黑河市第五中学简介

黑河五中始建71979年,是一所市重点完全中学,省级体育、艺术基点校。校园占地面积为85013平方米。教师学历达标率达95％以上。     

创品牌学校办特色教育

黑河市第五中学是一所市重点完全中学,省级体育、艺术基点校。在“创品牌学校、办特色教育”的办学思想的指导下,学校提出了“教学工作艺术化,艺术工作常规化”的口号,使每一位学生得到艺术的熏陶,使具备艺术特长的学生插上飞翔的翅膀。     

金华市普通高中“四校”德育协作共同体成立

2008年10月31日下午,金华八中、兰溪五中、浦江三中、义乌四中在兰溪五中举行“四校”德育协作共同体成立仪式。     

宜宾市食品工业职业中学校

宜宾市食品工业职业中学校是由原宜宾市第五中学于1985年改制而成。2003年、2009年先后与宜宾市第一职业中学校、宜宾市工业职业中学校,实施优化重组成为宜宾市食品工业职业中学校,有白沙、大南街、洞子口三个校区,占地面积140余亩。2010年2月被国家教育部门确认为国家重点职业中学。     

为学生的明天思考 为学生的将来设计——吉林省磐石市第五中学简介

磐石市第五中学位于磐石市区西部,省经济技术开发区,一个钟灵毓秀的所在。2001年晋升为吉林省重点高中,2007年作为吉林省高中新课程改革样本校之一而成为课改先锋。     

山城追梦人——记张家口市第五中学校长陈静

在塞外山城张家口,有一所环境优雅、人文气息浓郁的美丽校园,它就是成立于1953年、已有60年悠久校史的张家口市第五中学. 说起来,陈静和这所学校之间,有着深厚的渊源.22年前,陈静被分配到张家口市第五中学教语文,担任班主任;4年后,任年级主任、教务处主任,2001年担任学校主管教学的副校长,2004年任桥东区教育局主管中小学教学的副局长,2009年回到五中,担任这所张家口市初级中学窗口校、热点校的校长.一路走来,她耕耘出了一路风景.     

关于“科研兴校”的话题──佳木斯市第五中学校长肖欣访谈录

关于“科研兴校”的话题佳木斯市第五中学校长肖欣访谈录本刊记者陈双肖欣，佳木斯市第五中学（原佳木斯市实验中学）校长，佳木斯市中学语文教学研究会副理事长。多年来，她致力于教育科研，辛勤耕耘，积极探索，走科研兴校之路，使学校不断发展，不断登上新台阶。近几年...     

学校走向可持续发展的带头人——记吉林省双辽市第五中学校长雷宝民

雷宝民同志是吉林省双辽市第五中学校长兼党支部书记,中学高级教师。2000年2月任职以来,他始终以对学生负责的强烈事业心和高度责任感,带领学校教职员工,秉承一切为学生可持续发展的教育理念,全心全意,发奋工作。屈指八年过去,双辽五中已从人们眼中的破烂校,教育内部的薄弱校变成了人们赞许的优质校,教育内部的典范校。若问学校发展的秘诀在哪里？用雷校长的话说就是：靠管理,靠队伍,靠科研。     

全面规范 注重实效

房山五中是北京市房山区一所新建的以寄宿制为主的初级中学。作为首都2010年基本实现教育现代化战略目标的山区校搬迁试点工程之一,2006年2月学校全面动工兴建,2006年8月底主体工程全部竣工并正式接收学生入学。房山五中占地面积92000多平方米,建筑面积近37000平方米,拥有单体建筑17座,550多个房间。目前,除房产外学校固定资产总值近1300万元。学校现有36个普通教室,30个专用教室(其中理化生实验室12个),建有一个多功能     

学校走向可持续发展的带头人——记吉林省双辽市第五中学校长雷宝民

雷宝民同志是吉林省双辽市第五中学校长兼党支部书记,中学高级教师。2000年2月任职以来,他始终以对学生负责的强烈事业心和高度责任感,带领学校教职员工,秉承一切为学生可持续发展的教育理念,全心全意,发奋工作。屈指八年过去,双辽五中已从人们眼中的破烂校,教育内部的薄弱校变成了人们赞许的优质校,教育内部的典范校。若问学校发展的秘诀在哪里?用雷校长的话说就是:靠管理,靠队伍,靠科研。     

互助县第五中学

互助县第五中学是一所农村完全中学，其前身是建于1934年的甘家堡国民完校，1972年改为完全中学。学校占地50亩，现有教学班36个，学生1986名，在编教师137名。     

音乐“艺考生”教学历史沿革与现状的调查——以邢台市五中高中音乐特长生为例

作为邢台市最早开设音乐艺术特长生教育的中学——邢台市第五中学,在近20年的教学过程中,培养出了中央音乐学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、西安音乐学院等国内知名艺术院校的学生,结出了丰硕的教育果实,为邢台市的艺术教育和音乐人才培养做出了贡献,现对邢台市五中的教学历史和现状进行研究与剖析。     

改革出活力——怀化市五中甩掉薄弱学校帽子纪实

以怀化市五中为圆心,以 2公里为半径,画一个大圆,那么,在这个圆内,另有两所省重点中学、一所市重点中学和两所企业学校。在这样的区域内,作为曾经是一所薄弱学校的怀化市五中,别说是求发展,就是求生存也是件难上加难的事。然而,怀化市五中的学校领导和师生们不甘落后,卧薪尝胆,大胆改革,只用了四五年时间,硬是甩掉了薄弱学校的帽子。目前,在校师生已有 2000多人,仅去年学校获得的各种集体荣誉就达 33项。 校衰我耻,校兴我荣。校领导虚心讨教,众师生献计献策,一条改革求发展的路子被拓宽了 　　有那么一段时期,怀化人谈…     

童伯章:民初“苏南五中”盛绩的缔造者

童伯章于1913年被任命为江苏省立第五中学校长。童伯章继往开来,使省立五中校务蒸蒸日上,成绩斐然。童伯章是民国初期一位令人敬仰的教育家:他治校有方,教学有术,重视艺术。     

天津市蓟县城关五中金秋时节展示多媒体教学

10月20日天津市多媒体教学──非电脑（下同）课题组与蓟县教委在蓟县城关五中联合举办多媒体教学展示会。蓟县城关五中校长李希芹在展示会上首先作了汇报。她说道,由于我校实施多媒体教学,优化教学过程,推进素质教育,走“科研兴校”之路,极大地提高了办学质量,推动了学校各个方面的工作。会后,有关领导和老师们观摩了语文课、活动课等多媒体教学的全过德天津市市政府咨询委员会员u主任陈志成、天津市教育局领导张凤民出席会议并作了重要讲话。天津市蓟县城关五中金秋时节展示多媒体教学     

湖南省耒阳市2009年度义务教育合格学校建设取得初步成效

2009年11月23日至12月5日,湖南省衡阳市政府教育督导室分别带队对耒阳市五中、水东江中心完小等35所学校进行合格校督导评估,同时对2008年度基本合格的磨形中学、石枧中学进行了复评。     

直面生存危机 探索课改模式

随着社会经济的快速发展,教育资源的优化组合已成为必然。招生政策的扶优性使得三级达标校只能跟在一、二级达标校之后招收等外级别的生源,即使初中有自主培养的冒尖学生,也是如肥水外流似的进入高一级的达标校;不仅如此,在余下的含金量非常有限的“贫矿”生源里,又有一部分因种种相互作用的因素进入私立学校就读。这样,三级达标校招到的生源几乎都是学困生。不仅初中如此,高中也这样;不仅龙海五中如此,其他三级达标校亦然。     

营造课程改革氛围,走特色宣传之路——昭平县第五中学课程改革亮点概述

正昭平县第五中学2012年被确定为"广西高中课程改革舆论与宣传项目样本校"以来,创新宣传载体和方式,以发放课程改革调查问卷、出版《昭平县第五中学普通高中课程改革工作简报》、筹拍《昭平县第五中学课程改革成果》专题宣传片、整理编印教师课程改革论文集等为载体,以聚焦专家进课堂、跟踪各类示范课、报道各种教研活动等为方式,创新性地开展高中课程改革的舆论与宣传工作,并以课题研究促进课程改革舆论与宣传的深入推进。据统计,自被确定为样本校以来,学校在各种媒体播放和发表课程改革新闻及     

地理校本课程开发与实施过程中的问题及对策

本文立足于福建省三明市大田县第五中学的校情,进行了校本课程开发的实践研究。通过对地理校本课程开发过程中遇到的问题进行反思,从而提出相应的解决措施。     

中国校园文学报刊分会召开首届年会

中国校园文学报刊分会召开首届年会中国语文报刊协会校国文学报刊分会及校园文学研究中心首届年会，于１９９６年７月１９日－２２日．在我国历史文化名城襄樊市召开。年会承办单位湖北省重点中学襄樊五中一派节日气氛，两个硕大的红气球悬挂着“热烈祝贺中国校园文学报刊...