新课程改革中的学生自主学习

本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫!它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在于：教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；     

促进学生学习方式的变革

促进学生学习方式的变革是这次课程改革的重点之一。学生学习方式的转变关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量,关系到民族素质的提高。我们倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,这也是实施新课程的核心和最为关键的环节。现在之所以特别强调     

中学数学课堂中学生自主合作能力训练策略

新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变,意味着存在方式的转,它关系到我们的教育质量、关系到师生校园生活的质量、关系到年轻一代能拥有一个什么样的未来、关系到民族素质的提高、关秉到我国力的强弱。教育必须以学生的发展为本。为此,我们在教学中倡导学生自主合作的的教学策略。     

新课程学习方式变革

本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。学生学习方式的转变迫在眉睫，它关系到我们的教育质量．关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式，那就是自主学习、合作学习、探究学习。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在于：教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升．促进学生的自主发展：     

学习新课程感受新理念

一、学习新课程，品味学习方式的变革 “本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学习方式的变革迫在眉睫!它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。”新课程强调师生互动、互教互学。     

历史剧在教学中的作用

历史课本剧这种教学方法可以增加学生学习历史的兴趣,促进学生学习方式的转变,帮助"学困生"提高对历史学习的热情,培养学生的合作意识,有利于增进师生之间的感情,促进教师职业素养的提升,是课堂教学的一种可取方法。     

如何在美术课中培养学生的审美情趣

学生通过对美术知识和技能的学习,能提高审美能力、发展感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性的形成和全面发展。学生对美术学习的效果如何,不仅受美术学科冷暖特征的影响,还与师生在教学时感情投入程度有关。如何加强师生之间的情感交流,培养学生的审美情趣,这是我们在新课程改革中值得探讨的课题。     

让课堂成为学生表演的舞台——对思想政治课改革的几点看法

新课程改革的目的是为了推广以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,要实现此目的的关键我想教师应该具有以下一些新理念,即:学习方式的变革;树立以人为本的思想;建设新型的师生关系、生生关系等。一、学习方式的变革课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学习方式的变革关系到教育质量,关系到师生的校园生活质量。那么,如何使学生成为课堂的主人,促进其学习方式的变革呢?1.把课堂还给学生。教学是师生双方的互动过程,特别是在新课程实施后,教师要切实放弃传统的灌输式教学模式,将课堂还给学生,引导学生积极参与到教学活…     

激发学习兴趣促进地理教学

多年的教学实践证明：激发学生学习兴趣,重视能力的培养,是促进地理教学的有效措施。一、多方面提高学习兴趣,是搞好地理教学的关键１．加强师生间的交流,增进师生感情,使学生爱学地理。教学实践的经验证明：良好的师生关系,密切的师生感情,能促进学生好学上进的积...     

基于交互白板的学生学习方式的行动研究

一、研究问题的提出 1．新课程改革大背景分析 （1）新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革,“它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。”教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、     

让课堂绽放光彩——转变学习方式,促进学生发展

新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,因为它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。所以学生学习方式的转变迫在眉睫!要转变学习方式,就要辩证区别学习方式与学习策略和方法;把握语文教育"工具性、人文性和实践性"的特点;创设氛围,让学生在课堂中自主学习、合作学习和探究学习,加强实践,让课堂成为学生展示个性和塑造个性的舞台。     

改革学习方式，促进学生自主发展——《一个中国孩子的呼声》教学谈

新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。这项改革关系到教育的质量,关系到民族素质的提高。甚至关系到综合国力的强弱。语文教学应在师生平等对话中进行,学生是学习的主人,教师是活动的组织者和引导者。教学中改变传统的强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,提倡学生主动参与,自主学习,合作学习,探究学习。我在教学《一个中国孩子的呼声》时努力从以下几方面改革学习方式,促进学生自主发展。     

深化课程改革 更新学习方式

课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，这关系到教育教学质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天倡导的新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。新课程改革之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在     

英语课堂小组合作学习好处多

《新课程标准》明确提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"。这种学习方式,有利于活跃课堂氛围,培养学生主动参与学习的意识;有利于提高学生们的口语表达能力;有利于师生互动,增进师生的感情;有利于增强学生们的团体合作精神和集体荣誉感。     

新课程呼唤学生学习方式的变革

学生学习方式的变革是实施新课程最为核心和关键的环节,它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。因此在新课程改革中,必须注重学生学习方式的变革。     

新课程呼唤学生学习方式的变革

学生学习方式的变革是实施新课程最为核心和关键的环节,它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量,因此在新课程改革中,必须注重学生学习方式的变革.     

浅谈新课改下的高中物理教学

课堂教学既是师生之间传授知识的学习过程,也是师生之间交流灵感和理想的生活过程.而随着新课程改革的不断推进,“促进学生学习方式的变革”成为新课程最为核心和关键的环节.高中物理教学对学生的影响意义重大,既关系到学生高考,还对其他学科的成绩产生了影响.因此,如何培养学生学习高中物理的兴趣,帮助学生掌握科学的学习方法,就变得尤为重要.     

数学课堂教学中“合作学习”的基本理念和策略

在教育改革的过程中,如何有效地提高学习效率,培养促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,学习方式的变革迫在眉睫,它关系到我们的教育质量,关系到民族素质的提高,关系到综合国力的强弱.在教学过程中,必须以学生的发展为本,针对教学条件下学习的组织形式而言,"合作学习"是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务,有明确的责任分工的互助性学习."合作学习"有以下几方面的要素:积极地相互支持、     

如何发挥“提问”在高中数学教学中的作用

提问是教师根据教学内容的目的要求,以提问的方式,通过师生相互作用,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识实现教学目标的一种教学行为和方式.有效而恰当地提问是师生交流的桥梁,可以发挥教师的主导作用,及时调节教学进程;可以活跃课堂气氛,增进师生之间的感情,促进教学和谐发展,激发学生学习的兴趣和热情.     

用满腔师爱伴学生健康成长

只要我们教师放下架子与学生沟通、交流、相处,用心灵去感受心灵,以感情赢得感情,给予学生更多的呵护与关爱,就能促进师生之间的交流,使学生带着自信面对学习和生活。