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相似文献
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《南齐书》纪传疑年录   总被引:1,自引:0,他引:1  
《南齐书》纪传疑年录许福谦笔者夙有仿效钱大昕《疑年录》体例撰写一部《魏晋南北朝人物疑年录》之志,然兹事体大,非一蹴可就,故先化整为零,分取有关诸种史籍中人物生卒年有种种疑问者,逐一检核,勾稽史料,为之笺证,以备他年聚沙成塔之用。《南齐书》在南朝诸史中...  相似文献   

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自清钱大昕撰《疑年录》,二百年来,治疑年之学者虽前赴后继,代有其人,然亦仅能不绝如缕而已,可见其用力之艰难也。余生也晚,不自量力,亦欲效之为《魏晋南北朝史传人物疑年录》,以正史为主,旁及碑刻墓志、杂史、僧传,杂采诗文、笔记、小说等。顾兹事体大,非一蹴可就,故先化整为零,分取诸种史籍有人物生卒年者逐个检核,有疑则随手为之笺证,以备他年聚沙成塔之用。  相似文献   

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人类学笔记的写作动因,至今仍然是一个困扰国内外众多学者的历史之谜。本文认为,晚年马克思写作《笔记》的直接动机是为了修订《资本论》二、三卷,但《笔记》的内容不仅丰富了而且超越了《资本论》。  相似文献   

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自清钱大昕撰《疑年录》,二百年来,治疑年之学者虽前赴后继,代有其人,然检其著述之多寡,亦仅能不绝如缕而已,可见其用力之艰难也。余生也晚,不自量力,亦欲效之为《魏晋南北朝史传人物疑年录》,以这一历史时期的正史为主,旁及碑刻墓志、杂史、僧传,杂采诗文、笔记、小说等,自成一书。顾兹事体大,非一蹴可就,故先化整为零,分取诸种史籍中人物载有生卒年者,逐一检核,有疑则随手为之笺证,以备他年聚沙成塔之用。  相似文献   

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《怀疑与学问》这篇文章围绕“怀疑”与“学问”展开层递论证,综合运用多种论证方法,论点鲜明,论证精辟。一采取递进的论证方式。阐述透彻。明白了然。文章开篇运用“学者先要会疑”和“在可疑而不疑者,不  相似文献   

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扶乩是民间的占卜问疑风俗,明清时期成为文人士大夫的风雅游戏。《阅微草堂笔记》中收录的34则扶乩故事,一方面描绘了清代士大夫的风雅生活,另一方面反应出作者对社会现实的关注和批判,扶乩这种民间风俗在《阅微草堂笔记》中因而多了一份道德说教的色彩。  相似文献   

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明儒周洪谟著述丰富,然其作品大多散失,唯《疑辨录》和《箐斋读书录》两种传世.明清著录《疑辨录》的书名达29种之多.《箐斋读书录》和《疑辨录》的篇目和内容绝大多数雷同,原因在于《疑辨录》是在《箐斋读书录》的基础上进行整并、删改和打磨而成.周洪谟《南皋子杂言》乃《箐斋读书录》之异名,并非另有一书.陈梦雷《古今图书集成》所录周洪谟诗文中有三首并非周洪谟之作.  相似文献   

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《人类学笔记》包括马克思晚年时期所作的五本笔记,该笔记是马克思本人对于"某些著作的细心摘录、评注、删节、改造和补充",蕴含的信息量丰富,在马克思思想整体中的地位极为重要,这一笔记在国内的出版也掀起了众多学者对该笔记研究的热潮。基于此,对学界二十余年来有关《人类学笔记》研究所形成的观点作一梳理。  相似文献   

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东汉之后,《诗序》成为对诗义最为权威的论述,然自北宋欧阳修以来,学者不满汉唐旧注,对《小序》、毛《传》、郑《笺》都提出了怀疑,其中对《诗序》批驳尤为激烈。朱熹的《诗集传》就是在这个疑经改经、存序反序斗争激烈的时代背景下产生的。本文以《二南》、《郑风》的作品为例,探讨朱熹《诗集传》对《毛诗序》诗旨取舍的原因。  相似文献   

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作为小学教师的我,参加自学考试两年,以13门功课取得76分的平均成绩,顺利获取行政管理专业专科毕业证,在自考学友们的祝贺中我冷静地思考丁我的自考经历,谈点体会与学友们共勉。 一、精读教材。自学考试教材及大纲是自考生学习的蓝本,自考生只有在精读教材,深刻理解教材内容的基础上,才能形成本学科要求的基本能力,接受考试检测。考每个科目的我都读教材不下三遍,读大纲不下两遍。不理解处要打上问号,找人求教,或者在反复诵读中前后互通。如在读《法学概论》时,我对“标的”的理解有困难,是向当地法官求教才解决的。 二、勤做笔记。不动笔墨不读书,读书这个合成词即有“读”又有“书”之意,历代学者在谈读书时都强调做笔记。自考生面对“砖块”厚的教材,要记住其中的主要内容,就好象在大海中“捞鱼”,须靠笔记这张“网”。利用笔记才能把厚书读薄,才能既读得进去又读得出来,掌握书中要旨。我做笔记除记清课本中纲目要点外,还根据自己的理解把教材内容精炼浓缩,加以记忆。如做《社会调查原理与方法》笔记时,我把社会调查的作用概括为四个词,即感知、描述、解释、预测。再抽出每个词中第一个宇利用谐音记为“赶(感)猫(描)接(解)鱼(预),这样形象生动而且记得牢固。  相似文献   

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在故事学习中指导学生做笔记能强化学生英语语用能力,本文针对译林版《小学英语》五年级下册故事部分,从笔记要求,策略训练及评价措施三个方面对小学英语教学中如何指导学生做笔记进行实践与探究,让学生学会做笔记,用笔记。  相似文献   

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明代著名学者焦的生年有三说。其一,生于嘉靖二十年(1541),此据钱大昕《疑年录》。其二,生于嘉靖十八年(1539),此据《明状元图考》说他登第时为五十一岁推断。其三,生于嘉靖十九年(1540),据容肇祖年谱、李剑雄年谱。其卒年亦有两说。其一,泰昌元年(万历四十八年),如黄宗羲《明儒学案》、钱大昕《疑年录》、《明史·焦传》。其二,万历四十七年,如黄汝亨《寓林集》。对此,笔者认为焦应生于嘉靖十九年(1540),卒于万历四十七年(1619)。其理由如下:其一,尽管现有资料没有留下焦生年的确切记载,但其友人的文章笔记可供查找。黄汝亨(1558-1…  相似文献   

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《客座赘语》是一部史料笔记,著者顾起元在自序中云为"访求桑梓间故事"之记录。该书是明代笔记的上乘之作,具有较高的文献价值。中华书局于1987年出版点校本,为后人研究《客座赘语》提供了极大的方便,对《客座赘语》学术价值的发挥是十分有利的。然点校本亦存在一些校勘不精和标点不妥的问题。  相似文献   

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《小莽苍苍斋藏清代学者法书选集(续)》收录了177件书法作品,具有重要的史料价值和艺术价值。然在梁巘《行书四言诗轴》释文中,编者对梁巘生年、去官、著述的考释存在错误。梁巘约生于雍正五年(1727),而非康熙四十九年(1710);梁巘“丁父忧”期满后主动放弃候补机会,而非“辞官”;梁巘著作是《评书帖》和《承晋斋积闻录》,而非《论书笔记》。从印章、署款方式和书法风格看,梁巘《行书四言诗轴》应系伪作。  相似文献   

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《西游记》作者之争的回溯与思考--兼与顾洁诚先生商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
南京大学顾洁诚先生在《<西游记>作者之我见》中,认为支持吴承恩说的观点多属主观臆测。事实并非如此,主吴、疑吴、否吴的学者们都依据各自例证作了分析探讨。回溯、总结前人的研究成果,是正确判断、研究《西游记》作者问题的重要前提。  相似文献   

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《齐东野语》是重要的宋代史料笔记,中华书局出版的张茂鹏先生点校本颇为方便读者。然卷十八有两处点校未加辨析,不免白璧微瑕,谨提出商榷意见。  相似文献   

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《齐东野语》是重要的宋代史料笔记,中华书局出版的张茂鹏先生点校本颇为方便读者。然卷十八有两处点校未加辨析,不免白璧微瑕,谨提出商榷意见。  相似文献   

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正万奇,内蒙古师范大学文学院教授,中国《文心雕龙》学会理事,内蒙古写作学会会长,昭君文化研究会顾问。李金秋,内蒙古师范大学学术期刊社副编审,昭君文化研究会副会长,内蒙古写作学会副秘书长。书名"探疑",顾名思义,是研究《文心雕龙》五十篇中的疑点。《文心雕龙》研究中存在一些疑点,故需要"探"。然不同的时代,不同的研究视角,所探之疑是不同的。早期的龙学探疑,如:范文澜的《注》、王  相似文献   

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读书时做读书笔记的好处是显而易见的。一个人在阅读过程中不可能把所有的重要知识全部都记住,做读书笔记可以将自己认为重要的地方记下来,将自己所想到的内容记下来。日后可以随时查阅。如果做笔记能够用自己的话把书上的内容叙述出来,那么印象就更深刻了。明朝的李时珍为了写作《本草纲目》一书,刻苦攻读了《内经》《伤寒论》《本草经》等医学书籍,在近30年的时间里读了800多种书,一边读,一边做笔记,前前后后一共写了几百万字的笔记,装满了好几柜。以后,他将自己的笔记连同搜集的单方和医案加以整理和检查,最终写完了举世  相似文献   

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《阅微草堂笔记》是清代学者纪昀晚年追录见闻的笔记小说,全书分《滦阳消夏录》、《如是我闻》、《槐西杂志》、《姑妄听之》、《滦阳续录》五种,共二十四卷。  相似文献   

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