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导语是小学语文课堂教学中重要的、不可忽略的首要环节,成功的导语设计在语文教学中有着重要作用。探讨小学语文阅读教学的导语的作用、研究导语设计的形式对语文教学有着重要的指导意义。 相似文献
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导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是语文教学必不可少的环节。一个精心的导语设计,往往会让语文课堂精彩起来。导语设计的方法很多,本文作者根据几年来的教学经验以及思考,概括了几种常用的导语设计方法。 相似文献
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导言是语文课堂中的"开场白",小学语文教学中导语设计的形式多种多样。本文介绍了几种导语设计方法,旨在为小学语文教学中的导言设计提供丰富资料,以期为小学语文教学提供有益参考。 相似文献
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导语在语文教学中占有重要的地位。导语设计得好,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生迅速地投入教学情境中。教师在设计导语时应该结合课文内容,突出教学目的和教学重点。 相似文献
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梁文茂 《中国科教创新导刊》2010,(9):117-117
导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙,导语设计要达到新奇性、艺术性、知识性。导语设计的方法分为两大类型:情境渲染和知识启迪。 相似文献
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如何让语文彰显个性,让语文课堂充满生机和活力,让学生更爱学语文,老师的引导非常关键,而在这些引导中,开场白尤其重要。本文从四个方面谈了语文教学中的教师课堂导语的设计:用导语营造意境,用导语介绍文章的背景,用导语设置悬念,用导语切入主题,用导语激趣。 相似文献
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李英 《中国基础教育研究》2006,2(7):35-35
在进行语文教学时,导语设计必不可少。一节作文课,复习课都离不开导语设计。讲解新课更不例外。导语是一节课的前奏。精彩的导语能够像磁铁一样吸引着学生的注意力,能够使学生精神振奋,成为课堂的主体,通过我多年的语文教学,有关自己总结的几种导语设计,供同行参考。 相似文献
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金琅 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):236-237
导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙。本文通过对时下中学语文课堂教学中部分教师对导语的错误认识以及导语设计时所存在的弊病进行反思和辩驳,以期能够寻求到更为规范有效的导语设计标准和途径,为我们语文教育日后构建良好的语文课堂教学模式提供参考。 相似文献
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“编筐织篓,贵在收口”,好的课堂导语能够迅速将学生引入课堂教学情境,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率.本文探讨了小学语文教学导语的作用以及导语设计的艺术和方法,以期实现高效小学语文教学. 相似文献
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导语作为小学语文课堂教学的重要环节,其质量的高低直接影响着语文课堂教学质量,因此如何进行小学语文课堂导语设计,提高课堂导入质量,已经成了广大小学语文教师的重要课题。基于此,笔者结合自身教学经验,对小学语文教学导语设计的重要性进行论述,并对小学语文课堂导语设计的技巧以及应注意事项谈谈自己的几点体会,希望能够为提高小学语文课堂教学质量贡献绵薄之力。 相似文献
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通过对人教社高中语文必修教材2007版与语文社中职语文教材2009版进行对比,我们发现人教社语文教材的单元导语没有作教学目的、重点和难点的具体说明,单元导语设计精确度不高。本文从课程标准、课程内容、教材内容、教学内容的角度探讨单元导语的设计应该如何优化。 相似文献
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课堂导语设计的好坏决定着一堂课的成败,只有设计好导语,才能为新授设下悬念,激发学生学习的兴趣,为更好地进行教学奠定基础。小学语文是基础学科,在小学语文教学中进行导语设计更为重要,作者提出采取提出问题设置悬念法、创设情境法、谈话导入法、媒体介入法、新旧结合等方法进行导语设计,从而达到增强课堂教学效果的目的。 相似文献
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易梅先 《商情·科学教育家》2007,(7):76-77
导语设计在语文教学中有着重要的作用。导语设计得如何,往往关系到全局和教学效果的好坏。本文试图从情境、故事、温故知新和联系实际等几方面,探讨初中语文课导语设计方法。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(18)
<正>语文教学是一门艺术,而独具匠心的导语设计更是艺术中的艺术。精彩的导语设计既能活跃课堂气氛,寓教于乐,又能激发学生兴趣,陶冶情操,使语文教学事半功倍。因此,紧扣文本内容,精心设计导语,是语文教学过程中一个必不可少的重要环节。在教学的具体实践中,笔者从以下几方面对导语的设计作了些尝试。一、歌曲导入法优秀歌曲都是高尚情感的产物,利用优秀歌曲导入新课,可以激发学生的学习兴趣,达到寓教于乐的效 相似文献