巧妙导入 轻松激趣

俗语说：“良好的开端是成功的一半”,心理学又语“兴趣是最好的老师”。我们的教学是以学生为主体,让学生积极参与自主探究学习,教师若能在一课伊始,借助巧妙的导入设计,创设一个能调动学生的学习兴趣,创造冉浓郁的学习氛围,便能调动学生学习的积极性,学得轻松自然。     

巧设游戏,提高语文学习兴趣

兴趣是推动学生积极学习的一种内部动力。有了学习的兴趣,学生在学习中就能产生很大的积极性,就能有强烈的学习需求,就能体验到学习的乐趣。在语文教学中适当安排一些游戏,能调动学生学习的     

激发学生学习兴趣摭谈

兴趣是激发学习热情、产生内在动力的重要因素。从学生的心智特点来看,学生的学习是从兴趣开始的,有了浓厚的学习兴趣,就能调动学生的学习积极性。因此,培养学生的学习兴趣是提高学生的学习能力、取得良好学习效果的重要条件。     

巧设游戏提高语文学习兴趣

兴趣是推动学生积极学习的一种内部动力。有了学习的兴趣,学生在学习中就能产生很大的积极性,就能有强烈的学习需求,就能体验到学习的乐趣。在语文教学中适当安排一些游戏,能调动学生学习的积极性,激发学生学习语文的兴趣。     

在数学教学中激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性,激发求知欲,启迪学生智力潜能,因此,让学生对数学生趣,是提高学生数学能力的关键,它能使学生由被动学习转化为主动学习,甚至变苦学为乐学．那么如何激发学生学习的兴趣呢？     

优化课堂教学 激发学习兴趣

兴趣是激发学生学习积极性的动力。在会计专业课教学中怎样从学生的年龄特征、心理特点、现实环境出发，寻求能激发学生兴趣的学习方法，调动学生的求知欲呢?下面笔者介绍一下教学中的点滴做法。     

谈体育教学中游戏的作用

一、游戏在学习中的作用1．提高学生的学习兴趣。学习兴趣是学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物的心理倾向。学习兴趣是影响学生学习自觉性和积极性的最直接因素之一,它能激发学生的求知欲,调动学生的学习积极性。     

浅谈引发学生学习中学数学的兴趣

学习兴趣是学生学习的动力,因此教师应该从多方面来调动学生的兴趣,本文从六个方面,从不同的角度和佣面表达了调动学习兴趣的必要性和成效性。     

让兴趣为英语学习插上翅膀

古人说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣是事业成功的前提,也是激发学习热情、产生内在动力的关键。从小学生的心智特点来看,学生的学习是从兴趣开始的,有了浓厚的学习兴趣,就能调动学生的学习积极性。因此,培养学习兴趣     

在快乐中学习——浅谈小学音乐教学中的游戏渗透

兴趣是学习最好的老师。兴趣不仅能调动学生主动学习的热情，还可以激发学生的想象力与创造力。那么在小学音乐教学中，如何才能激发起学生学习音乐的兴趣呢？笔者认为音乐游戏是激发学生兴趣的最有效的手段之一。     

如何在新授课中培养学生的学习兴趣

学生学习数学常觉艰难．但对数学产生兴趣后,就会觉得“乐在其中”。因此,培养学生的学习兴趣,是调动其学习积极性、提高其学习效率的关键。特别是新授课中充分挖掘知识的内在魅力,能使学生学得生动有趣。本文就怎样在新授课中培养学生的学习兴趣略谈一二。     

浅析如何激发初中学生学习英语的兴趣

英语新课程标准把“激发和培养学生英语学习的兴趣”放在英语教学的首位。兴趣是调动学生积极性的一种能源，是学生学习知识、增长智慧的一种动力，对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。如果初中学生对英语学习产生了兴趣．就能大大地提高英语学习的积极性，主动性和创造性。[第一段]     

在语文教学中培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,是一切人才成长的起点,是提高学生素质的关键,它能调动学生学习兴趣,让学生自觉地投入学习,把学习当成自己生活的需要。那么,教师的教学工作就成了轻松的引路人。在语文教学中,如果注重开展多彩的教学活动,就能吸引学生,使学生把精力投放到学习上来,在轻松愉快的学习环境中既获得知识,受到教育,又培养能力。一、在快乐的学习中培养兴趣     

以趣促学 以学因趣

兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有有效学习。教师要通过各种手段调动学生学习的积极性．促进学生快乐、有效地学习，让学生通过体验学习的成功来固化对学习的兴趣。     

激发中职学生英语学习兴趣的教学策略

兴趣可以激发学生的学习动力,提高学生学习的积极性和主动性。教师可以从激发学生学习兴趣入手,激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性,提高教学质量。学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用,教师要从实际出发,调动学生学习的主观能动性,从而提高教学效果。     

兴趣在课堂教学中的作用

<正>兴趣是吸引学生的磁铁,更是推动他们学习的动力。兴趣由疑问和惊奇引起,上课时若能根据课本的内容巧妙地设计一定的问题自然会激发学生的兴趣调动学习的积极性。兴趣是吸引学生     

激发学习信息技术兴趣培养学生成才

正"兴趣是最好的老师",是做任何事情获得成功的先导,是学生学习的动力之源,能推动学生思维,调动学生学习主动性,提高学生学习效果。如果学生对某种事物产生兴趣,才会启动思维,并主动去寻求解决它的办法、获取相关的知识,将"要我学"变为"我要学"。对于初中的学生来说,培养学习兴趣尤其重要。激发学生学习兴趣,充分调动起学生学习信息技术的积极性是信息技术课堂中的重点,更是难点。那么怎样激发学生的学习兴趣呢?下面谈谈个人从事信息技术教育教学     

小学数学课堂中有效情境的创设

数学新课程标准指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生形成良好的学习习惯、掌握有效的学习方法.而创设良好的教学情境不仅能激发学生学习兴趣,也能充分调动学生的学习积极性.一、创设真实性情境     

激发学习兴趣享受学习乐趣

兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生学习的直接动力。学习兴趣的高低直接影响着学生的学习效率,影响着教学效果。那么,如何调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使学生享受到学习的乐趣呢？本人在多年的教育教学中有如下体会。     

浅谈激发学生学习数学的兴趣

“兴趣是最好的老师，是成功的基础”。教肓心理学家的研究表明，兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，就能在学习中产生很大的积极性，学习兴趣是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的兴趣，才能调动学生学习的积极性，才能提高学习质量。那么，怎样才能激发学生的学习兴趣呢？