河南省农村劳动力转移培训现状分析

河南是一个典型的农业大省,目前仍然有大量的民众生活在农村地区。随着河南省农业科技的进步,农业生产效率得到了极大的提高,这就使农业生产所需劳动力大为减少,农村出现了许多富余的劳动力,这些富余劳动力如果长期在农村从事农业生产劳动,必定对劳动力资源造成极大的浪费。所以,将农村这部分由于农业科技水平的提升、农业生产效率的提高而需要减少的劳动力转移到城镇从事非农生产,才能够提升民众的收入水平,才能更好地促进城乡发展。     

加快新农村建设强化农村转移劳动力培训

新农村建设是国家为了实现农业、农村经济建设全面发展而制订的一个宏观目标。最终目的是要解决三农问题,实现农村的发展和农民的共同富裕。要想使农民富裕,根本出路是农村剩余劳动力向城镇和非农产业转移。但是农民文化水平较低成为农村剩余劳动力有效转移的最大障碍。因此,对农村转移劳动力进行有效的培训成为必须;如何充分利用有限的培训资源,开展有效的转移劳动力培训成为必须考虑的问题。     

落实科学发展观 大力开展农村劳动力转移培训

近年来，农业部围绕农产品竞争力增强、农业增效和农民增收，始终把农民科技教育培训作为一项基础性工作来抓，各级农业部门和各级各类教育培训机构开展多渠道、多层次、多种形式的培训工作，大大提高了农民科技文化素质，对我国农业和农村经济发展发挥了重要作用。但总体来看，我国农民整体科技文化素质还不高，农村劳动力平均受教育年限只有7．3年，与城市相差3年，全国92％的文盲、半文盲在农村。     

为转移农村剩余劳动力服务的思考

目前,我国存在着显著的二元经济结构,城乡人口、劳动力与资源的配比不合理,农业和农村产业发展空间过小,远远不能满足农村劳动力充分就业和农村居民生活达到中等发达国家水平的要求,农村还存在着大量的剩余劳动力,从某种意义上说,这是我国农业和农村经济之所以面临重重困难和矛盾的深层次原因。农村剩余劳动力是指超过农村产业需求的那部分劳动力,其实质是许多农民正处于失业或半失业的状态。党的十六大报告指出:农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。转移农村剩余劳动力也就是增加农村剩余劳动力的就业机会,不…     

加强农村劳动力转移培训促进宁波农村城市化发展

为认真贯彻落实党的十六大精神,繁荣农村经济,增加农民收入,全面推进农村小康社会建设,加快提前基本实现农业农村现代化,宁波市委、市政府于2003年3月19日召开了全市农村工作会议,出台了<关于加快农村经济和社会发展的若干政策意见>,提出从2003年起,市和县级在土地出让金净收益中提取1%重点用于农村劳动力培训、转移和山区移民.     

加强职业技能培训促进农村富余劳动力有效转移

党的十六大报告指出,“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”近两年来,我们在区委、区政府领导下,协同有关部门积极组织职业学校和成人学校开展农村劳动力转移培训,为提高农民素质,繁荣农村经济,增加农民收入,维护社会稳定作出了应有的贡献。一、认清形势,统一思想,增强责任感和使命感进入新世纪,中共上海市委、上海市人民政府提出了围绕城乡一体化,加快农村城市化,推进农业现代化,实现农民市民化,使郊区逐步成为上海拓展发展空间的重要支撑点、国民经济发展的重要增长点和增强城市功能的重要集聚地的发展目…     

安徽省农村富余劳动力转移培训对策研究

一、农村富余劳动力转移基本现状解析 安徽是一个中部农业大省,也是农业劳动力输出大省,农业人口比重大,农村劳动力大量富余,农民就业问题十分突出.当前,劳务经济已成为安徽省农村经济的重要组成部分,农村富余劳动力转移就业起到了缓解农村劳动力就业压力的重要作用,已成为贫困地区经济发展的新的增长点.据省农调队资料,近年来,安徽省农村劳动力转移呈现以下四个特征:     

农村富余劳动力的培训与转移

农村剩余劳动力是在一定的技术装备下就劳动力的数量与耕地相比较而言,超出农业生产实际需要的一种剩余。农村富余劳动力的产生源源不断,数量巨大,对社会稳定形成巨大压力,农村富余劳动力的培训与转移具有重要性和必要性。尽管农村富余劳动力的培训与转移是十分艰巨的,但只要我们依靠党和政府的领导与支持,这道难题是可以迎刃而解的。     

促进农村劳动力的转移是农村成人教育的重要任务

城乡之间发展的不平衡是构建和谐社会的一个难点.“统筹城乡经济和社会发展”,把农村劳动力转移至城镇和非农产业就业,是全面建设小康社会的必由之路.完善农村成人教育的培训机制,以提高农村劳力就业竞争力为重点,是促进农村富余劳动力转移的基本途径.     

加强农村劳动力转移培训为全面建设小康社会服务

湖北是一个农业大省,总人口5974万,其中农村人口70%左右,农业GDP占全省GDP的份额为14.9%.为此,我们充分发挥教育资源的优势,在加强农村劳动力向非农产业和城镇转移培训工作方面做了一些工作.     

发挥成教职能为农村劳动力转移搭建平台

当前,我国农村富余劳动力正在向非农产业和城镇转移,这是实现我国工业化和现代化的必然趋势。广大农民跳出农村发展农村,跳出农业发展农业,纷纷涌向城镇务工经商,谋求新的发展,这给我们成人教育带来了新的发展机遇。作为成教工作者必须以“三个代表”重要思想为指导,树立新的办学思想,及时调整办学目标,明确办学方向,主动服务农民,提高农民的素质,把农村劳动力转移作为“富民工程”的一项重要内容,积极为农村劳动力转移输出,为农民增收致富搭建平台。     

对我国农村劳动力转移培训工作的研究

我国要实现工业化、城镇化,就必须对农村剩余劳动力加强就业技能的培训,提高农民的素质,掌握就业技能,促使大批的农业人口成为城市建设新的生力军,逐步改变城乡二元经济结构,缩小城乡差别。     

农村富余劳动力转移中的职教策略

党的十六大报告明确指出:“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”农村的大量富余劳动力制约了农民收入的增长、农业的发展以及经济全局的健康运行,成为新时期     

论农村劳动力转移培训中政府行为的必要性

统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务,也是全党工作的重中之重.然而农业人口多,人均耕地面积少,是我国的基本国情,农业综合效益低又是我国农村的一个普遍现象.农村劳动力转移培训阳光工程实施五年来,对提高农村劳动力素质和就业技能、实现农村剩余劳动力稳定就业和增加农民收入、推动城乡经济社会协调发展发挥了重要作用.要进一步解决好"三农"问题,提高农民的经济收人,必须推动农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,建立城乡一体化的就业机制.     

加强农村劳动力转移培训促进农村全面小康建设

江西是是一个农业人口比重较大的省份(占全省总人口的68%),如何加强农民工转移培训,已成为建设农村全面小康社会不可逾越的环节。一、江西农村劳动力转移的现状与特点1.转移总量已成规模,且稳定增长。据抽样调查资料推算,2001年底,全省总共转移农村劳动力627万人,占全省农村劳动力总量的27.8%。从趋势上看,虽然年度之间有所波动,但整体保持了稳定增长态势。2.转移地区省外多于省内,省内城镇多于乡村。目前,江西到省外打工的约320万人,劳动力转向省外的主要去向为东部沿海发达地区,约占65%;省内新转移劳动力中,80%以上进入了县以上城镇。他们…     

实施农村教育综合改革 促进农村富余劳动力转移

我市是一个农业经济占主导地位的人口大市，是我国的重要脐橙基地。如何提高农业科技含量，实现农业产业化，把我市变成农业强市、经济强市，直接影响我市经济和社会发展。要把人口资源变成经济优势，这就需要依靠教育，需要进行农村教育综合改革。我市自1989年开始在大余、宁都两个县进行农村教育综合改革试点以来。在上级的正确领导下。     

关于农村劳动力转移培训工作的现状和推进措施

一、农村劳动力转移培训工作的主要做法 近年来,在各地政府统筹领导下,教育、农业、劳动等部门认真落实党中央、国务院关于加强农民工培训工作的要求,积极采取有效的措施,在开展农村劳动力转移培训方面做了大量工作.为了进一步推动农村劳动力转移培训工作,今年2月,教育部在成都召开了全国农村劳动力转移培训工作经验交流会,周济部长亲自到会发表重要讲话,要求教育战线特别是职成教育战线要充分利用职成教育资源,勇挑重担,全力实施农村劳动力转移培训计划.3月,教育部印发了<农村劳动力转移培训计划>,要求广泛动员组织各类职成学校和培训机构开展农村劳动力转移培训,不断扩大培训规模,努力提高培训率和就业率.要扩大城乡各类职业学校面向农村招生规模.要动员社会各类教育培训资源,开展进城务工人员的教育培训.成立了周济部长任组长的教育部农村劳动力转移培训工作领导小组.3月,国务院正式批转了教育部<2003-2007年教育振兴行动计划>(以下简称<行动计划>).<行动计划>明确提出,实施"农村劳动力转移培训计划",对进城务工农民进行职业教育和培训.农村劳动力转移培训计划已成为新一轮行动计划的重要内容.为了推动各级积极实施农村劳动力转移培训计划,教育部编印了10期关于农村劳动力转移培训工作的简报,宣传报道了浙江、江苏、陕西、北京、上海、安徽、重庆、贵州、四川、湖北、青岛、大连以及湖北武汉市新洲区、江苏宿豫县等地教育系统开展农村劳动力转移培训的做法和经验,指导面上工作的开展.教育部还与农业、劳动等六部门印发了<关于组织实施农村劳动力培训阳光工程的通知>,组织教育战线积极参与"阳光工程"的实施工作,据农业部对14个省(区、市)的统计,在确定的"阳光工程"培训基地中教育部门管理的学校占35%,居于首位.     

提高农村转移劳动力技能必须采取综合措施

中国农村经济被普遍认定为是一个剩余劳动经济。因此解决“三农”问题的出路在于,为了致富农民必须减少农民,为了发展农业必须发展非农产业,为了繁荣农村必须加快城镇化的进程。这一发展思路已成为全国上下的共识,而实现的关键是如何使农民从传统农业向现代农业,从农业向非农产     

城市化进程中农村转移劳动力就业与创业教育及培训研究

随着我国社会经济的飞速发展，我国正在经历从农村、农业社会向城市、工业社会转型的城市化快速发展时期。城市化进程的加快以及我国户籍制度的松动使得我国农村地区的大量劳动力进入到城市生活和就业，但农村转移劳动力普遍文化水平较低、专业技能缺乏，其较低的人力资本存量使得他们在城市中的就业和生活举步维艰。为了提高其在城市中谋生的能力，必须面向广大农村转移劳动力进行必要的就业与创业教育及培训。     

促进农村劳动力转移是农村成人教育的重要任务

城乡之间发展的不平衡是构建和谐社会的一个难点。“统筹城乡经济和社会发展”,把农村劳动力转移至城镇和非农产业就业,是全国建设小康社会的必由之路。完善农村成人教育的培训机制,以提高农村劳力就业竞争力为重点,是促进农村富余劳动力转移的基本途径。