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在寄宿制学校当中,学生和教师相处的时间比较多,因此对于教师来说构建良好的师生关系对于培养学生的全面发展,促进学生身心健康发展都有着非常重要的作用。教师要注重和学生之间的交流与沟通,通过灵活的教学方法让学生对教师产生信任感和依赖感。通过巧妙的教学方法构建良好的师生关系,促进学生的全面发展。本文就针对如何在寄宿制学校构建良好的师生关系展开讨论。 相似文献
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王莉 《绵阳师范学院学报》2008,27(4)
教育是人的教育,人性化是教育的核心因素。人性化教育是通过人文关怀,用“人”的方式去对待人、理解人、关怀人。目前农村寄宿制小学教育和管理中存在着过度管理、生活指导滞后、学习负担过重等一些非人性化的表现,但人性化才是农村寄宿制小学教育的应然走向和最终选择。 相似文献
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随着我国基础教育课程改革由点向面的推进,中国教育迎来了伟大的变革,同时也给农村学校特别是边远的山区学校带来了诸多挑战。如何促进农村学校新课程的顺利实施,加大农村学校的布局调整力度,合理配置各种教育资源,全面实施素质教育、深化课程改革?通过几年的努力,在创办农村寄宿制小学方面,我们走出了一条新路子。[第一段] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
小学学生年龄较小,如果加以引导,可以帮助学生养成良好的行为习惯。在农村的寄宿制小学,学生远离父母,因此需要老师对学生的学习生活负起责任。在培养学生的卫生习惯时应当有效引导,循序渐进,在日常生活中加以强化,并且积极联系家长参与其中,帮助学生养成良好习惯。 相似文献
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农村寄宿制小学不但推进了教育均衡发展,而且确保了教育资源的整合,在优化教育资源、保障教育公平、提升办学水平和效益方面起到了积极的作用。但寄宿制学校的管理有待我们不断探索与实践。 相似文献
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一、新形势对师生关系的新要求。素质教育的实施对师生关系有了新的要求。同时,新一轮课程改革理念的确立,使我们对新型的师生关系有了新的思考。 相似文献
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思想政治素质是最重要的素质,学校德育是培养人的思想政治素质的最基本、最有效的途径。学校在推进素质教育的过程中,坚持以人为本,坚持德育首位,坚持把德育放在教育教学最重要的位置来抓,不断加强对学校德育的领导和德育队伍建设,丰富德育载体,努力探索新时期学校德育的新途径、新方法,促进学生心理健康,使学校成为人才成长的温馨摇篮,使课堂成为学生发展的快乐天地,建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络和工作机制,不断提高学校德育的主动性、针对性和实效性,创建农村寄宿制学校的管理特色,使学校的德育工作更加充满生机和活力。 相似文献
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农村小学寄宿制的现状和巨大责任迫切要求学校完善教育功能.研究表明,在现有政策和财力的保障下,大规模举办寄宿制教育的过程中,深入解决好寄宿制学生的管理、学习和生活中的一系列问题,同步实现学校管理功能、服务功能和教学功能的完善,就一定能办好农村小学教育. 相似文献
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江苏省淮安市洪泽县的11所小学,凭借出色的管理和周到的服务,成为农村寄宿制学校中的佼佼者。近日,《教育》旬刊记者专程赶赴洪泽县,对洪泽县寄宿制学校的管理经验作了较为深入的采访。 相似文献
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刍议农村寄宿制小学建设 总被引:2,自引:0,他引:2
吴庆国 《黑龙江教育学院学报》2011,30(3):41-42
随着教育结构与布局的合理调整,寄宿制办学日趋成为农村小学办学的主流模式。近年来大量的探索和实践,形成了一些寄宿制学校建设的办法,取得了一定的成效,但也发现了一些问题,所以有必要就如何加强农村寄宿制小学建设进行相关的研究和思考。 相似文献
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一、新形势对师生关系的新要求素质教育的实施对师生关系有了新的要求。同时,新一轮课程改革理念的确立,使我们对新型的师生关系有了新的思考。首先,新型师生关系应当是民主平等、互相尊重的关系。在这种新型的师生关系里,教师与学生的人格完全平等,师生是“同一个战壕里的战友”。教师不再是以“师傅”的身份居高临下地教导学生,而是以一个引路人的角色来帮助、点拨学生。能够设身处地站在学生的立场上思考问题。我们可以批评学生,学生当然也可以对老师的失误给予指正,在这种民主平等的氛围里,学生自主自信、独立思考的素质才能得到培养,学… 相似文献
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鲁刚 《中小学实验与装备》2007,17(1):I0002-I0002
为了进一步深化农村学校的布局调整工作,改善农村义务教育的办学条件,促进社会主义新农村建设,根据《国务院关于进一步加强和改进农村教育工作的决定》和《国务院办公厅转民教育部等部门关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见的通知》(国办发[2005]44号)精神, 相似文献
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谈良好师生关系的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的师生关系是提高学校教育和教学质量的保证。良好的师生关系的建立取决于师生双方的共同努力,其中教师起主导作用,为建立良好的师生关系,教师应热爱学生,客观公正地认识学生,树立正确的学生观,善于与学生沟通以及善于形象管理等。 相似文献
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