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由中国职工教育研究会创办的职工教育数学研究会最近在北京一轻局职大宣布成立。该研究会是旨在加强职工教育的数学教学研究,提高职工教育中数学的教学与科研水平的群众性学术团体。它的主要任务是开展交流职工院校数学教学经验、科研信息和研究成果;研究数学学科 相似文献
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《师范教育》1985,(12)
华东地区中师物理、化学教学研究组筹备会议于十月十四日至十九日在上海召开。会议认为,师范教育要实现“三个面向”,必须正确认识理化学科在中师教育中的地位与作用,努力提高师范生的科学素养;中师理化教学研究要与小学的科学教育相结合,牢牢把握理化学科的培养方向;要花大力气抓好教材、实验与师资建设,这是提高教学质量的关键。会议指出:为了提高目前中师理化教学研究的水平,迫切需要加强省际横向联系,集中力量,组织课题攻关,并积极推广已经取得的教学科研成果。为此,决定成立华东地区中师物理教学研究组、华东地区中师化学教学研究组。这两个教研组,是受六省一市师教处的委托,由省市中心教研组的核心 相似文献
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沧州市职业技术培训中心教研组近日成立,来自该市技校系统的23名骨干教师做为中心教研组成员出席了成立大会。 近几年来,这个市技工学校、就业训练中心等培训实体迅速发展,教学人员不断增多。但这些教师大 相似文献
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傅登先 《中国小学语文教学论坛》1988,(10)
教研组是搞好教研教改,直接推动教学工作的重要一环,但怎样加强教研组工作的建设,它包含哪些方面的内容呢?这里总结我校语文组几年来教研教改的情况,给大家提供一个轮廓性的设想。一、加强教研组建设的重大意义。 (一) 有效地组织日常教学研究活动。这些活动,可以是一人一课活动,集体备课活动,学习使用新教材活动,优秀教案和优秀课评比活动等。 (二) 联合攻关,使教研教改向纵深发展。教研组要充分发挥集体的作用,组织全体教师参加教研教改,联合攻关,有利教研教改向纵深发展。 (三) 有利于推广教研组内的教学经验。对教研组内的好经验,一般采取“听课——介绍——再 相似文献
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2月27日真气人,凭什么互相推诿。陈老师啊陈老师,要是人人都这样,那我如何下得了台?本想让陈老师上一个公开课,没想到却遭遇“开门红”——婉言谢绝。“天涯何处无芳草”,黄老师也不错!我说,黄老师,你来吧!黄老师说,论资格,我排不上;论经验,我没有。我想再来软磨硬泡,黄老师却挂起了“免谈牌”!又碰钉子了,怎么办?万般无奈之下,只得让毕业未到两年的小新老师承担这个重任。为什么老师们对开课避若蛇蝎呢?不懂!3月9日“组长,你不愧为‘购物高手’啊!”“名副其实,猪肠糯米的口味不错!”“是啊,还有甘草杨桃、草霉,各位同仁,放开肚皮,吃吧!”… 相似文献
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宿县雪枫小学语文教研组 《安徽教育》1980,(2)
语文教研组的主要任务是组织全组教师进行语文教法研究,开展语文课内外活动,总结交流教学经验,提高教师的业务水平,以便更好地完成语文教学任务。根据这个任务,我们做了以下几方面的工作: 相似文献
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建设学习型教研组是教育改革和教师专业发展的迫切需要。通过学习型教研组的建设,能够支持和帮助教师有效地进行学习和交流,充分发挥群体优势,增进教师合作,形成新的教学技能,切实提高教师的专业素质和业务能力。 相似文献
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学校的数学教研组一直是我的一块心病。相对学校其他学科组的骄人成绩,数学教研组成绩平平,总让我这个教数学的校长心里不是滋味。正巧原教研组长退休,我想,如果要迅速改变数学组目前状态,必须要打破论资排辈,选择一位敢想敢做、有闯劲的年轻人来担任组长。我把目光集中到了李建东老师身上。他虽然刚来 相似文献
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2003年9月4日,山西省职工教育和职业培训协会成立暨首届会员大会在山西太原召开。山西省劳动和社会保障厅厅长李顺通、副厅长邢林先、中国职工教育和职业协会秘书长毕结礼到会并话。大会上宣读了选举产生的协会常务理事、会长、副会长和秘书秘书长名单。韩厚生当选为会长,副会长分别是:赵其斌、杜德胜、高卫星,贾建春当选为秘书长。当选会长韩厚生向各位会员单位详细介绍了协会成立的全过程,以及组织机构构成情况。协会设有秘书处、学术研究部、培训部、市场开发部和会刊编辑部五个部及学术委员会、企业委员会和技校委员会三个专业委员会。… 相似文献
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《中学数学教学参考》2010,(5):F0002-F0002
徐州高级中学是江苏省一所历史悠久的知名中掌,近年来,掌校先后获得了省市文明单位、省现代教育技术工作先进掌校、省德育先进掌校、省国家安全教有优秀示范学校、市模范掌校等荣誉称号.2005~2008年连续三年在市教育局综合督导考核中获优秀等次. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
保安族中学语文组用Front Page建立了一个语文教研组网站。网站的内容由以下几个板块构成:七年级上下册、八年级上下册、九年级上下册、中考以及知识体系和教学进度一览表。本文对网站的运作方式进行阐述。 相似文献
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<正>语文教师和语文教学常常是衡量学校整体形象的"排头兵",因此建设一个充满活力的语文教研组是教师发展和学科建设的优先选择。实际上,要想针对性地解 相似文献