我国高校体育科研现状的审度与思考

对2003年国内13种体育核心期刊中高校教师发表的2633篇论文进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。研究领域涉及面广，然发展不平衡。研究方法集中于2种、3种、4种，具有较强的侧重性，有待于进一步提高。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。有引文与参考文献的论文占总数97．oo％，平均引文量6．91条／篇。期刊、图书是文献的主要来源，报纸、网络、科技报告以及内部资料利用率过低。引文涉及中、英、日、俄、法、德、韩、西班牙、葡萄牙9种语种，个人研究仍是我国体育科研的主要方式。     

近十年来我国学校体育科研论文状况分析

以中国期刊全文数据库检索系统(CNKI)为工具，对1994年以来我国学校体育主要研究领域的体育教学、体育课、体育师资、体育教材、体育评价、学校课外体育和中外学校体育比较研究等7个方面进行检索，对典型资料进行剖析。结果表明：体育教学论文数量最多，涉及面广，观点百花齐放；体育课研究的类型、结构、组织、评价与教学目标相对应；体育师资队伍建设论文向宽知识、强能力、高素质要求发展；体育评价论文向人性化、综合化转变；体育教材研究呈滞后状态；课外体育研究与社会体育接轨不够；中外学校体育比较研究显得薄弱。     

第6界体育科学大会学校体育研究的现状分析

以第6界体育科学大会收录的211篇有关学校体育基础教育的论为研究对象，分别从研究的学段、地区、研究的性质、角度、方法等几方面对其进行分类、统计和分析，以揭示当前学校体育科研的现状及最新动态。     

成人体育教育科研的现状与发展对策

通过文献资料法、专家访谈法，对我国发表的成人体育教育论文进行了统计分析，总结了近10年来我国成人体育科研的发展现状。针对目前存在的问题提出了相应的对策，旨在促进人们对成人体育的科研现状有一个基本的了解和认识，以促进成人体育教育的改革和发展。     

体育科研离你有多远？——从中运会科报会看学校体育科研

第十届全国中运会科报会暨第五届中国学校体育科学论文报告会,共收到全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团,以及香港、澳门特别行政区的论文共计2198篇。     

第2届中国学校体育科学大会入选论文情况综述

第2届中国学校体育科学大会凸显“学校体育改革与增进学生身心健康”的主题。大会参会人数多，尤其是中小学体育教师明显增多；会议内容丰富；入选论文主题突出鲜明，研究方法特征显著；论文作者从地区、部门分布看主要集中在大城市和体育教育系统。     

我国艺术体操科研现状分析

运用文献资料、数理统计和逻辑分析相结合的研究方法，对我国艺术体操论文的数量、内容、方法进行分析。结果表明，科研论文数量不多，呈平稳略升趋势；内容主要集中在教学与训练基础理论方面，音乐、选材、规则和管理方面论文较少；多学科的综合研究刚刚起步；研究方法以文献资料法为主；定性、定量研究论文比例不平衡，艺术体操理论研究相对薄弱。     

努力提高学校体育科研水平

由中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司主办的第一届中国学校体育科学大会已经圆满结束。大会共收到论文1731篇，经评审选出优秀论文543篇。来自全国各地的400余位大、中、小学体育教师及学校体育工作者出席了会议。报送论文数量之多，参与面之广，当属前所未有，表明我国学校体育科研有了长足的发展。 如同学校体育是我国教育工作中的薄弱环节一样，学校体育科研在教育科研中也处于相对落后的地位，其主要表现为参与研究的人数较少，力量较弱，研究工作的质量和水平不高。“八五”期间，中央教育科学研究所…     

科学体育与我国学校体育的未来

科学体育是一种全新的体育指导思想,在未来的学校体育中将起支配作用,即以科学体育思想为导向,扩大复合型体育教师的使用范围,课程体育按年龄设计,教学模式多样化,重视学生主体作用的发挥,促进训练的科学化,科学研究成果直接作用于体育实践,法制性管理成为现实。     

对我国学校体育保险的现状与发展的思考

根据我国学校体育保险的现状和存在的问题,分析了加强学校体育保险制度建设的必要性,指出未来学校体育保险的发展机遇与挑战并存,并提出了对发展我国学校体育保险的建议与对策,推动我国学校体育的健康发展.     

我国学校体育保险现状与对策研究

笔者对我国学校体育保险现状进行了分析,指出我国学校体育保险存在保险意识滞后、体育保险种类不能满足市场需求、体育保险经营人才匮乏、政府扶持乏力等问题,笔者针对以上问题提出促进学校体育保险发展的建议与对策。     

我国学校体育保险现状与对策的研究

对我国学校体育保险现状进行了分析,指出我国学校体育保险存在保险意识滞后、体育保险种类不能满足市场需求、体育保险经营人才匮乏、政府扶持乏力等问题,针对以上问题提出促进学校体育保险发展的建议与对策。     

对肥西县学校体育现状的调查

以《学校体育工作条例》和《国家课程设计》为依据 ,对我县中小学校体育现状进行了全面调查。对调查结果进行了分析研究 ,指出了问题 ,提出了建议。     

我国农村学校体育的发展现状与对策研究

学校体育是国民体育的基础,是党和国家教育方针的重要组成部分,是学校教育工作一个不可缺少的重要方面,也是国家＂全民健身计划＂中的一项重要内容,它不仅关系到广大青少年的身心健康,而且对发展智力、陶冶情操、培养集体主义和爱国主义精神、锻炼艰苦奋斗知难而进的意志、增强组织纪律观念、促进社会的文明进步,具有重要和深远的意义。     

我国学校体育改革思考

为尽快适应现代社会高度紧张的社会化大生产和当代社会对人才培养的需要,学校体育面临着对许多教育改革问题的选择。学校体育的改革和发展模式应该是模仿还是创新？学校体育的教学和训练形式应该是自由还是规范？学校体育的培养重心应该是大众还是精英？学校体育的教材更新应该是手段还是目的？学校体育改革的出发点应该是理论先行还是实践当头？学校体育改革的落脚点应该以增强“肌力”为中心还是以增强“心力和脑力”为中心？文章认为上述６个方面的变革成功,将会为中国学校体育的腾飞奠定最坚固的基础。     

面向21世纪对我国高校体育科研现状的审度与思考——剖析第四、五届大学生运动会学术论文报告会

为了探讨面向21世纪我国高校体育科研的改革与发展,本文以1992年第四届和1996年第五届大学生运动会学术论文报告会217篇入选论文入手,分析我国高校体育科研的现状,两届报告会的论文具有广泛的代表性、地区的不平衡性、竞争面由集中到分散。论文所归属学科的分布差异悬殊,体育社会人文学几乎占一半,收集资料方法以经验法和调查法为多,整理资料方法虽然数学法占多数,但主要运用百分比、平均值、标准差等极简单的处理方法,撰写论文的组织形成以个人和2-3人结伴方式为主,说明其研究水平基本处于初创阶段。文章在剖析了高校科研现状的基础上,分析了影响其发展的因素,并对面向21世纪如何深化改单等问题提出了思考。     

山东省普通高校体育科研现状特征研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对山东省普通高校体育科研的现状特征进行综合论述.研究结果表明,山东省不同类型高校发表论文数量、承担课题和获得科研奖励的情况具有明显的集中性和不均衡性;论文类型主要集中在体育教育训练学和人文社会学方面;大部分教师进行体育科研的目的是为了评职称,不同职称教师在科研目的选择上存在差异性,教师的科研态度与学历结构有着密切关系,学历越高,态度越积极.     

我国农村学校体育现状述评

运用文献资料法和逻辑归纳法,对我国农村学校体育的现状及存在的问题进行了分析与综述,并就发展对策提出了几点建议,旨在为后续农村学校体育可持续发展研究提供参考。     

体育统计与体育科研方法

科学与统计学的发展启示:高等体育院校应重视体育统计对于体育科学发展的作用.体育科研要重视与概率相联系的思想方法,加强实验设计,注重抽样研究及社会科学常用统计方法的普及,注意统计方法应用的条件,避免统计方法误用.还应研究相关学科的统计方法,加强方法的移植研究.体育统计学科的纵深发展必须有跨学科人才的引进与培养.     

第三届全国青年体育科学学术会议论文综述

通过分析对第三届全国青年体育科学学术会议论的12个专题187篇论的主题，以探求当前全国青年体育科研发展的特点和趋向。