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我和我的学生是贵刊的忠实读者,从高一到高三和贵刊一路走来,收获颇多。在此,向贵刊表示衷心的感谢。看了贵刊高三版第九期陈敏老师的文章"排除陷阱干扰,攻破英语单选题",文中提到的陷阱确实是当前中 相似文献
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亲爱的编辑叔叔、阿姨：
你们好!在这里。我首先对你们的辛勤劳动表示衷心的感谢!
我是一名复读生，也是贵刊的一位新朋友（不过已经成为铁秆粉丝了）。我是在2005年高考之后开始接触贵刊的。那时的我刚刚得知自己落榜的消息。情绪十分低落。班主任老师出于对我的关心，就送给我一批她收藏的贵刊，让我读，大约有十几本吧。 相似文献
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屈奇峰 《中学数学研究(江西师大)》2011,(2):23-23
宋庆老师在贵刊2009年第二期上的文章“一些新的代数不等式”提供了5个猜想，而数学通讯（教师刊）2010年第6期黄传军老师对这几个代数不等式进行了研讨，发现了猜想1和5是正确的，而其他都是错误的，而笔者对黄传军老师的文章仔细阅读以后，产生如下的一些小的想法，以期抛砖引玉． 相似文献
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常森有 《作文成功之路(高中版)》1997,(Z2)
编辑老师: 你们好! 我是中学生,也是贵刊的忠实读者,贵刊办得确实很好,我和我的同学都非常喜欢她。在贵刊的指导下,我的作文水平有了很大提高,在此表示衷心的感谢! 相似文献
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贵刊在2008年第10期刊登了我的拙文《巧施“美人计”》，不久后于2009年第4期又刊登了山东龙口市宗金东老师的一篇《“美人计”施不得》，文中对施用“美人计”的工作方法提出不同见解并希望与我商榷，可见贵刊的可贵之处，是真正为中学教师提供了一个交流的平台. 相似文献