关于微博“正能量”传播的分析与思考

微博已成为"正能量"传播的一个重要渠道,它的传播优势体现为:网络中"微关系"能凝聚成大力量;快捷的交互性能及时主推"正能量"的传播;"意见领袖"有效引领"正能量"的传播。然而,微博在传播过程中也存在不足之处:网络谣言充斥其中;部分集体网络"发声"困难。这种情况下,加强微博"正能量"的传播就显得至关重要。     

利用网络优势,优化作文教学

多媒体网络技术的广泛普及,为传统的作文教学注入了新的力量。多媒体网络作文与传统作文教学相比有着无可比拟的优势,能再现生活,丰富习作素材;能筛选信息,自主选材习作;能多维互动,提高评改能力;能共赏佳作,体验成功喜悦。     

扁鹊

"病在皮肤的纹理中,是汤熨的力量能达到的部位;病在肌肉和皮肤里面,是针灸的力量能达到的部位;病在肠胃里,是火剂汤药的力量能达到的部位;病在骨髓里,那是司命之神管辖的地方,医药已经没有办法了。现在病在骨髓里面,我就不问了。"     

友谊之“花”

正2月10日晴在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团熊熊燃烧的火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在我们的身边无处不在。     

十二生肖这个班

90后被称为伴随着互联网成长起来的一代人,作为90后的你对网络一定不会陌生。有人说,网络是藏污纳垢之所;有人说,网络是鱼龙混杂之地。其实,网络并非洪水猛兽,很多网络写手的文章个性十足,让人过目难忘,对我们平时的写作很有借鉴意义。因此,从2011年9期开始,我们仍将刊登一些能开阔大家写作视野、启发大家写作思维的经典网文,以期让大家在感受个性化写作魅力的同时,在写作能力上能有所提高。导语:十二生肖想必大家都不陌生,但是如果要求大家以十二生肖为对象写一篇作文就有相当的难度了,毕竟要想用一个方法将十二种动物融入一个主题之下、一篇文章当中并非易事。这时我们就必须开动脑筋、发散思维,借助创新的力量来完成这个艰巨的任务。下面就让我们来看一篇在网络上深受好评的佳作,看看作者是如何使用创新的手法来写十二生肖的。     

我的作文从写信开始

美国女诗人狄金森的诗里写道：＂没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页诗行那样,把人带往远方。＂是的,文字的力量超越了时间和空间,几乎无远弗届。通过阅读经典,我们可以与历史上的圣贤对话;通过阅读网络上的文字,我们可以了解世界各地的新闻;     

用激励点亮语文课堂

激励是一种教育的力量;是摧动学生起飞的翅膀;是学生成长中的太阳,能使生命之树茁壮成长。多向学生传递正能量,多肯定、鼓励、赞美学生,学生就会肯定自我,从而积极自信起来。拿破仑说":给我足够的奖牌,我就能征服世界。"只要我们善用、会用激励的力量唤醒学生心中的巨人,每个学生都能在激励中走向成功,从而变得更加出类拔萃。     

于理解艺术中，绽自信之花

<正>蒋勋老师曾说过：“其实当你听到最好的音乐,读到最好的诗,看到最美的月光,都会热泪盈眶,因为里面有一个真正的自己被打开了。我想美的力量可能真的就在这里。”舞蹈节目《只此青绿》在虎年春晚上演出后,在网络上风靡一时,“清风悠悠,白云袅袅,山色苍茫玉树在,只留青绿落人间”,如诗如画的画面将华夏气韵展现到极致。此外,还有《唐宫夜宴》《祈》等舞蹈作品,惊艳全网,震撼心灵。它们之所以能给人带来感动,是因为找到了文化自信的根源,蕴含着中国传统文化之美的力量。而这股力量集中爆发的地方,叫做中国艺术史。     

2007年河南省中考满分作文

【考题回放】从下面两个文题中,任选一题作文。文题（一）我找回了（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）文题（二）人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。     

您的孩子迷恋上网络了吗

如果您能正确认识孩子、认识网络,辨别孩子是正常上网还是迷恋网络,就不会谈网色变;如果您能采取积极合理的措施,让孩子科学上网,那么迷恋网络的事情也是可以预防的。     

一个神奇的名字

有一个神奇的名字,它像春风吹开花朵,像雨露滋润心田,这个名字就叫"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"。这是一个普通的名字,却能产生神奇的力量。当你遇到困难,需要别人帮助时,说一声"请",它就能给你信心和力量;当别人帮助你,你说一声"谢谢"时,它就像冬天里的一把火,温     

要给学生营造一个读书的乐园

书能给人智慧、力量，能帮助人飞达理想的王国。引导学生养成勤读书、读好书的良好习惯，就能使学生自觉健康地成长成才。然而，在当前网络特别是不良影响的冲击下，学生读书淡了、懒了、走上歧途的也多了。如何激发起学生读书的兴趣并能给他们营造一个读书的乐园。笔者经过长期观察研究，认为应从三个方面做起。     

网络环境下研究性学习中的不良倾向及对策

网络在为研究性学习的开展带来便利的同时,也存在一些消极影响:网络为学生提供了海量的信息资源,但却可能使研究性学习沦为各种资料的拼接和堆砌,并由此带来浮躁的学习态度和无深度的思维;网络使学生能随时随地享受到文化与知识的盛宴,但却可能导致研究过程中学生主体情感与体验的缺失,从而消解研究性学习的意义;网络使学生能更多地依靠自身的力量完成对课题的研究,但却可能带来对话与交流的不足,不利于学生的自我反思和进步;网络的平等开放给了学生自主选择的权力,但却有可能导致自由和约束的失衡,引发网络道德行为问题的发生.本文提出的对策是:提高教师素质,强化教师在研究过程中的指导作用;充分运用评价功能,规范学生网络行为;创建网络平台,提供对话与交流的场所.     

网络青年力量培育的内在逻辑与外部协同

网络青年力量培育是探索构建高校一体化网络育人质量提升体系的着力点与生长点。网络青年力量培育内在具有"三重逻辑":以核心价值为起点、以传播效应为阶梯、以素养提升为目标;外部发挥"四项作用":主体作用、引领作用、沟通作用、转化作用。深入发掘网络青年力量培育的内在逻辑与外部协同对创新推动构建"三全育人"格局下高校网络育人质量提升体系具有重要意义。     

新课程下使学生快乐学习化学

快乐是学生最重要的情绪,是否拥有快乐的情绪对学生身心发展有着极其重要的意义.就身体发育而言,快乐能使人各方面机能达到最佳状况;就心理发展而言,快乐给人积极向上的力量;就学习而言,快乐的情绪能使大脑处于积极的接收和运转状态,从而发挥出最佳的学习效果.     

网络环境下初中德育改革的实践与探索——探索校园网络暴力的成因与有效干预策略

网络是一把双刃剑,如何预防青少年校园网络暴力的发生,帮助青少年正确处理网络暴力事件,增强青少年的自我保护意识,联动学校、家庭和社会力量,引导青少年绿色上网就显得尤为关键。本文主要围绕校园网络暴力的成因与有效干预策略进行论述。     

让你的作文语言“畅通无阻”——材料作文“自信人生二百年,会当击水三千里”升格示例

<正>【文题展示】阅读下面的材料,按要求作文。人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会渡过难关,取得成功。阅读上述材料,你有何感悟?请联系自己的学习、生活实际,写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③题目自拟。     

在心育路上探寻阳光家园

自1995年起,江苏省南京信息工程大学附属实验小学就以学生幸福成长为核心,依托科研,提升学校心理健康教育品质;打造网络,建设有效的心理健康教育机制;智慧管理,创造规范有创意的工作模式;创意活动,营造立体的心理健康教育氛围;分层建设,打造全区顶尖的心育师资力量。     

生命的空间

人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折,陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会度过难关,取得成功。请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。要求:立意自定,文体自选,600字左右。     

中小学教师在线教学能力调研报告

<正>未来已来,没有一所学校、没有一个教师能忽视在线教学的力量。在线教学能力,将成为教师的必备技能。中小学教师要不断提升自己的在线教学能力,应对已经来临的教育变革。在线教学能力,也称网络教学能力,是指教师运用网络教育技术工具,依托网络教学平台和交互工具进行知识传递、教学互动、评价的能力,包括网络直播、录播、线上答疑、指导、评价、批改作业等教学环节。