基于ASP和Web数据库的高校教学质量评价系统的设计与实现

文章以《太原师范学院教学质量评价系统》为蓝本,从评价方法的选择、系统功能模块、实现中的主要技术问题等方面重点阐述了如何设计实现教学质量评价系统。     

基于WEB模式的学生学籍管理系统的设计与实现

本文提出了一种基于Web模式的学生学籍管理系统，该系统解决了原来以手工的方式管理学生档案存在的效率低、保密性差，时间一长，会产生大量的冗余文件和数据，不便于查找、更新的维护等种种问题，提高了管理、维护各种学生档案的效率，有效减少了管理成本，并极大方便了教师、家长及时了解学生在校的学习情况。     

基于WEB的宿舍管理系统开发与实现

学生宿舍管理系统是一个典型的信息管理系统,体现在它的高效与可靠.本系统结合本院的招生、住房分配、宿舍管理等特点,使用ASP、WEB服务及ACCESS数据库等技术,使不同访问权限的用户可以通过该系统进行不同的操作,对公寓进行现代化的管理手段.通过宿舍管理系统,可实现宿舍管理中心对学生住宿情况、寝室维修情况进行日常、高效管理,既方便管理人员及时全面掌握学生信息,又方便学生对宿舍存在的问题及时反馈,达到双赢目的.     

基于WEB模式的学生学籍管理系统的设计与实现

本文提出了一种基于Web模式的学生学籍管理系统,该系统解决了原来以手工的方式管理学生档案存在的效率低、保密性差,时间一长,会产生大量的冗余文件和数据,不便于查找、更新和维护等种种问题,提高了管理、维护各种学生档案的效率,有效减少了管理成本,并极大方便了教师、家长及时了解学生在校的学习情况。     

基于Web的教学质量评估系统的设计与实现

概述了ASP的特征,从应用的角度分析了教学质量评估系统的设计与实现.详细介绍了在ASP中动态下拉菜单的实现方法.     

基于Web方式的教学质量评价系统的研究与实现

我国当今教育现状下,教学质量的评价与提升是高校教育教学改革的重要组成部分,而基于Web的教学质量评价系统能够较好的解决评价中人力资源紧缺、评价准确度、评价的公开、公正性等方面的系列问题。     

基于WEB的高校教师教学质量评价方法探讨

一、现状及存在问题 要全面、系统的分析高校教师教学质量评价方法，应该从评价工具和评价原理两方面进行。目前在我国，就评价：工具而言，许多高校仍然采用传统的手工打分和手工计分的方式来进行教师测评，在评价原理上。绝大多数学校都只是使用一些基本的统计方法，如采用加权平均法。随着技术的进步和改革开放的深入，使用计算机技术和数学模型，实现高校教学质量评价的科学化与信息化已经成为一种共识。对于国内少数高校目前已经建立的教学质量评估系统而言，在评价工具上一般采用手工打分与计算机处理数据相结合的模式，在评价原理上开始使用较复杂的数学模型，比如已经比较成熟的多级模糊综合评判法。但这些高校教学质量评估系统都还普遍地存在着一些待解难题和局限。     

基于Web的教师评价系统的设计与实现

介绍了采用ASP＋ACCESS技术教师教学评价系统的设计方法与方案.该系统可以减轻教务人员的工作量.     

基于WEB的网上考试系统的设计与实现

文章介绍了计算机网上考试系统的开发,基于WWW的网上考试系统,其Web服务器端是通过ASP以及ADO对象实现与数据库服务器之间的协同工作,通过ODBC调用,应用程序能够执行所有的数据库操作。     

教学质量监控系统的设计与实现

教学质量是一个学校的生命线.充分利用现有的校园网开发基于B/S结构的教学质量监控系统,对提高教学质量具有重要的现实意义.     

基于WEB的高校信息报送系统的设计与实现

高校的信息报送是一项繁琐的工作,传统的信息报送模式和方法已不能适应实际工作的要求。基于Web的信息报送系统,实现了信息报送的网络化,提高了信息报送的准确性、时效性和共享性。本文对基于Web的信息报送系统的设计原则、开发模式、系统功能模块、数据库设计和主要的关键问题进行了介绍和分析。     

论教学质量评价及其系统

提高教学质量是高等教育永恒的主题，教学质量的高低决定着学校成败的关键。本阐述教学质量评价对提高高等教育质量的影响及其教学质量评价系统的建立。     

基于过程监控基础上的教学质量评价系统

教学质量评价是教学活动的重要组成部分,科学而符合教育规律的教学评价方式对保障教学质量和促进人才培养质量的稳步提升具有重要的现实意义。教学质量是在教学实施过程中形成的,因此科学的教学质量评价应该是基于过程监控基础上的教学评价。人才培养的基本单位是专业,而学院又是各专业的直接管理者和建设者,提高教学质量必须从学院抓起,因此学校内部教学质量评价的重点应放在对学院的教学工作质量评价与监控上。     

基于B/S结构的高职院校实践教学质量评价系统的设计与实现

采用软件工程（SE）思想以及三层BSS体系架构,设计了一个高职院校实践教学质量评价系统,重点阐述了系统设计思路,数据库设计及系统主要功能的实现。     

基于UML的教学质量评价系统的分析与设计

阐述教学质量评价系统的主要功能,并使用UML对系统进行了分析和设计.     

基于数据挖掘技术的教学质量评价系统开发

伴随着数据挖掘技术的广泛应用,针对目前高校教学质量评价系统带有一定的主观性和片面性等问题,提出了一种基于数据挖掘技术的教学质量评价系统的设计与实现方法.该系统采用B/S模式,将数据挖掘技术关联规则有效应用其中,详细阐述了系统结构设计、评价系统的建立及功能模块的设计思路.通过对教学质量评价数据内在关联性的有效分析,挖掘出潜在的有用信息,为教学主管部门或决策者提供一定的参考,从而提高教学质量评价的科学性和准确性.     

基于WEB模式考试系统的设计与实现

论述了基于WEB模式考试系统的功能实现及B／S远程操控系统的灵活性,仔细分析了该系统的开发工具和关键技术,从稳定性、易扩展性等多个角度阐述了系统的优越之处,该系统涉及到数据库技术、在线考试的实时保存和恢复技术,采用B／S浏览器访问方式操作简单，数据的综合处理采用客户端脚本结合服务器后台和数据库管理软件本身功能的进行多级处理方式,充分均衡服务器和客户端负载。     

网上"教学质量全面评价系统"的构建与运行探索

本介绍了一种根据教学质量全面管理理念构建的“网上教学质量全面评价系统”。该系统主要采用WEB技术完成,充分利用互联网直观、快捷、操作方便和运行速度快等优点,集“在线评测”和“结果查询”为一体,师生员工可在教学进程中随时对教学管理、教学实施和后勤保障等部门的工作状态进行“全方位”、“全天候”的质量评说,各类提供服务的主体部门和个人也可随时上网查看服务对象对自己的评价意见和建议,在“主体”和“客体”间建立起相互促进的“瞬时互动”关系,有效促进了学校总体教学质量和管理水平的提高。     

基于WEB的教学质量评价系统的探索研究

本文通过对教学质量评价系统的开发背景、需求分析、总体设计、详细设计、软件测试等步骤进行探索研究,初步建立一套可行的教学质量评价体系,完善高校在教学改革方面的不足,进一步提高教学质量,为高校长期健康发展打下坚实基础。