全球化视域下日本留学生政策——以“留学生30万人计划”为核心的考察

全球化对教育领域产生了巨大的影响。为应对全球化的挑战,各国在留学生教育方面都制定了一些政策。日本以高等教育国际化为目的,推行了"留学生30万人计划"。本文着重回顾"留学生30万人计划"制定之过程,反思政策的问题点,思考在全球化进程中留学政策的现实适切性。     

日本高等教育国际化策略——以“留学生30万人计划”为例

不同国籍、不同民族的学者和学生间的交流是国际上共享知识的主要手段。日本的留学生30万人计划就是促进大学人员国际化,尤其是吸引外国留学生的策略之一。本文通过对该计划的分析,探讨了日本政府高等教育国际化策略的特点,即通过提高学生来源质与量的国际化程度,促进其高等教育国际化的步伐。另外,本文还探讨了高等教育国际化进程中,国家到底应该如何开放的问题。     

日本留学生教育的历史、现状及发展趋势

自明治维新之后,日本各类院校开始接受外国留学生,并于20世纪80年代开始,政府制定国家政策大力扶植和发展留学生教育。日本的留学生教育大体经历了四个阶段:快速增长期、停滞期、再次增长期、再次停滞期。2007年,日本再次把发展留学生教育作为一项重要的国策。2008年,提出"接受30万留学生"计划,并提出一些具体措施。日本的经验教训启示我们应该根据国际大趋势和本国国情,制定相应政策,推动我国留学生教育健康、稳步、和谐发展。     

日本高等教育国际化进程中的留学生政策研究

留学生教育是国际教育贸易的主要形式,是高等教育国际化的重要部分.日本高等教育国际化的工作已经取得了令人瞩目的成绩,而成绩的取得与日本的留学生政策有着密切的关系.借鉴日本的成功经验,对加快我国高等教育国际化具有重要意义.     

日本留学生教育的历史、现状及发展趋势

自明治维新之后,日本各类院校开始接受外国留学生,并于20世纪80年代开始,政府制定国家政策大力扶植和发展留学生教育。日本的留学生教育大体经历了四个阶段：快速增长期、停滞期、再次增长期、再次停滞期。2007年,日本再次把发展留学生教育作为一项重要的国策。2008年,提出“接受30万留学生”计划,并提出一些具体措施。日本的经验教训启示我们应该根据国际大趋势和本国国情,制定相应政策,推动我国留学生教育健康、稳步、和谐发展。     

日本首相福田康夫提出接收30万外国留学生计划

据日本《中文导报》报道,1983年,针对留日学生人数远远落后于欧美国家的状况,日本前首相中曾根康弘首次提出了接收10万外国留学生的计划,当时日本仅有外国留学生10428人。时隔25年后,现首相福田康夫提出了“接收30万外国留学生计划”,目前在日本的外国留学生人数为118498人。围绕日本首相福田康夫在2008年1月施政方针演说中提出的“接收30万外国留学生计划”,文部科学省大臣的咨询机构——中央教育审议会大学分科会设置的“留学生工作小组”,已开始了对将来留日外国学生的预测等的讨论。大约在2008年5月将拿出短、中、长期的具体方针,并在2009年度政府预算中加进有关接收留学生的具体政策。,     

日本出台措施鼓励学生出国留学

正日本有一个30万国际学生计划,于2008年由日本政府宣布,目标是提高国际学生来日本留学的数量,从14万人增加到30万人。日本政府希望吸引到优秀国际学生,来提高国际竞争力和日本教育竞争力,更好地促进教学和研究。到目前为止,中国是日本最大的留学生来源国。对于日本留学生来说,最热门的国家是美国,其次是中国。日本学生来华留学的比例目前已接近前往美     

世界高等教育国际化简述

２０世纪９０年代兴起的世界高等教育国际化浪潮,发端于北美（美国、加拿大为主）、西欧、澳洲等高等教育发达地区,随后一些发展中国家也逐渐加入这股潮流中。下面我们以发达国家高等教育国际化历程为参考,粗略地概括高等教育国际化的主要内容。 （一）积极发展留学生教育 发达国家在高等教育国际化征途中加大了留学生教育的发展力度,尤其是许多国家实施吸引外国留学生的优惠政策,吸引和聚集了大批世界优秀人才资源,促进了本国社会的全面发展。 美国既拥有全世界的１／３左右的留学生,同时也是派遣留学生的大国。大批留学生的涌入为…     

国家发展战略框架下我国留学生教育的课题——从美、澳、新(加坡)的视点

在经济全球化以及知识经济时代,高等教育的国际化成为必然趋势.留学生教育是反映大学国际化程度的重要指标.围绕着新形势下如何发展留学生教育,一些发达国家结合各自国情采取了不同的策略和发展模式.本文拟从分析美、澳、新(加坡)的留学生教育及现状着手,并结合我国实际,提出了有必要建立以国家创新和地区和平战略框架下的的留学生教育发展模式.     

日本接受外国留学生问题的研究——留日学生少的原因与日本对策

日本虽是超级经济大国,而接受留学生数与其它发达国家相比却是最低的。这不仅表现在留学生的绝对人数最少,而且与欧美各国相比占高等教育机构在校生的比例也最低:美国为3.1％,英国为11.8％,而日本只有0.6％。这一状况同日本的教育国际化的改革政策不符合,已引起日本高等教育界专家的极大关注,国内要求增加接受留学生的呼声也越来越高,为此,日本政府提出到21世纪初留学生达到10万人的目标。本文试图简介国外专家对导致留日学生少的原因所作的分析,和对日本政府应采取的相应对策的看法。     

日本高等教育在地国际化政策要点与实践推进

进入21世纪,日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践,以培养全球化人才,进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括：接收外国留学生以提升学生多样性,建设国际化课程以培养全球化人才,推动教师国际化发展以带动学生与课程的国际化,构建国际化支援体制以助力在地国际化发展。在政府政策指引下,日本高校结合本校实际进行了富有特色的探索与实践,在留学生数量及比例、外国教师比例、留学生留日就业、特色教育项目以及国际合作等方面实现较大幅度的提升。未来,日本高等教育在地国际化发展将更加重视留学生资源的利用和国际化课程的建设。     

浅析医学留学生"恐外症"的原因及管理对策

留学生教育是高等教育中的一个重要组成部分,一所高校要想在教育市场国际化的竞争中占有一席之地,必须主动参与到留学生国际教育市场中去打拼.近年来,对医学院校而言,更应充分看到目前临床医学专业留学生规模已占居各专业来华留学生规模第二位(仅次于汉语言专业),其中学历留学生规模占各专业首位.本文对如何把握这一良好形势,减轻留学生因心理问题产生的跨文化压力,避免"恐外症"出现,并进一步对医学留学生的管理进行了探讨.     

来华留学生奖学金制度现状分析

随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,来华留学生教育也进入一个新的发展阶段,成为提升我国"软实力"的一个重要手段.来华留学生奖学金政策的制定与实施是来华留学生教育工作的一个重要组成部分,是我国急需提升"软实力"的背景下出现的一种刺激产物.针对来华留学生奖学金政策的现状与不足,应改变来华留学生奖学金制度理念;完善我国政府奖学金制度;鼓励各级地方政府设立"奖学金教育发展基金",以使来华留学生奖学金制度体系更好地为我国的高等教育国际化服务.     

高等教育国际化背景下拉丁美洲留学生教育现状评析

留学生教育是高等教育国际化的重要组成部分,影响着高等教育国际化发展水平。随着高等教育国际化进程速度加快,拉丁美洲国家也越来越重视留学生教育。然而,在留学生教育国际市场竞争中,拉丁美洲却面临着招生渠道少、生源流失严重、语言沟通障碍等方面的困境。究其原因,主要在于政策激励机制不健全、教育资源相对有限以及社会环境动荡不安。为此,拉丁美洲需要采取加大教育资金投入、健全政策激励机制、增强国际交流与合作、推动教育一体化、开发远程教育平台、实现优质资源共享等有效举措,进一步推动留学生教育发展,提升高等教育国际影响力。     

日本高等教育国际化政策：演进与趋势

随着高等教育国际化的不断深入, 日本政府制订了一系列发展政策来应对高等教育国际化带来的挑战,在提高高等教育国际化水平的同时形成了日本高等教育的发展模式。近年来日本意识到大学个性的重要性以及留学生政策的独特作用,逐渐完善本国高等教育国际化发展的政策。目前我国高等教育国际化正处于快速发展阶段, 日本高等教育国际化政策的制定与实施对我国高等教育国际化的发展有着重要的借鉴意义。     

西方国家留学生教育与高等教育国际化

外国留学生教育是高等教育国际化的重要内容之一,发展留学生教育是推进高等教育国际化进程的重要途径。研究西方国家发展留学生教育的主要措施,及其在本国高等教育国际化进程中的作用,认真总结其成功经验,对我国发展留学生教育,推动高等教育国际化具有积极的借鉴意义。     

澳大利亚高等教育国际化概述——从发展教育出口产业谈起

澳大利亚是世界上高等教育国际化程度较高国家,自８０年代中后期始,（高等）教育被视为澳大利亚的出口产业,国际化进程也一直保持快速发展势头,基本与世界同步发展。本文拟探寻其主要特点、经验,为方兴未艾的中国高等教育国际化提供借鉴或参考。一、澳大利亚的高等教育国际化进程高等教育国际化与留学生教育紧密相连。二战前留学生教育以个人行为为主,基本属单向性流动,故无法形成规模,当时澳大利亚高校录取的外国留学生不足５００人。〔１〕本世纪５０年代以来,随着世界范围内留学生教育高潮的兴起,澳大利亚对国际教育政策经过几…     

韩国国际留学生教育发展的政策分析及启示

留学生教育是高等教育国际化的一种重要表现形式.基于国际留学生教育市场巨大的政治、经济和文化利益,世界各国纷纷制定优惠的留学政策,吸引学生的留学选择.近十余年来,韩国政府制定出系列的留学拉力政策,有效促进了国际留学生数量的增长和质量的提高.借鉴韩国国际留学生教育政策方面的探索和尝试,我国留学事业的发展,需要扩大中外合作的广度和深度、完善"一站式"的留学服务.     

日本高等教育国际化人才培养模式探析

国际化人才培养业已成为衡量一个国家高等教育是否具有国际视野与全球竞争力的一项重要指标。日本作为发达国家的一员,在教育、经济、科技等多方面均居于世界领先地位。文章通过对日本近年推出的全球人才培养计划、超级全球大学计划以及留学援助制度等一系列国际化人才培养政策进行分析,对其国际化人才培养模式的特点进行归纳,从政府、高校和教师三个方面为我国构建国际化人才培养的新模式提供参考。     

国际化阶段中美两国留学生层次的现状及比较研究

伴随着经济全球化的发展,高等教育国际化的趋势进一步加速.留学生教育是高等教育国际化的一个重要组成部分,其规模和层次已成为衡量一所大学发展水平、高等教育国际化水平及一个国家实力和形象的重要尺度之一.