美丽的缘分

不久前,我收到一封来自远方大学校园的信,寄信人是我以前的学生。她在信中写道：“冯老师,您知道吗？我们这里今天下雪了,凝望着漫天飞扬的雪花,我不禁又想起了家乡,想起了父母,也想起了您……冯老师,至今我仍清晰地记得,您给我们上第一节课的情景。就在那一天,您以您那优雅大方、镇定自若的仪态征服了我,也以您那明白通畅、和蔼动听的讲述征服了全班同学……从那一刻起,我就在心里暗暗立下这样的志愿：我也要成为一名教师,一名像你一样优秀的教师……”     

缘分

1998年暑假,我的一篇反映我市自然教学研究与改革的短文《发挥学生主体作用》发表在《小学自然教学》杂志上。编辑部的张之仁老师写信给我,说我们的研究与他们正在进行的研究不谋而合,邀请我们参与他们的研究。1998年下半年,我们以《水在自然界里的循环》一课为案例,就自然教学如何落实“指导学生学会自行获取和应用知识”的理念开展专题研究。     

缘分

1998年暑假,我的一篇反映我市自然教学研究与改革的短文《发挥学生主体作用》发表在《小学自然教学》杂志上。编辑部的张之仁老师写信给我,说我们的研究与他们正在进行的研究不谋而合,邀请我们参与他们的研究。1998年下半年,我们以《水在自然界里的循环》一课为案例,就自然教学如何落实“指导学生学会自行获取和应用知识”的理念开展专题研究。     

周秀芳:我们的冬天可以这样美丽

少年时代,青春岁月,一生中最美好的一段日子。许多年之后,这段日子依然会是每个人记忆深处扣动心弦的往事。少年时代的所爱,也许就成了一生的追求;少年时代的故事,也许就在未来生活中延续。少年时代的点点滴滴,将演绎成人生最纯真的诗、最难忘的歌、最美好的回忆。"曾经少年时",将记录我们的长辈曾经的少年时代和中学生活,你将在这里看到昔日学子的风采。     

我是这样评价学生作文的

曾读过这样一个故事：幼儿园里,一个孩子语无伦次地讲了一个故事：“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”老师鼓励孩子配上“爸爸、妈妈、我”的插图后,装订好,并写上作者、插图者的姓名、出版年月日,然后高举这本“书”说：“孩子,瞧,这是你写的第一本书。写书并不难。你们还小,所以只能写这种书。等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”     

美国学校是这样讲《灰姑娘》的

我想大家都听过《灰姑娘》的故事。但是，在美国学校老师是这样讲《灰姑娘》故事的，这是一堂既生动又有意义的课。     

“匍匐前进”是这样的

公开课上,大李老师拿着书,身子一下伏在讲桌上：“匍匐前进是这样的……”,还没“匍匐”两下,哗啦一声,桌子坍塌了,他倒下了。学生先是一愣,接着大笑,听课的老师也笑了。大李没有起来,手捂着腰,作龇牙咧嘴痛苦状。坏了,大李出事了,笑声随之停止,大家骤然紧张起来。     

“老师也是这样做的”

今天发生了一件事，让我有所感悟，更让我明白：教师在学生心中的位置是极其重要的，教师的一举一动时刻影响着学生。     

我喜爱的老师是这样的

学生具有天然的＂向师性＂。一位深受学生喜爱的教师往往能够成为学生最直接的榜样进而影响其思想和行为,这种影响甚至可能延续终生。那么,具备怎样特征的教师才更容易受到学生的喜爱,不同的学生所喜爱的教师特征间有无差异呢？为此,笔者结合访谈和问卷的形式调查了部分中学生,得到以下资料。     

他们这样看补课

长时间来，中小学利用双休日和节假日给学生补课并收取报酬，社会上对此议论纷纷，有的教育行政部门也曾明令禁止补课。到底人们是怎么看待补课的呢?前不久，小记者采访了部分家长、学生、老师、街坊共25人。他们的看法和态度是：     

这样的"陷阱",是美丽的

说到"陷阱",人们常常会"谈虎色变".因为"陷阱"在人们的思想中,已不仅仅指的是为捉野兽或敌人而挖的坑,更多的是指让人上当受骗的圈套.如果设置陷阱的人换了,设置的目的也变了,它还可怕吗?其实,课堂中就有这样的"陷阱",它已不是害人的圈套,而是育人的计策和手段,凝聚着老师们的智慧和关爱.这样的"陷阱",是美丽的.     

你们都是美丽的花

一节班会课上,我面带笑容地走进教室。一位学生笑着问我：“老师,什么事让你这么开心？”我突发奇想,笑着回答：“你们知道吗？走进我们班,感觉就像走进了百花园,我们班52朵花正对我开放呢!看到你们灿烂的笑容,听到你们热情的问候,就像看到一朵朵鲜花正展现美丽的容颜,散发阵阵的清香,     

美丽的背景

班上来了—个实习老师。一天，我走进教室，只见年轻的她正在擦黑板。这时一个小机灵鬼跑过来对她说：老师，我来擦吧。实习老师摇摇头说，有很多粉笔灰的，你吸进去对身体不好。孩子说，对你也不好的呀!我听了心里暗暗高兴，多懂事的孩子啊!实习老师又说，可是你的肺子嫩呀!孩子若有所思地走开了     

独特的言语是这样生成的

传统的作文教学,一般是课前先由教师制定教学方案,课上由教师讲解写作方法,学生则按照教师的思路,写出自己的文章。其结果是写出来的文章千人一面,单调呆板。那么,如何引导学生写出属于自己的独特的作文呢？赵冬俊老师的一节作文课《不是那样,是这样的》,给了我很大启发。     

可乐是这样生产出来的

一个万里无云,空气清新的早晨,我们新加入的小记者们,踏上了采访和参观的旅途。终于到了可口可乐公司,那里的老师为我们讲解了可乐是怎样生产出来的,是从哪个国家开始生产的,接着老师带我们去可口可乐公司的博物馆参观,我们看到了可口可乐自动化生产模式:机器把瓶子装满,然后盖上盖子,贴上标志。亲眼看到一瓶可口可乐这样一瓶瓶生产出来,那种感觉真是奇妙,跟电视上看到的感觉很不同。     

优秀的班主任是这样炼成的

一、亲和力——班主任的生命支点要当好称职的班主任,首先要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏。某位老师说得好:教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,老师表扬学生,学生认为是哄人,老师批评学生,学生     

有多少考核是这样的

学校学期末的考核,按理说该如商家的盘点一般,细数往事,评判是非,比较高下,以去浊扬清,更上层楼。但很多学校、很多老师甚至很多学生却在考核中弄虚作假,虚拟出锦簇的花团。殊不知为这一时的荣光埋下的造假的种子,会滋生出调败的根芽,侵蚀孩子的纯真、老师的可信度、学校的纯净。     

有多少考核是这样的

学校学期末的考核,按理说该如商家的盘点一般,细数往事、评判是非、比较高下,以去浊扬清,更上层楼。但很多学校、很多老师甚至很多学生却在考核中弄虚作假,虚拟出锦簇的花团。殊不知为这一时的荣光埋下的造假的种子,会滋生出凋败的根芽,侵蚀孩子的纯真、老师的可信度、学校的纯净。     

我是这样写学生作文批语的

作文教学是一个非常繁琐的过程。既要引导学生写作，又要批改、讲评，作为语文老师没有一定的写作水平是万万不行的。你看，引导学生作文需要技巧，而批改学生的习作也有所讲究，就批语而言，里面的“学问”还真不少。     

魅力班会是这样炼成的

从2004年参加工作至今,我一直担任班主任,与学生朝夕相处,使我有更多的机会见证他们的成长。在此过程中,我也清晰地看到自己的成长:由一个初登杏坛的大学生,成长为一个面对学生的诸多问题能从容应对的班主任,并且有了非常执著、明确的教育追求——将魅力班会的实践与研究进行