以《正五棱锥直观图的简易画法》一文想起

看了贵刊1983年第一期登载《正五棱锥直观图的简易画法》一文后,感到合理、迅速地画出正五棱锥的近似直观图,对于求解有关立几问题、确实是十分有用的,教师掌握这个简易画法、在教学中无疑会带来不少好处。从这里也想到现行的教材没有使学生掌握画已知正五边形一边和锥高的条件下,准确画出正五棱锥直观图,贵刊既介绍了它的简易的近似画法我认为再介绍一下它的准确画法是很必要的。     

巧画平行四边形

平行四边形是小学数学中常见的一种平面图形,关于平行四边形的画法,同学们总觉得不太好画,今天林老师就来告诉同学们平行四边形的几种画法。你们手上有三角板(或者是能画平行线的工具都行)吗?现在就跟着老师做:画法一:(1)画两条平行线(图1)。(2)画一条直线与这两条平行线相交于A、B两点(图2)。     

正等测轴测图中椭圆轴方向的简便确定方法

在技校制图教学中,轴测图中椭圆的画法虽不是重点,但难度较大,学生学习较为困难。一是椭圆用菱形法作图繁;二是椭圆长、短轴方向确定难。笔者在教学中采用:“以原圆直径画椭圆,画椭圆柱(孔)高     

谈规则曲面的投影表示法

画法几何学中的投影图画法,目前尚未有统一的标准规定。有些画法可以参照“机械制图”国家标准,但也还有些画法无可参照,致使教材中的画法极不一致,有的不画素线的包络线——外形线,有的不画边界轮廓线,或边界轮廓线不是按其可见与否画成粗实线或虚线。而素线有的用细实线只画到与包络线相切的切点位置,有的则画全长;有的可见时画成细实     

动物课绘图技法

在动物课教学中,黑板画是每位教师必须具备的教学技能技巧。它能协助教师更好地完成教学,突出重点,突破难点,解决教学中的模型、挂图之不足。它形象逼真,边讲边画,能激发学生学习兴趣,加强学生记忆,培养理解、分析、判断能力。动物学黑板画其画法是;以几何图形为基础,如三角形、平行四边形、圆形、长方形等等。先利用几何图形画出动物外部轮廓,然后再填出各局部器官。在黑板上以淡绿、灰色、蓝色勾画几何图形,画动物以朱红、橙黄、淡黄、翠绿为主。下边谈谈几种画法。一、基线式画法:以基线为基础可画出各种动物和动物器官,如蜈蚣、蚰蜒、鲫鱼脑背     

正确认识和对待儿童画

偶然一次机会,我欣赏到几本国外儿童画选集,不由得惊叹于他们大胆而不拘泥于形式的画法以及在画中自然流露出的生活味和时代气息.     

静故了群动——读《千岩万壑图卷》

中国山水画,若不能上通形而上之道,中贯画理,下达画法,精研古人传统,穷尽山川自然,并有自己切身独到的体悟,终难成大家。龚贤正是一位对此具有十分深刻领悟的大家,《千岩万壑图卷》便是其代表作之一。     

可控硅电路中电压波形的画法

介绍了可控硅电路中电压波形的画法 ,此法包括画触发表、列元件导通表、画波形图 3个步骤     

画准、讲透《经济生活》中的图像

正高中思想政治课教材《经济生活》中有些知识是可以用图像来表示的。对于图像,我们先要画准它,然后还要讲透它。有些教师在作图时带有随意性,有些资料中的图像缺乏严密性、科学性。经济生活中的图像如果画得不准、讲得不透,就会误导学生。笔者列举几个例子来讲解如何画好、讲透图像。1.关于价值规律的表现形式关于价值规律的表现形式,不同资料的画法不一样,笔者认为图1的这种画法,缺点还是不少的。     

黄秋园山水画课徒稿（十三）

正黄秋园所绘名家画松法,既有北宋郭熙画法,也有南宋李唐、刘松年和马远画法,还有元代王蒙画法及明代吴伟、唐寅画法。在山水画中,松树为较难绘制的树种。因松树长得伟岸高洁、坚韧挺拔,故深受文人画家的青睐与追捧,也成为画家们常绘的重要题材。上图黄秋园所绘郭熙画松法绘二株虬松,并有一土坡。枝干交叉自然挺拔,松枝出枝劲挺有力,松针浓淡适宜,力显郭熙画松之神韵。     

如何正确认识服装画--谈黑白灰画法表现的几种途径

服装画中的黑白灰画法,常常是作为一种基础训练手段而存在的.同时,它又为服装画设色提供了必不可少的依据.要想画好服装画中的黑白灰画法,了解点、线、面的变化是表现黑白服装画的关键.同时,学生应掌握新材料、新工具、新技法的运用,进行黑白服装画的创新.     

诗的含蓄与含蓄的诗

宋徽宗擅画,曾开设国家画院,以考画取士。一次,画院以“深山藏古寺”为题,于是出现了三种画法：一是画古寺屹立山下,背后众峰层迭;二是只画古寺飞檐一角从崇山密林中闪现;三是画一和尚于云雾缭绕的山下小溪旁汲水,不露寺院形迹。考官们一致认为：第一种画法门户洞开,一览无余;第二种画法以飞檐代古寺,略胜一筹;惟有第三种画法没有直接去表现“深山藏古寺”的命题,而是借助和尚汲水以暗示,因而就显得“深”、“藏”俱出,余韵无穷,自然是独占鳌头。[第一段]     

“衔接”实例集锦(续)

学生在小学数学第八册中已经学过用直尺和三角板画平行线的方法,初二平几“2.5平行公理”中继续学习平行线的画法时,就不能再停留在小学阶段“依葫芦     

正五边形的画法及其证明

现用高中二年级数学课本(1972年版)第81页例2的画法中提到“画边长为1.2cm的正五边形”的问题。下面介绍它的一种画法及其证明。 一、画一个以边长为a的正五边形 画法:①画线段AB=a(为了推导简便起见,令a=2); ②作AB的中垂线 PM,并取MP=2; ③延长线段AP,并取PQ=1;     

如何正确认识服装画—谈黑白灰画法表现的几种途径

服装画中的黑白灰画法，常常是作为一种基础训练手段而存在的，同时，它又为服装画设色提供了必不可少的依据。要想画好服装画中的黑白灰画法，了解点，线，面的变化是表现黑白服装画的关键。同时，学生析材料，新工具，新技法的运用，进行黑白服装画的创新。     

斜二测画法的一次“寻根”之旅

课程标准人教版教材《数学2》A版,在介绍斜二测画法前,介绍了中心投影与平行投影,并指明空间几何体的直观图通常是在平行投影下画出的空间图形,斜二测画法是画直观图的一种方法．     

圆柱弹簧应该这样画

图1中的圆柱弹簧很常见,但是很多书刊包括人教A版数学必修4中把它的正视图也画成了图2形状的连续折线段,其实这种画法只能称作圆柱弹簧的简化画法,并不是圆柱弹簧的正视图,而圆柱弹簧的正视图的正规画法应画为正(余)弦曲线,理由如下:图3如图3,建立空间坐标系,从z轴上点A开始的粗线表示圆柱弹簧,点P为弹簧上任     

浅谈水粉画薄画法

水粉画薄画近似古典油画的透明画法,它是在直接画法的基础上减少了“粉”的使用,通过层层罩染达到预期的效果。从材质上分析,水粉画薄画与水彩画、中国水墨画法有很多相似之处。     

如何画正多面体直观图

在立体几何教学中,由于正八面体以上的三种正多面体的直观图的画法在教材上没有讲,教学参考书上没有,一般参考资料上也没有。教师凭书上的图形观察、模仿虽可勉强画出,但很难画准确,影响教学质量。在此,我把自己在教学中摸索出来的画法提供参考。一、正八面体的画法: 1.画三条两两垂直平分的线段的直观图(补助线)如(图一)所示取 AO=BO=CO=DO, EO=FO=1/2AO     

黄秋园山水画课徒稿（一）

正树干画法:松皮如鳞皴,柏树如绳皴,柳身皴纹交叉麻皮皴,梅身要点擦横皴,梧桐树身稀二三笔横点。树干、树枝、树根的画法画树枝,是山水画的基础之一。学画山水必先画树枝。树枝画好了,山水也就活了。画树枝必先画树干。故曰:"石分三面,树分四枝",即是说画树干须先注意树枝的姿态变化。画树干又必先画枯树,枯树无叶,即可知