高职建筑CAD教学改革的思考

针对传统的建筑CAD教学所存在的不足,通过高职建筑CAD教学改革实践,提出适应社会对高职专业人才的需求的建筑CAD教学改革意见。     

《建筑CAD》教学之我见

针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义.     

任务驱动教学模式在《建筑CAD辅助设计》课程中的探索

高职建筑CAD是一门应用性与实践性很强的课程,采用任务驱动法来代替传统的教学方法,它以"教师主导、学生主体"为教学理念,将"任务"作为整个教学活动的主线,在建筑CAD课程教学中的应用,高职学生也具有较强的动手操作能力,高职建筑CAD课程着重培养学生运用CAD软件绘图的实际操作水平和对建工行业制图标准及规范的应用能力。     

《建筑CAD》教学之我见

针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。     

提高建筑CAD教学质量的实例教学方法研究

目前,建筑对大学毕业生建筑CAD制图水平的要求越来越高,不仅仅限于理论上的简单懂,更加注意实际中的运用。结合近些年的建筑CAD教学经验,文章提出并阐述了实例教学法的教学过程设计和运用效果分析。     

《建筑CAD》教学之我见

针对建筑CAD课程现状，在认真分析和总结多年教学经验的基础上，从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施，对提高建筑CAD教学水平，更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。     

高职《建筑CAD》项目课题内容教学的思考

《建筑CAD》是高职建筑专业实践性很强,且与国家制图标准、有关行业规范紧密联系的技术技能基础课。《建筑CAD》项目课题内容教学旨在通过建筑图CAD的基本原理、方法及绘制、标注、打印建筑图形的方法与技巧步骤的学习,结合建筑工程设计有关的基础知识、国家和行业的设计与制图规范,通过绘制建筑总图、平面图、立面图、剖面图及详图的实例教学做,帮助学生深刻了解简单三维建模的理论知识和建模过程,提高专业绘图技能,从而拉近学习和就业的距离。     

中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略与效果

近些年来,随着我国计算机技术和科学技术的快速发展,CAD技术现已广泛运用于建筑行业中,被人们广泛关注。与此同时,在中职学校的教育教学中,《建筑CAD》课程教学也已越来越得到重视。一般而言,对于土木工程专业的学生来说,全面深入的掌握《建筑CAD》课程内容是十分重要的。只有对学科知识进行全面掌握,才能将CAD技术运用到建筑行业的实践中去。那么,教师怎样才能使学生全面掌握课堂所学和课本所述的内容呢?根据相关调查研究发现,将《建筑CAD》课堂教学引入竞技模式是一个极好的策略,这是新时期下一种改革创新的教学方法,也是当前高效课堂所倡导的科学教学方法,满足了当今教师教学和学生学习的需要。这种策略是将教师的"教"、学生的"学"以及考验学生应用能力的"赛"三者融为一体,使教师在"教"的过程中通过"赛"的方式来激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂的教学效率和质量;同时也使学生在"学"的过程中通过"赛"的方式树立竞争意识,从而不断提高自身的应用实践能力。本文首先简要阐述了我国目前中职建筑CAD课堂教学的发展现状,其次详细介绍了中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略,最后分析了在中职建筑CAD课堂教学中将技能竞赛模式引入后的教学效果。仅供参考。     

整合·建构·发现——浅析《建筑CAD》教学的关键点

本文从教学大纲、教材、教学方法和教师等方面,对高校《建筑CAD》课程教学进行探讨,使教学过程与相关专业紧密结合,以满足人才培养的要求。     

建筑CAD课程教学改革的实践和探索

针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置环节,教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CD教学水平,更好地培养学生适应实际工作的能力具有十分重要的意义.     

应用型本科教育背景下《建筑CAD》课程改革探索

为探索土建类应用型本科的教学规律,以工作过程导向的《建筑CAD》课程教学改革项目为依托,系统分析并归纳了目前《建筑CAD》教学过程中存在的主要问题,从优化教学内容、模拟真实工作情景、构建职业岗位胜任力、开展工程制图技能比赛等方面探讨了课程教学改革实施方案。     

建筑专业AutoCAD课程教学探索

建筑CAD课程是建筑工程类的基础课程,本文通过对该课程在建筑工程学院中的性质意义的基础上,总结了当前该课程的一些教学实践经验,提出了几点对该课程的教学尝试,以及在该课程教学上仍需要加强教学的方面。     

关于CAD实训教学的探索

CAD是目前国内机械、建筑、电子、服装等行业中应用最为广泛的计算机制图软件之一,其具有技术成熟、价格低、应用范围广等特点,深受各行业设计和技术人员的欢迎。CAD是我校长期开设的基础教学科目之一,但是一直存在重视理论知识教育,而忽略实训教学的弊端,本文仅就其实训教学的相关问题进行探索。     

建筑装饰设计专业CAD课程教学探讨

随着计算机技术的高速发展和广泛运用,CAD 软件在建筑设计和装饰设计行业中的作用也越来越大。本文针对建筑装饰设计CAD课程现状,在认真分析和总结多年的教学经验基础上,在教学内容和教学方法上做了一些分析和探讨,对于本门课程的教学具有很大的意义。     

建筑CAD课程教学改革探索

本文针对当前建筑专业CAD课程教学存在的问题,以教学改革理论为依据,结合高职学生的知识能力现状,提出了课程教学改革的一些建议,并对课程教学教学改革的实践进行总结和分析。     

任务驱动型教学模式在高职建筑CAD课程中的应用

高职学生也具有较强的动手操作能力,高职建筑CAD课程着重培养学生运用CAD软件绘图的实际应用能力,以及对建筑工程类行业规范、制图标准等知识的综合运用,针对该课程和高职学生的特点,本文建议在高职建筑CAD课程中,采用任务驱动型的教学模式,以提出任务、分析任务、解决任务并创新应用为主线,精心设计任务、编排教学内容,以改进高职建筑CAD课程的教学效果,提高学生对该课程的学习兴趣。     

基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革

文章研究基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革，并分析教学改革对建筑CAD课程的影响与启示，其创新点在于采用基于技能大赛的教学模式来改革建筑CAD课程的教学方法，将理论知识与实践技能相结合，提高学生的实践能力和综合素质。     

《建筑CAD》课程项目教学法的实践

本文简述了项目教学法的特点,并以建筑平面图作为项目教学实例,介绍了项目教学法在《建筑CAD》课程中的实施过程．最后总结了应用项目教学法对学生产生的影响,供同仁参考。     

中等职业教学中,如何教好《建筑CAD》软件

建筑CAD软件在建筑工程制图中,得到广泛的应用。本文论述建筑CAD软件与建筑理论知识的关系以及教好《建筑CAD》这门学科的心得。     

计算机辅助与设计教学浅析

随着社会的发展,AutoCad软件(计算机辅助与设计)己经广泛应用于各类工程图样的绘制,利用CAD可以绘制建筑、机械、电气、服装等的设计图。因此,CAD作为平面设计的实用软件工具,必须要在教学前引起学生的重视。