品禅机妙谛 享智慧人生

禅是中国传统文化的重要组成部分,是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。它对生命意蕴的领悟,充满了高深无垠的智慧。花若盛开,蝴蝶自来曾经,有一个人为了得到美丽的蝴蝶,特意买来一只网子,穿上运动服,追逐了很久,终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只放进网里。蝴蝶在网子里恐惧挣扎,一有机会,便试图飞走,丝毫没有美丽可言。     

品禅机妙谛 享智慧人生

<正>禅是中国传统文化的重要组成部分,是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。它对生命意蕴的领悟,充满了高深无垠的智慧。花若盛开,蝴蝶自来曾经,有一个人为了得到美丽的蝴蝶,特意买来一只网子,穿上运动服,追逐了很久,终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只放进网里。蝴蝶在网子里恐惧挣扎,一有机会,便试图飞走,丝毫没有美丽可言。一位禅者也喜欢蝴蝶,他买来几盆鲜花放在窗台,然后静静地坐在沙发上品着香茗,看着蝴蝶翩翩而来,心情犹如起舞的蝴蝶,妙不可言,美不胜收。     

掌理财要诀，享丰盛人生

为什么有些人月收入不菲但几年下来积累的资产有限？我们应该如何制定理财规则？理财有何秘诀？理财专家认为．理财最重要的是心态,其次是理财观念、思路,最君才是理财知识、信息、技巧。     

上下求素，“全程助学”奏华章

一、从“尝试”到“互助”再到“全程”：“全程助学法”的产生 （一）“尝试教学法”的引入——初步“探”学 2003年,学校开始办学,恰逢长兴开始新课改。我们意识到,教学必须从传统的关注教转向关注学,于是引入了“尝试教学法”。“尝试教学法”强调为学生提供创造的空间及条件,学生在教师指导下自己先尝试,     

有趣成语故事，诠释人生智慧

<正>韬光养晦东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力很大。刘备虽贵为皇叔,却势单力薄,为防曹操谋害,不得不在住处后院亲自种菜,韬光养晦。一天,刘备正在田中浇菜,曹操派人请刘备,刘备只得胆战心惊地前往见曹操,步入大堂,曹操立马起身微笑相迎。刘备随曹操来到小亭,只见亭中已经摆好了各种酒器,盘内放置了青梅,于是就将青     

看名人教子，悟人生智慧

【引语】 教育子女是一门艺术，教育方式不同，效果也不同。下面是几篇名人教育子女的文章，相信不论是家长还是子女都能从中得到启迪。     

播下梦想种子，成就智慧人生

爸爸妈妈,你们还记得儿时的梦想吗？若干年过去了,它是否成为了现实？还是成为了遗憾呢？其实,不管如何,它承载着我们最单纯的年华。如今,我们的孩子已经踏入这个梦幻而纯真的年代,他们也将拥有引以为豪的梦想。我们应如何帮助他们走向自己的梦想呢？     

用智慧经营班级，用师爱点亮人生

班主任工作的全面性．决定了班主任与学生的关系是全方位的：教师、家长、朋友、知己,集各种角色于一身。班主任要对班内几十名学生的身心健康成长负责．时刻关注每个学生的发展．深入细致地做好每位学生的思想工作。班主任不但要负责培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观,还要解决学生日常生活、学习、纪律中产生的问题。班主任工作的艰辛决不仅是披星戴月、含辛茹苦,更多的是操心劳神、呕心沥血。基于多年来的工作经验,我认为,班主任既要脚踏实地实干,又要树立科学的教育观,长一颗玲珑剔透的慧心,用智慧去经营班级,将师爱洒向每位学生。下面我就此谈一些个人的体会。     

魅力语言，智慧人生——谈学生表达能力的培养

具有流利的表达能力,可以使学生受益终身.语文教师的任务之一,即是要思考和关注如何通过多种途径培养学生的表达能力,并由此让学生拥有充实、饱满的智慧人生.     

爱会产生智慧，爱与智慧改变人生——访著名特级教师李吉林

本刊记者：李老师,我了解到您1956年毕业于南通女子师范。这一段经历对您的人生之路产生了怎样的影响？     

读书得间，智慧人生——初中语文教学的朗读现状及策略分析

朗读不仅是一项教学活动,更是一门艺术,是语文课堂教学中不可缺少的内容,有极其重要的作用。但在教学实践过程中,朗读却存在一些问题。文章结合理论分析与教学实践提出了优化策略,旨在帮助学生爱上朗读,学会朗读,真正使朗读在语文课上焕发应有的风采,释放魅力。     

启迪智慧，点亮人生——浅谈陶行知乡村教育思想及其现实意义

陶行知作为中国近代以来杰出的教育思想家、教育改革家,终身致力于农村学前教育的普及和优化工作,对我国教育事业尤其是乡村教育事业的发展做出了重要的贡献。"乡村教育"思想是其思想宝库中的重要组成部分,其幼儿教育思想虽成型于20世纪初期,但直到今天对实际乡村幼儿教育的开展依然有着很强的指导意义,对教育工作依然有着很大的帮助。     

“内卷”与“躺平”：“45°人生”的培育困境与培育理路

“内卷”“躺平”“45°人生”是相互交织的三个维度,是社会竞争环境与青年社会心态变化的集中表现。因此,有必要梳理从“内卷”到“躺平”再到“45°人生”的演化机理,剖析“45°人生”的培育困境,进而思考“45°人生”的培育理路,从而引导青年在“45°人生”这一最佳平衡点中奋起追梦,将个人奋斗融入中华民族伟大复兴的历史洪流,争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军。     

透析学情，促学促思享智慧——“圆锥的认识”教学设想

在认识圆锥之前,学生已经研究了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形,立体图形中,对长方体、正方体、圆柱进行了认识研究,认识了这些图形的特征,经历了多次探究图形的过程,在学习方法、学习能力以及空间思维方面有一定的基础,这些都有助于学生将已有的知识和经验迁移到对圆锥的研究上。圆锥的实物模型虽然不像长方体、圆柱体那么丰富,但对学生来说也不完全陌生,借助对教具、学具的观察和操作,     

面对人生，你是否有足够的勇气、智慧和通达？

人生在世．因为世事的复杂和人们世界观、人生观和价值观的不同．我们往往都会遭遇各种异议、偏见、对抗甚至激烈的反对，请看：     

“若锐角α，β的正切值分别为2^-1,3^-1，则α，β=45°的平面几何证法

若锐角α,β的正切值分别为2^-1,3^-1,则α,β=45°用高一的三角函数中的两角和的正切公式易证,在初中阶段怎么证呢？     

心存希望，终见微光——《大台风》里的人生智慧

<正>【剧情概述】《大台风》是一部带有科普性质的自然灾难情景剧。故事讲述救援队员张一凡一家十年间遇到两次台风的经历。一次是十年前,张一凡驾车带着妻子儿女行驶在盘山公路上,台风突至,山石滚落。一辆从后面驶来的轿车撞上了巨石,车子从他们头顶飞过,冲出公路跌下悬崖。一凡迅速系上安全绳下悬崖去救落难司机,     

生活多智慧，人生须采撷——最新作文素材解析及适用方向

梭罗说过：“我们来到这个世上,就有理由享受生活的乐趣。”当然,享受生活并不需要太多的物质支持,因为无论是穷人还是富人,他们在对幸福的感受方面并没有很大的区别,我们可以通过生活、工作、业余爱好等来培养生活情趣。卡耐基说过,生活的艺术可以用许多方法表现出来。没有任何东西可以不屑一顾,没有任何一件小事可以被忽略。一篇美文,一段普通得再也不能普通的经历都可以为我们的生活带来无穷的乐趣。生活多智慧,人生须采撷,请你走进生活,拿起你的五彩之笔,描绘灿烂的生活吧!     

品读教育经典，点亮智慧人生——初读《陶行知教育名篇》有感

新学期伊始,学校新一轮读书活动也拉开了序幕。按规定,这个学期的必读书目为《陶行知教育名篇》。当从图书室领来这飘着墨香的新书,厚重的手感让人感觉很踏实、很熨帖。每天清晨迎着温暖的旭日,