强化整体观念 巧解力学习题

在许多物理问题中，所研究的对象往往不只是单一的物体而是多个物体，这时若能巧妙应用整体思维，将涉及到的多个物体看成一个系统，再通过对问题情境进行全面的分析和考察，挖掘和揭示出整体结构中的关键条件，找出解决问题的方案，往往可以简洁明快地解答物理问题．     

强化整体观念,巧解力学习题

在许多物理问题中,所研究的对象往往不只是单一的物体,而是多个物体,这时若能巧妙地应用整体思维,将涉及到的多个物体看成一个系统,再通过对问题情境进行全面的分析,挖掘和揭示出整体结构中的关键条件,找出解决问题的方案,往往可以简洁明快地解答物理问题．     

巧借超重失重 速解力学习题

物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力 )大于 (或小于 )物体所受的重力的情况称之为超重 (或失重 ) .理论计算表明 ,当物体有向上的加速度ａ>0时 ,物体将处于超重状态 ,物体对支持物的作用力大小比重力大ｍａ(通常称之为超重ｍａ) .同理当物体有向下的加速度时 ,物体将处于失重状态 ,物体对支持物的作用力大小比其重力小ｍａ(通常称为失重ｍａ) .超重、失重概念是一个非常有用的概念 ,如果我们能够对它加以巧妙地利用 ,将能使有些问题的解决变得简单、快速 .例 1　如图 1所示装置 ,两球质量都是ｍ ,且绕竖直轴做同样的圆锥摆运动 ,木块质量…     

从受力分析入手 巧解初中力学习题

力学知识内容作为物理学科的重要组成部分,其解决问题的方式,研究问题的角度,探究问题的过程极大程度的反映了物理学科的学科特色。学生在学习力学过程中可以提升学生的综合物理能力,让学生不仅能够学会知识同时能够学会思考、学会研究。而受力分析作为初中物理课程中研究力学问题的重要方法,其在初中物理课程中的重要性可想而知,本文就将从受力分析入手研究一些常见初中力学习题的解决方法。     

巧解电工习题

正确地解题是学好电工基础的重要环节,解题可以复习、巩固所学的知识,加深对电工基本概念和基本原理及基本分析计算方法的理解,培养分析问题和解决问题的能力。一题多解,解法的繁简,不仅取决于题目本身,还取决于解法的选择。一个很难的题目,当解法选择合理时,可能变得很容易,反之,可能变得很繁琐。有的题目需认真审题,确定出所要求的物理量,然后根据物理规律,寻找关系。因此,动笔解题之前,一定要克服思维定势,开阔解题思路,根据题型选择方法解答,可达到事半功倍的效果。本文结合电工习题的解答探讨这个问题。     

巧解数学习题

在数学解题教学中，究竟应强调技能，还是技巧？我的看法是：教师应在不放松基础知识的前提下引导学生掌握一些技巧性的解题方法，以帮助其快捷、有效地解答问题，克服困难；技巧的掌握、运用亦有助于基础知识的巩固．     

巧解一道电学习题

有一均匀的半圆形合金片(如图1所示),将AB接入电路,测得电阻为R,若将CD接入电路,那么电阻RCD是多大?     

活用推论 巧解习题

物理习题处理除正确运用好定律及规律外，还须结合一定方法和技巧，其中对一些常见物理情景题若能熟记一些根据基本公式和基本规律导出有关该类问题规律性推论，则可以简化计算，提高思维起点，化解难度，达到速解效果．当然运用这类推论一定要了解它所处的物理情景，熟记它的推导过程及适用条件，避免错用．下面介绍高中物理中常见几个推论，     

巧解物理习题两例

[例1]如图1所示的电路中,电源电动势和内阻一定,电阻R_1:R_2=1:3,K闭合前后R_1消耗的功率之比为4:3,则K闭合前后电源输出功率之比为多少?     

巧解高中有机化学习题

有机化学是高中化学知识中的重点,也是高中化学学习中的难点。高中有机化学涉及的知识面较广泛,题型也较复杂,是学生高考中容易失分的部分。本文介绍几种高中有机化学习题中常见题型的解题思路。     

用等效替代法巧解习题

用等效替代法巧解习题安徽省潜山中学徐大可所谓等效替代法就是将一个复杂的研究对象、或复杂的物理过程在对所研究问题等效的前提下，用一简单明了的对象或过程取而代之．中学物理中如力的合成与分解、串并联电阻的等效电阻、串并联电容器的等效电容、交流电的有效值等均...     

一道电学习题的巧解

[例题]在照明电路中,并联“220V,40W”的甲种电灯5盏、“220V,25W”的乙种电灯4盏及“220V,100W”的丙种电灯1盏.求该并联电路的总电阻.(设电源电压为220V)一、通常的解法是:(一)先分别求出三种不同规格电灯的电阻值:甲灯的电阻值:R甲=U2甲/P甲=(220V)2/40W=1210赘,乙灯的电阻值:R乙=U2乙/P乙=(220V)2/25W=1936赘,丙灯的电阻值:R丙=U2丙/P丙=(220V)2/100W=484赘.(二)再求出:(1)5盏甲种电灯并联后的等效电阻,R甲总=R甲/5=242赘.(2)4盏乙种电灯并联后的等效电阻,R乙总=R乙/4=484赘.(三)最后根据并联电路总电阻的公式求解总电阻.由…     

构造等差数列巧解三角习题

<正>有些三角函数问题,若根据题中的信息,利用等差中项的特征,构造相应的等差数列,可改变问题的原有结构,促成三角与代数的相互转化,从而找到解题捷径.一、利用两三角函数的和为定值构造数列     

善借图示 巧解习题

在评讲课中,有些化学题若能结合图示讲解,则思路清晰,让学生一目了然,往往起到事半功倍的效果.下面通过几个实例来说明图示法在化学解题中的妙用.例1已知t℃时,某物质的不饱和溶液ag中含溶质mg.若该溶液蒸发bg水并恢复到t℃时,析出溶质m1g.若原溶液蒸发cg水并恢复到t℃时,则析出溶质m2g.用S表示该物质的t℃时的溶解度,下式正确的是().     

巧解三例化学习题

解析通过灼热的氧化铜后CO都变为CO2,新生成的和原有的CO2遇石灰水全都生成白色沉淀CaCO3．     

巧选参照系解运动学习题

机械运动具有相对性，位移、速度和加速度随参照系的不同而不同，因此，在解运动学题目中，恰当地选择参照系，可以使运动变为静止，使复杂运动变得简单，导致解题的思路和步骤变得极为简捷．本文就两种情况谈谈如何恰当地选择参照系．