共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本文对我国农村普及九年义务教育债务的产生原因进行了详细分析,并依据公共财政理论进一步分析了普及九年义务教育债务的性质,提出了化解农村普及九年义务教育债务的对策与建议。 相似文献
2.
我国在21世纪的年代基础教育发展的目标是:在全国基本普及九年义务教育.由于此我国地区之间经济发展不平衡,决定着各地普及九年义务教育的进程也不同.我国大城市的市区和沿海经济发达地区,现在已经普及了九年义务教育,正在向普及高中教育的方向发展;内地经济中等发达地区,经过努力,在本世纪末有可能实现普及九年义务教育的目标;在边远的乌盟贫困地区,特别在农村、牧区、交通不便的山区在本世纪内是不能实现普及九年义务教育的目标的.本文拟就乌盟贫困地区在普及九年义务教育中存在的问题、这些问题产生的原因和如何解决这些问题,谈点儿个人意见. 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
谭显孝 《乐山师范学院学报》1994,(2)
我国师范高等专科学校担负着为实施九年义务教育培养合格初中师资的任务.《中国教育改革和发展纲要》要求在本世纪末在全国基本普及九年义务教育.按照我国国情,普及九年义 相似文献
8.
9.
经过20年的努力,我国教育事业取得了历史性的成就,初步确立了以九年义务教育为基础,以普通高等教育为龙头、职业教育和成人教育共同发展的教育体系的基本框架。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,要在全国按三类地区推行九年义务教育,1986年《中华人民共和国义务教育法》以法律的形式正式确定下来:经济文化发达地区1990年左右普及九年义务教育;中等发达地区1990年左右普及初等义务教育,1995年普及九年义务教育;不发达地区争取在本世纪末大体上普及初等义务教育。以后又进一步提出“五四三”方针… 相似文献
10.
《教育规划纲要》颁行5年来,我国义务教育取得了令世人瞩目的伟大成就。实现了一个跨越,缩小了四个差距,缓解了两个热点,积累了五条经验。一、实现了一个跨越实现了从基本普及九年义务教育到实现全面普及九年义务教育的跨越。在上个世纪末,我国大多数地区均已通过国家的"两基"达标验收,因此全国范围内基本普及九年义务教育,而在规划纲要实施一年 相似文献
11.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出了我国90年代教育改革和发展的目标是实现“两基”,即:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。其中普及九年义务教育是我国本世纪末、下世纪初教育发展的“重中之重”。 从我国教育目前发展的现状看,普及九年义务教育的重点在农村,难点在西部贫困地区,关键在女童教育。据统计:1994年全国小学阶段学龄儿童入学率为98.4%,其中女童 相似文献
12.
转变义务教育发展模式 提高义务教育效益 总被引:1,自引:0,他引:1
从我国《义务教育法》颁布至今的十年里,我国普及义务教育取得了全面长足的进展,至1995年底,全国已有95%的人口地区普及了初等义务教育,36.2%的人口地区通过了双基验收。“九五”计划期间,我国要实现基本普及九年义务教育的目标,也即占全国总人口85%的地区普及九年义务教育,初中阶段的入学率达到85%左右。普九是“九五”和“十五”期间我国教育发展的重中之重,今后只有牢牢抓住这个重中之重十年不动摇,普九 相似文献
13.
日本从1886年开始实行义务教育,依靠国民的重视与支持、经费和法律的保障、充足和高质量的教师队伍等条件,到1948年全面普及了九年义务教育。普及速度之快是罕见的。阐述了日本义务教育的普及过程、日本得以迅速全面普及和巩固义务教育的原因,及其对我国当前全面普及和巩固义务教育工作的启示。 相似文献
14.
一普及九年义务教育,是提高全民族素质的奠基工程,是关系到国家民族兴衰成败的战略措施。10多年来,由于各级党委和政府认真执行了《义务教育法》,我国的基础教育事业和普及九年义务教育的工作取得了巨大的成就。但必须清醒地看到,在我国广大的农村,普及九年义务教... 相似文献
15.
16.
我国不同地区九年义务教育进展情况及发展水平的比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
《教育研究》1996,(7)
我国不同地区九年义务教育进展情况及发展水平的比较研究●上海市智力开发研究所课题组普及九年义务教育是提高民族素质的奠基工程,也是90年代我国教育事业发展的重点。我国要在2000年实现基本普及九年义务教育的发展目标,不能忽视不同地区经济、社会及教育发展... 相似文献
17.
18.
<正>普及九年义务教育是我国教育的重中之重,"十一五"期间我国将全面普及九年义务教育,"普九"人口覆盖率接近100%,未来五年内国家财政将新增义务教育经费2182亿元。这在确保义务教育经费投入的同时,也为提高教师工资水平,改革教师工资制 相似文献
19.
改革开放以来.吉林省坚持依法普及九年义务教育,坚持农村义务教育的重中之重地位。于上世纪末在全国率先实现了基本普及九年义务教育的宏伟目标。进入新世纪以后,我省深化义务教育管理体制改革,积极推行义务教育新课程改革方案,全面落实农村义务熬育经费保障新机制,正在向高水平普及九年义务教育的新目标稳步迈进。 相似文献
20.
《通化师范学院学报》2002,(1)
1.我国宣布基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 1月1日,中华人民共和国主席江泽民在全国政协新年茶话会上的讲话中向全世界庄严宣布:我国如期实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。截至2000年底,全国通过现阶段“两基”验收标准的县级行政区划单位总数已达2541个,地区人口覆盖率达到85%以上,初中毛入学率达到88.6%,青壮年文盲率下降到5%以下。我国九年义务教育总规模已达19269.5万人。 相似文献