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老鼠在睡觉时,究竟会做什么梦呢?不光我们普通人对此十分好奇,就是科学家也想就此探个究竟。不久前,美国马萨诸塞州理工学院的神经学家马修·威尔逊宣布,他发现了他所“领导”的几只实验鼠在睡觉时做的梦。威尔逊和他的研究生助理把微小的电极插入实验鼠脑中的海马状突起,这个区域负责动物的记忆和学习。然后,他们训练这几只实验鼠在一个圆形的轨道上兜圈子,并让它们每隔一段时间周期性地停下来。实验鼠完成得好,就会得到食物的奖赏。实验鼠奔跑时,电极能够监测它们脑中10多个神经细胞的活跃程度。威尔逊发现,不同实验鼠的神经细胞以不同的… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(9)
老鼠在睡觉时,究竟会做什么梦呢?不久前,美国马萨诸塞州理工学院的神经学专家马修·威尔逊宣布,他发现了他所“领导”的几只实验鼠在睡觉时做的梦。威尔逊和他的研究生助理把微小的电极插入实验鼠脑中的海马状突起,这个区域负责动物的记忆和学习。然后,他们训练这几只实验鼠在一个圆形的轨道上兜圈子,并让它们每隔一段时间周期性地停下来。实验鼠奔跑时,电极能够监测它们脑中10多个神经细胞的活跃程度。威尔逊发现,不同实验鼠的神经细胞以不同的节奏活动,但同时,对同一只实验鼠来说,其神经细胞的活跃程度是相同的。进一步的研究发现,当这些… 相似文献
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这只孤独的獾准备出门抓一只田鼠解解馋,他可是森林里出了名的“小可怜儿”。只要一说“小可怜儿”,大家就知道是在说这只獾。“这些家伙真讨厌,老是叫我‘小可怜儿’,我一点也不喜欢这个名字。他们难道不知道我的名字叫欢欢吗?从今天开始,我要把我的名字挂在胸前。我再也不能让他们叫我‘小可怜儿’了。他们应该叫我‘獾先生欢欢’。”于是,这只獾就在脖子上挂了一块皮牌子:我是獾先生欢欢。可是,抓田鼠这件事对獾先生欢欢来说,实在是一件非常非常难的事。听说,那些田鼠全搬到了啤酒先生的农场里去了。农场对于獾来说实在是个危险的地方。… 相似文献
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在美国康奈尔大学,著名的威史教授有过一个有趣的实验。首先,他把一只瓶子平放在桌子上,瓶的底部向着有光亮的一方,瓶口敞开,然后放进几只蜜蜂。只见它们在瓶子内朝着有光亮的地方飞去,结果当然只能撞在瓶壁上。经过几次飞行后,蜜蜂终于发现自已永远也无法从瓶底飞出来,它们只好认命,奄奄一息地停在光亮的瓶底那儿。接着威克教授把蜜蜂倒出,仍然将瓶子按原来的样子摆好,再放进几只苍蝇。没过多久,它们一只不剩地全部从瓶口飞出来。苍蝇为什么 相似文献
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王志刚 《学生之友(小学版)》2004,(5)
澳大利亚生活着许多有袋类动物,袋鼠、袋狼、袋獾、袋鼯、袋貂……树袋熊是其中最珍贵的一种。树袋熊身体肥胖,长不足80厘米,头大而圆,两眼炯炯有神,两只圆耳直立在头部上端两侧,脸部长着绒毛,惟有隆起的鼻子是光溜溜的。更有趣的是,它的腹部还长着一个肚兜似的育儿袋。 相似文献
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于洋 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
恶魔兽——袋獾,体长约70厘米,尾长约30厘米。大的雄袋獾,身长可超过1米,体重10公斤左右。它的外貌既不像狗熊,又不似野猪和狼,却兼有三者的缺点,显得很丑陋而且古怪。恶魔的头部又宽又大,血盆大口中长着24枚锋利的牙齿,耳朵肥大,眼睛细小,下颌长着一小撮粗糙的胡须。每当紧张时,口鼻会立即充血成深红色。它身矮体胖,四腿粗短,跑起来摇摇晃晃,很不雅观,臀部不发达,远看好似没有屁股。这种丑兽全世界只有澳大利亚的塔斯马尼亚岛才有,所以它还有一个名字叫“塔斯马尼亚恶魔”。袋獾腹部的育儿袋与其它袋类动物不同,它不仅… 相似文献
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教学要求。①教幼儿运用多种感官认识大豆、赤豆、绿豆,并比较其异同;②要求幼儿运用已有的生活经验,以简洁的语句描述所观察的事物;③让幼儿知道三种豆都是农民辛勤劳动种出来的,培养幼儿热爱劳动人民的感情。教学准备:一袋混合豆,绿豆糕,豆浆;每个幼儿3只塑料小碗,1只发芽盒。教学过程: 1.拣一拣、看一看: 教师:这里有一袋豆,里面有几种豆混在一起了,请小朋友帮忙拣一拣,把它们分出来放在碗里。(教师分给每个幼儿一把混合豆) 提问:①你分出了几种豆,它们各叫什么豆?② 相似文献
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李小平 《中学语文园地(初中版)》2006,(7):34
邻居是位园艺师,退休后的目标是把那附近0.1公顷的大院子劳作成一片树林。我发现他栽植的每棵树苗都很少浇水,就半开玩笑地说:“您可不能只求数量而不要质量啊!”老园艺师微微一笑解释道:“我少给树苗浇水,它们才感觉到水的可贵,为了掘出更多的生命之水,它们就要顽强不息的把自 相似文献
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陶西平 《北京教育(高教版)》2005,(9):19-19
有一则寓言,说的是这样一个故事。有两只青蛙掉在了一个坑里,它们想跳出来,但是坑太深,跳起来很吃力。坑外有许多青蛙就对他们喊,不要跳了,跳也自费力。一只青蛙不跳了,趴在坑底,太阳逐渐升高,它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越跳越欢,最终一跃跳出深坑。坑外的青蛙过来问它,我们让你不要跳了,你为什么越跳越欢呢? 相似文献
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有一则寓言,说的是这样一个故事:有两只青蛙掉在了一个坑里,它们想跳出来,但是坑太深,跳起来很吃力。坑外有很多青蛙就对它们喊:“不要跳了,跳也白费力。”一只青蛙不眺了,趴在坑底,太阳逐渐升高,它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越眺越欢,最终一跃眺出深坑。坑外的青蛙过来问它:“我们让你不要跳了,你为什么越跳越欢呢?”这只青蛙说:“我的听力不好,我还以为你们在喊加油呢!”这则寓言深刻地告诉我们,嘲讽带来怠惰,激励产生自信。 相似文献
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最近,从报刊上看到这样一则报道:美国教授曾做过这样一个绝妙的实验,把几只蜜蜂和几只苍蝇装进一个玻璃瓶中,将瓶子平放着,瓶底朝着光亮,瓶口朝着暗处,奇迹发生了:蜜蜂拼命地想在瓶底找到出口,一直到它们力竭倒毖或饿死,而愚蠢的苍蝇则全然不顾亮光的吸引,乱冲乱撞,竟在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸.蜜蜂之死,死于它们对光亮的喜爱,死于它们的"经验"和"智慧".蜜蜂认为,囚室的出口必然在光亮的最明亮处,它们不停地重复着这种"合乎逻辑"的行动.它们在自然界中从没有遇到这种突然不可穿透的"大气层",然而它们的"智力"越高,这种奇怪的障碍越显得无法接受和不可理解. 相似文献