此,本文力图在政治文明视域中对建国以来政治参与进行梳理,总结经验教训,探索政治规律,促进政治文明,建设社会主义和谐社会。     

政治文明视野中的公民政治参与

近年来,中国特色社会主义政治文明的发展出现了许多积极的发展趋势,社会主义政治文明的价值取向、目标模式和制度框架日益明晰.公民政治参与的价值取向与模式选择必须依据国家与社会的实际不断更新.就当前来看,参与模式的选择不能脱离开现代化进程中"超大规模社会"的既定背景,这不仅影响着公民政治参与的发展水平,也影响了我国政治参与的性质.公民政治参与的自身发展有其规律性和相对独立性,在充分肯定党内民主发展对公民参与示范作用的同时,也要从公民参与发展内在规律性的角度思考提高公民参与有效性的路径选择问题.