失败的实验

我的女儿今年上小学一年级,在学习北师大版教材一年级上册第二单元“比较”时,老师布置了下面的作业（如下图）。     

一厘米的仇恨

一天,我检查女儿的作业,发现女儿造了一个句子：“我和阳阳有血海深仇。”女儿和阳阳是同班同学,都在读二年级,俩人从小就在一块长大,我和阳阳爸爸都是同一所中学的老师,两家都住在学校教师宿舍里。     

女儿想做爸爸

女儿不满7岁,正就读小学一年级。一日,闲来无事,我便问女儿:“长大后,你想做什么呢?”女儿顺口就答:“做老师,老师可以管很多小朋友,有很多礼物送,还有……”     

我的教师生涯

有一天。我正给念初中一年级的女儿辅导作。她突然停下手中的笔问：“爸爸。你当过老师吗?”我点点头。女儿笑起来：“怪不得你讲的话和我老师的话一模一样哩!”是的,回想起我两年的教师生涯,至今仍觉得甜蜜和惆怅。     

我的启蒙老师

女儿上小学一年级时,每天放学回家后总会说：“我们老师今天又表扬我了”;“我们老师说上学回家注意安全”;“老师要我们在家多吃青菜和水果”。在她那水晶般的眼里,老师说的话就像妈妈说的一样,甚至老师穿衣服的颜色和样式,都是最好看的,老师比任何人都伟大而神圣;启蒙老师的形象在孩子心中永远是美好的。     

认真为同学和集体服务

女儿上小学五年级,她最大的特点就是做事认真。作为班干部,她不仅得到了锻炼,还体会到为别人服务所带来的喜悦与自豪。记得刚上一年级的时候,女儿幸运地被老师任命为临时班长。那天放学回来后,她兴奋地说:“妈妈,我被选为临时班长了!”我意味深     

我是个＂伪淡定＂爸爸

在女儿小学二年级下学期期末考试之前,我一直自以为是个颇有几分脱俗的“淡定”爸爸,最有力的佐证之一就是：在同老师和其他家长交流时,我经常“洒脱”地说：“我不在乎孩子的分数。”     

女儿班上的“懒老师”

去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说：“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。”     

“摩尔庄园”：争议中的喜欢

今天的话题,让我们从一篇作文开始。 笔者的女儿就读小学三年级,老师布置写作文,女儿写了这样一篇作文,题目是《我玩“摩尔庄园”》,作文里这样写道——     

孩子需要妈妈的信任

我的女儿杰姬上小学二年级。有一天，她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人严肃地跟我讲：“一个学生告诉我，你的女儿杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。”     

老师，请相信我女儿

我的女儿杰姬上小学二年级。有一天,她的老师克里打电话让我到学校。去了之后,克里老师说,一个学生告诉她,我的女儿杰姬从募捐罐里拿了硬币。     

让自信伴随孩子成长

2003年9月。女儿升入小学三年级。她的班主任、任课教师全换了。10月初。我见到现在的班主任张老师。她教语课。张老师跟女儿一、二年级的班主任所说的话几乎一样：。你家的孩子胆子太小了。上课不举手回答问题。”我原以为女儿性格有些内向。年龄又小。不敢回答问题。等她年龄大一些就好了。可现在都上三年级了。还是这样!我应该针对女儿的个性特点对她进行教育，我心里这样想。渐渐地拿定了主意。[第一段]     

日本小学生的“食育”

不久前去参加女儿上学的“学园祭”,其中五年级的孩子们所做的年糕饼特别令我惊讶和感动：那一次的“学园祭”,五年级的孩子在老师的带领下一共做了1000多份年糕饼招待来参加学园祭的家长以及同学们。所有做年糕所使用的糯米,全是今年春天五年级同学在老师的带领下自己播种、栽培和收割的。     

教比罚更有力量

一年级新生刚刚入学还不到两周的时间,小朋便成了全校的知名人物。“老师,小朋打我”、“老师,小朋钻栏杆”、“老师,小朋攀双杠”……几天来,每当我走在去教室的路上,总有一些学生纷纷向我告状,好心的老师们也纷纷给我善意的提醒和建议。     

德国小学的“素质”教育

<正>德国小学就只到四年级,一、二年级一个阶段,三、四年级一个阶段。三年级是一个重要的转折时期,在这个阶段,学校注重培养孩子健全的人格以及自我意识的表达。失败是人生的必修课德国学校的家长会通常都是老师和家长的单独谈话,谈话的时间是15分钟。女儿三年级的第一次家长会时,我刚和老师面对面坐下,干练的老师就打开她那厚厚的卷宗,找到了关于女儿的那一页。她说":总的来说,我对你女儿是很满意的。她的学习态度和学习能力都不错,她的手写体写得尤其漂亮,阅读课文流利,做算术题     

女儿的“三只手”

这个周六,上三年级的女儿要完成一项“艰巨”的任务：办一张手抄报。女儿所在的学校举行了“读书月”系列活动。在学校、老师的积极倡导和悉心指导下,女儿读了很多好书,并对读书产生了浓厚的兴趣。看到这些,我很高兴,在这个被网游、肥皂剧充斥的时代里,小小年纪的她能坐下来,读书识墨香。     

相信孩子

一个朋友给我讲了这样一件事情：朋友的女儿读三年级。有一次,老师让学生们在纸上列出自己的“不文明行为”,并在后面附出改正这些行为的方法。     

苦读与悦读

我女儿升到小学三年级，语文老师遵循教学大纲和教学进度的要求，让学生们每人找一本书，阅读且要边阅读边在书里用色笔划出“好词好句”。     

一纸“情书”

一天下课后,班长悄悄走到身边对我说：“老师,告诉你个秘密,咱们班的瑶瑶收到情书啦!”情书？一年级的学生懂什么叫情书？然而,接下来班长又跟我说了信的内容,让我相信了“情书”的真实性,     

教坛新秀

教育随笔 以童心报答童心 “我上学啦！”这欢快自豪的童音不知多少遍从一年级新生的口中进出。看着眼前天真稚气的小天使。作为他们的语文老师。我想起了于永正老师的一句话：“花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。”人不是一生下来就会走的。