内蒙古教育学院工会 蒙古教育学院学报关于联合开展社会主义市场经济讨论有奖征文活动的通知

为了贯彻落实内蒙党委关于“在全区开展社会主义市场经济理论大学习、大讨论”的要求精神,内蒙古教育学院工会,院学报决定联合开展一次社会主义市场经济讨论有奖征文活动。(工会活动具体通知另发)。     

学院召开党的群众路线教育实践活动动员大会

<正>按照省委的统一部署,并经省委第十三督导组同意,学院于2014年2月24日上午9点,在综合楼14楼会议室召开了教育实践活动动员大会,对学院的教育实践活动进行部署动员。省委第十三督导组组长张茗朝、副组长张志鹏、成员吕万和出席了动员大会     

抓"三讲"教育强企业素质--玉溪市国有企业"三讲"随访

为进一步巩固和发展“三讲”教育成果 ,进一步推动国有企业特别是大中型企业的改革和发展 ;根据中央的有关精神和省委的安排部署 ,玉溪市委决定在 1 2户大中型企业领导班子及成员中开展“三讲”教育 ,在 3户国有大中型企业和所有国有小型企业中开展《国有企业“三讲”学习教育活动必读》活动。这次“三讲”学习教育活动 ,时间只有一个月。市国有企业“三讲”领导小组在市委的领导下 ,抓主要矛盾 ,主要着力解决三个问题 :一是进一步解决好如何发展国有企业的信心问题。二是促进和完善改制工作 ,避免“穿新鞋走老路”。三是提高企业班子成员的…     

图片报道

<正>2008年4月8日下午,学院党委在第二会议室召开"思想大解放、学院大发展"大讨论动员会。党委中心组成员、全体科级以上干部、教授参加了此次会议。会上,党委书记任波就我院开展"思想大解放.学院大发展"大讨论作了动员。     

开放大学远程辅导活动设计与教案撰写

探索促进基于网络自主学习的有效教学和辅导模式,提供“以学生为中心”优质教学服务是当前我国开放大学建设的核心工作之一。远程辅导活动是最终落实“以学生为中心”教学理念和方案的关键环节。本文聚焦开放大学课程辅导教师这一关键角色,在辅导教师职能分析的已有实证研究成果的基础上,分析和讨论了辅导教师的教学设计职能,并围绕辅导教案撰写需求,对教案构成、教案中的重要设计工作进行了讨论。本文认为,辅导教师同时承担了课程教学方案的协作设计者、实施者与改进者三类角色,重点关注促进学生互动与自学的辅导活动设计,充分结合面对面与在线辅导的优势,基于学习路径与学习活动设计开展辅导过程设计,实现从“以教为中心”向“以学为中心”教学设计的转变。笔者希望本文能够为开放大学教师在实践中开展网络环境下“以学生为中心”的课程辅导活动设计与教案撰写等相关工作提供有益的方法支持。     

开展校园足球活动需要理念引领

摘要：以我国校园足球活动开展现实工作任务为对象,以“中国足球改革发展总体方案”文件精神为依据,通过文献资料法,从“校园足球发展需要理念引领”、“校园足球是学校体育教育事业中的‘特种兵’”、“高校是校园足球的排头兵”、“开展校园足球活动中学生们应当知道些什么？”、“开展校园足球活动中教师应当做些什么？”等5个主要方面就今后如何以正确的理念引领开展我国的校园足球进行了分析讨论。这些观点阐述为我国校园足球活动的健康稳定发展、为参加校园足球活动的广大学生、足球教师和足球教练员以及相关人员提供了明确的理论指导。     

从传统课间操到大课间体育活动的思考

从概括我国大课间体育活动的发展历史及目前的开展情况出发，就大部分中小学校在开展大课间体育活动时依然存在着就“操”论“操”的现状，提出在实施大课间时应充分发挥大课间体育活动的多元化教育功能，真正实现体育教育在素质教育中所具有的独特的效果。     

高职大学生社会实践工作探索与示范建设——以广州番禺职业技术学院“三下乡”社会实践为例

本文从研究高职大学生社会实践工作入手,以“三下乡”活动为切入点,从活动规模、形式、内容和成果四个方面总结近五年学院“三下乡”活动,并结合国家示范性高职院校建设,对社会实践工作的工作机制和示范模式进行了七个方面的理论提炼。     

学院开展近五年来优秀学术论文评比及教科研成果展示活动

为配合学院55年校庆活动的开展,展现学院示范性院校建设的成果,由学院科研处牵头组织,在全校范围内＂开展学院近五年来优秀学术论文及教科研成果展示活动＂。这次活动主要是进行优秀学术论文及教科研成果的评比,目的是展现我院近五年来在学术论文与教科研方面取得的成果,进一步推动学院的教科研工作的深入开展,     

坚持实践标准 深化教育改革──纪念真理标准讨论20周年

20年前开展了一场“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,这场关于真理标准的大讨论以彻底否定教育战线的“两个估计”为突破口，冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，为党的十一届三中全会作了重要的思想准备     

我院荣获省级“文明单位标兵”称号

正继2011年被省委、省政府命名为省级"文明单位"后,2013年,学院又被省委、省政府命名为省级"文明单位标兵"。多年来,学院高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,以创建文明和谐校园为目标,全院教职员工齐心协力,广泛深入开展"文明和谐校园"建设活动。创新途径,创新方式,精神文明建设不断取得新成绩,不断迈上新台阶,为学院科学发展提供了强有力的精神动力和思想保证。     

高校第二课堂活动课程化的实践与探索——以包头职业技术学院为例

文章旨在通过包头职业技术学院“第二课堂成绩单”制度实施情况,研究高校第二课堂活动课程化设计与实施,对第二课堂活动从课程体系设计、教学活动设计、教学效果评价方面进行课程化设计,从而保障高校第二课堂活动有效开展。     

乡村振兴背景下实施“一村多名大学生计划”培养模式创新研究——以襄阳职业技术学院为例

习近平总书记在十九大报告“实施乡村振兴战略”中指出：“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。”“一村多名大学生计划”是落实中央和省委乡村振兴战略的重大举措,是培养农村实用型人才的有力抓手。襄阳职业技术学院实施“一村多名大学生计划”三年来,积极探索适合学生特点的教育教学培养方式,形成了适应襄阳地区一村多名大学生的人才培养体系。     

野外生存训练对大学生心理健康影响的调查

采用心理学量表(精神卫生自评量表SCL-90)，对浙江学院参加野外生存活动的学生进行心理健康状况的心理测量，并将结果与普通大学生进行了横向比较，结果表明：开展野外生存活动教学明显改善大学生心理健康水平，特别是“人际关系敏感”、“强迫”、“抑郁”、“焦虑”4项因子上，效果显。     

“前店后院”工学结合教学模式的实践与探索

以扬州职业大学旅游管理专业开展的“前店后院”工学结合教学模式为例,分析了其必要性及可行性,为“工学交替”教学模式的全面实施提供了教学平台,为“双师型”师资队伍培养创造比较理想的条件,有助于第二课堂活动的开展和学生综合素质的提高。采用“前店后院”工学结合教学模式,形成了“社会化,双师型”的师资特色,发挥了校内外实践教学基地的作用,更好地推进实践教学管理与理论教学管理的有机结合,为人才培养目标的实现提供切实保障。     

军校集萃

近期,学院在认真学习和落实科学发展观的过程中,举办了“纪念改革开放30周年演讲比赛”、“纪念改革开放30周年歌咏晚会”、“教学基本功竞赛”、“四会政治教员考评”、“大比武暨校运动会”等活动。促进了中心工作,活跃了文化生活,展现出军校官兵爱岗敬业,蓬勃向上的精神风貌。军校集萃@刘练文 @常超     

广东竞技体育走学院化之路的可行性分析

在总结经验的基础上，分析了目前广东省竞技体育与教育存在脱节的现象：通过研究世界高校体育的发展趋势及其对我国普通高校体育的影响，指出在我国竞技体育改革的过渡时期，广东省竞技体育走学院化之路具有可行性，应结合广东省昔通高校运动队的开展情况，加快改革步伐，试图在几所重点院校里创办成为代表全国水平的特色运动项目训练基地．率先实现“广东省竞技体育学院化”的远大目标，为“奥运争光计划”的实施做出更大贡献。     

校园文化艺术氛围与大学生审美素质——以保山学院校园文化建设为例

推动高校校园文化建设,营造立体高层次的文化艺术氛围,培养和提高大学生审美素质,以活动为载体,注重引导和激励功效,为每个大学生发展自我和展示自我提供了锻炼的平台.以保山学院为例,论述了艺术活动教育的特点,展现了“学校特色与滇西地方文化相统一,活动示范性与竞技性相统一”的良好实效,探索大学生社团活动的组织开展的途径和方法.     

简讯

为在新学年进一步贯彻中央关于教育体制改革和科研体制改革的决定,我院今年六至七月间,先后召开了学院教学工作会议和科研工作会议。两个会议分别认真学习了中央关于教育体制改革和科技改革的决定.着重讨论了学院教学改革和科研改革的若干问题,总结了学院历年来教学和科研工作的经验。与会同志经过广泛讨论,本着立志改革的精神,从学院实际出发,围绕着“优质、升位”的目标,对学院在新学年的教学、科研工作,提出了若干改革     

吉林省教育学院

注重实践聚焦课堂学院国培计划助推老师成长学院举办国培计划小学数学班教学汇报活动20日上午,学院国培计划小学数学班的学员在东北师大附中净月校区开展了一场精彩纷呈的教学汇报活动。本次活动历时3个小时,由培训班精选的4位学员为小学生们上了4节精彩的数学课,