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数学思维方式是对数学规律本质的认识,作为数学这门学科,应在建立数学认知结构的基础上,注意数学逻辑思维,注重知识的基本点、连接点、关键点和生长点,把数学基本知识和思想构成统一整体,充分调动学生数学思维的内动力。 相似文献
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随着科学技术的发展，信息技术课程已成为各类学校的必修课程。如何改进教学方法，提高学生计算机的应用能力成为信息技术课的关键所在。 相似文献
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人类社会已经迈向信息时代,信息技术在经济社会发展中的作用越来越重要,信息时代的到来,使信息技术成为社会成员争相学习的内容,这就使教育者——学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限的教学时闻和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。就这个问题,提出了几点做法。 相似文献
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随着高中思想政治教学改革的深入，教师在课堂教学中会遇到一些新的问题。针对政治课教学中存在的问题，教师就要采取一系列的措施来解决。 相似文献
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随着高中思想政治教学改革的深入,教师在课堂教学中会遇到一些新的问题。针对政治课教学中存在的问题,教师就要采取一系列的措施来解决。 相似文献
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课堂教学是由教师的教与学生的学所组成的教育活动,是学生学习知识、发展智力、形成能力、提高素质的主要阵地。作为历史教师,如何提高课堂教学,调动学生的积极性和主动性呢？我认为应从以下几方面着手：一是培养学生学习历史的兴趣;二是创造轻松愉快的学习气氛;三是因材施教。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,如何在新形势下提高课堂教学效果成为众多中学教师所关注的问题,文章结合笔者实际教学经验,以新课程改革为背景,以历史教学为研究对象,分析如何提高课堂教学效果。 相似文献
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在新形式下,高职教师需要利用有限的课堂时间,提高课堂教学效果,从而提高学生的高职数学成绩.因而我们要从更新高职数学教学观念、明确课程教学任务、提升教师素质、认真备好课,改进教学方法手段等方面来提高课堂教学效果. 相似文献
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普通动物学是高等院校生物学专业一门重要的基础课程。近年来由于受分子生物学等新兴学科的冲击,加之动物学内容量大、知识体系庞杂、综合性强,学生较难以全面掌握．不少学生对该课程的认识进入误区．动物学的教学效果一度陷入平台期。基于此．笔者结合自己的教学实践,从充分认识普通动物学的基础地位：准确把握普通动物学的内容体系;优化教学方法和手段,提高课堂教学效果;加强实验、实习和科研．巩固和拓宽知识领域等四个方面对如何提高普通动物学的教学效果进行了有益探讨。 相似文献
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高等数学是高等院校众多学生必修的重要的基础课程,课堂教学效果的好坏直接影响到学生后继课程的学习及思维品格和思维能力的培养。笔者结合自己的教学实践,就提升高等数学课堂教学效果提出了几种行之有效的做法。 相似文献
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随着我国国民经济的发展,社会主义市场经济的不断完善,带动了我国国民教育的快速发展。同时,在愈演愈烈的市场竞争中,归根到底来说就是人才的竞争,所以,在新世纪新时期发展下,对人才质量、专业技能、专业水平的要求越来越高,所以,经济快速发展的新时期下,即给我们学校教育的发展带来了机遇,但是同时也带来的较为严峻的挑战。今天,本文就是以当前我国义务教育阶段的初中数学课堂教学为例,探讨了在经济快速发展的新时代下如何提高我们初中数学课堂的教学质量,希望可以对广大教育工作者带来些帮助,下面,我们来详细探讨下。 相似文献
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传统的工具性教育产生的负面影响是答案、控制、灌输的唯一性;改进方法为转变思想认识,遵循主体性教育原则,使课堂焕发青春活力。 相似文献
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灵活运用教学方法提高课堂教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的发展,信息技术课程已成为各类学校的必修课程.如何改进教学方法,提高学生计算机的应用能力成为信息技术课的关键所在. 相似文献
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课堂教学是学校教育教学的基本组织形式,是教师和学生双方思想交流的重要平台,也是教师传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。所以课堂教学在学生的受教育生涯中就显得优为重要。 相似文献
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在新课程教学过程中,学生主体性越来越得到强调,许多教师在课堂上对越来越活跃的学生感到无所适从,对主体性带来的师生关系感到困惑。这种新型师生关系下的课堂教学不是对教师作用的忽视,而是对教师自身素质和能力提出了更高要求。 相似文献