毛泽东语言中的群众意识

语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具,是一种符号系统,它蕴含着时代特征。毛泽东的语言烙下了鲜明的时代性。本文将分两部分展开：首先,介绍毛泽东关于语言运用的理论;再者,从语汇、语用两个语言学的角度来浅析毛泽东语言中的群众意识。     

毛泽东语言中的群众意识

语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具,是一种符号系统,它蕴含着时代特征。毛泽东的语言烙下了鲜明的时代性。本文将分两部分展开:首先,介绍毛泽东关于语言运用的理论;再者,从语汇、语用两个语言学的角度来浅析毛泽东语言中的群众意识。     

“语言”视角中的“文化学”——评《文化语言学》

当语言伴随着人类行为不断丰富发展的时候,它作力一门学问,其研究的触角逐步伸向许多领域,与多种学科发生直接或间接的联系.由于语言是人类最重要的交际和思维工具,各门学科的知识和理论体系的形成以及表达成为学说,都离不开语言的记录.所以,语言在边缘科学的研究中表现出广泛接缘性,形成一系列交叉和综合性学科,如人类语言学、社会语言学、民族语言学、历史语言学、心理语言学、数理语言学、应用语言学等等。现在语言学又与文化学接缘,形成一门新的学科,即“文化语言学”,而这门学科理论的系统化和结构的模式化.最先从华中师范大学教授邢福义先生主编的《文化语言学》著作中表现出来.     

谈体态语的交际作用

列宁在《民族自决权》中第一次明确地提出:“语言是人类最重要的交际工具。”这是对语言的社会职能最精辟的解释。这里讲的“交际”二字特别重要。因为交际是人类结成社会,协调行动,交流思想的特有的社会现象,是人类社会生存和发展的必要前提,没有交际就没有社会,就没有人类。而语言就是人类满足交际的需要而创造的。没有语言,就没有人类社会。 凡为语言,即使是原始的语言,都必须是有声的语言,也必须是具有词汇和语法结构的(即使是简单的、原始的)语言。我们语言学的研究对象,最一般的、最主要的就是有声语言。因为它是人类“最重要”的交际工具。但是我们在研究人类交际的这种最重要的工具时,还不可忽略对人类交际的辅助工具——非词语性语言的研究。因为有声语言虽然是“最重要”     

心理语言学与外语教学

心理语言学(Psycholinguistics)是一门新兴的边缘科学,它源于德国格式塔心理学、法国心身学和美国行为主义,属于广义应用语言学的一个重要组成部分,对外语教学具有重要影响.比如七十年代从欧洲兴起、现已成为世界上影响最大的外语教学法流派之一的功能法(Functional Approach),其理论基础主要就是社会语言学、心理语言学和乔姆斯基的转换生成语法(Chomsky:Transformatlonal一generativearammar).语言是人类表达思想的工具,也是最重要的交际工具,是人类区别于其他动物的本质特征之一.在人类社会中,每个人一生下来就进入一个语言社会,任何人只要他不是     

基于社会语言学的大学英语教学改革研究

社会语言学通过研究语言与社会文化因素之间的相互关系来研究语言及其运用规律,它对大学英语教学改革具有重要的影响和启迪。本文基于社会语言学的语言变体、言语交际、语言文化相关理论和研究成果,并结合笔者的教学实践,对大学英语教学改革提出了一些参考建议。     

论语言与思维的多重意义

语言存在于人类社会生活的一切领域,只要有人的地方就有语言.语言是人类最重要的交际工具.语言学是一门既古老又年轻的学科.     

语言生态学研究面面观

语言生态学是语言学领域一门新兴的交叉学科分支,是人种语言学、人类语言学和社会语言学等学科领域中对语言和环境之间的互相作用进行研究的一门学问。语言生态学是将语言学与社会自然学科结合形成边缘学科或跨学科交叉研究的结果,是语言学理论和应用价值的不断完善,是全球化形势下人类与自然新型关系和人类语言与社会文化发展的需要,更重要的是语言生态学的应用研究将对保护语言多样化、持续性发展及社会和谐将有相当大的贡献。     

语言发展内因初探

语言是社会现象,是人类最重要的交际工具。语言是随着社会的发展而发展的。社会以外,无所谓语言。社会的变化和发展施予语言以巨大的影响。但是,社会给予语言的作用是外因,语言的发展有其自身的内部矛盾。这种内因和外因的关系如何?内因是什么?它的性质怎样?这是理论语言学必须认真探讨的问题。本文试就这一些问题,谈一点粗浅的意见。     

生态语言学对教育的启示

生态语言学认为语言系统处在一个与它相互联系、相互作用的生态环境中,语言的产生和发展都与生态系统中的自然和社会因素有直接的关系,生态语言学的任务是揭示语言与生态系统的互动过程.生态语言学对教育有很多启发,首先,我们应该对教育语言进行生态学分析,揭示出很多生态环境灾难都是人类中心主义思想意识的体现.其次,我们还应该对语言的语法结构进行生态分析.学校教育如果要在改进社会和自然方面发挥更大的作用,必须借鉴多学科的研究成果,更加积极主动地反思自己显在和潜在的意识与行为.     

社会语言学视角下的大学英语教学探究

语言是人们走入社会进行沟通交流的敲门砖,更是人类交往的基本工具,语言和社会的发展以及人类的生存有着不可分离的联系。大学英语课程是学生一项必备的学习课程,当前情况下更加注重的是学生的英语实际应用能力,英语的交际离不开的是社会,更离不开对语言的研究,社会和语言之间的紧密型联系已经让语言成为一种社会现象。因此,在大学的英语教学过程中需要考虑到的是社会语言的视角,基于此,本文对社会语言学视角下的大学英语教学进行探究。     

论我国新一轮语言普查的多重科学意义

国家语委正在酝酿开展新一轮全国语言普查,以便更好地掌握、保护和发展中国的语言资源。新形势下开展新一轮语言全面普查不仅可行而且必要,因为它具有多方面的科学意义,即增强国民语言资源意识、促进语言新和谐的社会意义,特定的语言生态和生态文明建设意义,特殊的文化语言学和人类语言学意义,丰富和发展语言类型学研究成果的学科意义,推动和促进汉语传播与发展、配合国家和平崛起战略的历史意义。     

试论医用语言学的研究

医用语言学是一门新兴的边缘学科。它是语言学和临床医学相结台的产物。同时又与社会学、心理学、修辞学、语用学等有密切的联系。医用语言学不是从医学的角度来研究人类社会的语言问题,而是从语言学的角度,来探讨语言同医学的关系,考察语言在治疗实践中的作用,并将其研究成果应用于医疗实践中。故医用语言学是语言学的分支学科。它     

社会语言学视角下的英汉动物词汇内涵对比研究

语言源于人类社会,是人类在社会劳动中形成的一种重要生存手段;语言也是诸多社会现象的一种,必然受到其它社会因素的影响.因此,语言的研究离不开社会,语言学的研究也必然与社会学的研究密切相关.社会语言学旨在运用以语言学和社会学为核心的诸多学科的理论和方法,理顺语言与社会的关系,深层次地探究语言形成、发展甚至是变异的社会因素.     

现代维吾尔语性别语言模式试析

语言是人类创造和使用的交际工具,充分体现着人的主体意识。语言中所蕴藏的两性意识,不仅是男女两性对社会、文化、历史等方面的认识在语言中的反映,更是社会、文化、历史对男女两性在语言上的规范与限制。我们运用社会语言学成果,以维吾尔语为考查对象,探索性勾划了维吾尔语性别语言模式,并分析了其形成因由。     

语境略说

本世纪以来,人们从人类学、社会学、教育学、物理学、生理学、心理学等各个方面探索语言,产生了很多边缘学科。语言学研究的范围空前扩大了。人们不但研究语言符号与语言符号之间的关系(语法学),研究语言符号与它所表示的对象之间的关系(语义学),而且注意到语言的使用,开始研究语言符号与它的使用者及其环境之间的关系,这样,语用学就应运而生了。语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具。传递信息,交流思想是语言的基本功能。     

合作原则在广告语言中的遵守与违反

合作原则在广告语言中的遵守与违反何建梅语言是人类最重要的交际工具,也是最重要的信息载体。广告要传递有关商品、劳务的信息离不开语言这种工具。语言学研究语言的结构、功能、发展规律及语言文字的应用。语言学为我们提供了丰富的分析语言的方法。广告学要研究如何发...     

教育语言学的学科发展对我国大学英语教学的启示

教育语言学是一门关于语言教育的科学,是语言和教育的交叉。它的首要任务是给语言学习和教学提供理论和原则,注重的是语言教育实践的实际需要。由于我国高等院校大学英语的教学笼统地挂靠在语言学名下,而语言学探讨的是语言的本质和对语言的描写,并没有详细地解释语言习得的过程,这一认识模糊了语言教学的属性,导致我国的大学英语教学存在着很多不足与缺陷。通过分析比较发现,把大学英语的教学划分到教育语言学的范畴比划到语言学无论在理论上还是在实践上都更具有合理性及科学性。毕竟教育语言学解决的是语言教育过程中出现的一系列问题,明确了语言教学与教育学、心理学、社会学等有很大的关系,为我国大学英语的教学提供更加有意义的理论指导。     

浅谈语言与社会之关系

语言与社会的关系是社会语言学的主要研究对象,它包括语言与使用者的关系,语言与环境的关系。语言是社会的产物,是人们在社会上赖以生存的交际手段,是人类区别于其它运动的显著标志。社会是由属于不同社会阶层和不同民族、具有不同文化背景,使用不同语言的人组成的。没有语言就没有     

从社会语言学角度分析英语委婉语

委婉语(Euphemism)是人类语言使用过程中的一种普遍现象,它是人们在交流中为了尽量避免使用那些令人不快或尴尬的言辞,而采用的一种含蓄或温和的语言表达形式。社会语言学是一个运用语言学和社会学的理论和方法,联系社会研究语言现象的一门边缘学科,它所研究的社会文化因素对委婉语的产生