实行开放式实验教学的几点体会

相对于传统实验教学方式,开放式实验教学有很多优点,如以学生为本,培养学生实践技能和创新意识等.结合实行开放式实验教学的体会和实践经验,对开放式实验教学的特点进行了总结和讨论.     

北京市中学实行二部制的几点体会

北京市在一九五二年下半年實行二部制的中学共二十八校,其中十六校是有計劃地添設二部的,班数一般是二至六班;十二校是由於建築新校成添蓋教室的計劃未能如期完成,暫時採用二部制的辦法來開課。兩種情况共計一五八班,共收容了七、八○○名学生,這在現有的條件下爭取多解决一些高小畢業生的升學問題上,起了相当大的作用。推行二部制以後,我們曾就各校幹部對二部制的認識,排課方式以及教学的組織领導等問題,進行了初步的研究和討論,现在將所研究的幾個問題分述於後:     

分散时间 分项考核

两年前，我校进行考试改革，实施全新的考试模式——分散时间，分项考试。分项考试，即把语文学科的内容分解成若干项目，如写字、查字典、说话、写话、阅读、背诵、作文、基础知识等，由教研组命题。教导处审定，各组灵活安排。这样分散考试，考试时间短、难点分散，学生参加考试的心理压力减轻了，能力得到更好的发挥。考试的容量大、项目多，有的项目没考好，可以重考，或加倍努力，争取下几项考出高水平。学生考得轻松、愉快。这种考试，既注重对基础知识掌握情况的考查，更注重对口头表达、分析问题、动手操作、写作阅读等能力的考查，主要有以下六个特点。     

初中英语自然分材教学的几点体会

初中英语自然分材教学有效地帮助教师改变了角色;营造了适宜的课堂教学环境;改善了师生关系,形成了和谐课堂;使学生改变学习方式,做到真正有效地学习;减轻了老师的工作负担,提高了课堂效率;控制了学生的成功指数。这样能使弱生上进、优生更优、全体学生齐发展。     

体育教学实行分项教学的改革方案

目前体育教学中,忽视学生的个人兴趣、爱好、特长的培养,压抑学生的个性发展,采取一种标准、一个规格、＂一刀切＂＂齐步走＂的方法来对待学生的体育学习,片面强调困难,忽视甚至压抑学生的体育兴趣与体育特长的发展。在传统教材上,以传授竞技运动技术为中心,以技术达标为目的,忽视全面锻炼学生的身体,忽视体育知识和健身方法的学习及终身体育意识与能力的培养。如果按照传统教学形式授课,     

在中学教育中实行素质教育的几点体会

在义务教育的初中阶段,我们应摆脱"高分低能"的应试教育,积极推行"高分高能"的素质教育.总的指导思想是遵行素质教育的相关性原则、渐进性原则、协调性原则、结合实际原则,然后从学校的整体出发,使各科的素质教育相辅相成,共同前进.还要根据学生的不同情况,挖掘教材中的素材,结合现实生活的事例反反复复、一点一点地进行素质教育,全面提高学生的综合素质.     

在中学教育中实行素质教育的几点体会

在义务教育的初中阶段，我们应摆脱“高分低能”的应试教育，积极推行“高分高能”的素质教育。总的指导思想是遵行素质教育的相关性原则、渐进性原则、协调性原则、结合实际原则，然后从学校的整体出发，使各科的素质教育相辅相成，共同前进。还要根据学生的不同情况，挖掘教材中的素材，结合现实生活的事例反反复复、一点一点地进行素质教育，全面提高学生的综合素质。     

小学数学分项考核实践与反思

考试作为一种教学评价手段,在教育教学中历来占有重要地位。随着课程改革的深入实施,教育评价已改变过去的考试方法,在教学中采取分项考试、分项记分的方法,能更好地满足不同层次、不同个性学生的需要,凸现评价指标多维度、评价形式多样化与评价主体多元化的特点,进而引导教师改进教学方式方法,完善教学过程,提高评价质量,促进学生的全面...     

小学数学分项考核实践与反思

考试作为一种教学评价手段,在教育教学中历来占有重要地位.随着课程改革的深入实施,教育评价已改变过去的考试方法,在教学中采取分项考试、分项记分的方法,能更好地满足不同层次、不同个性学生的需要,凸现评价指标多维度、评价形式多样化与评价主体多元化的特点,进而引导教师改进教学方式方法,完善教学过程,提高评价质量,促进学生的全面发展与个性发展.     

跟踪考核的几点作法

<正> 跟踪考核是班组长培训过程中的关键部分。齐齐哈尔纺织厂的作法是: 1.跟踪考核与理顺体制相结合为了搞好跟踪考核,工厂成立一个有权威的实体机构,下设办公室;车间建立领导小组;工段兼任职工教育管理员。全厂形成了一个密切配合的岗位培训管理网,并制定了相应的规章制度。这祥,通过实行跟踪考核,强化止工厂职工教育的管理机构,使班组长的跟综考核工作按着职工教育委     

领导重视准备充分大力宣传严格考核组织市级专业技能考核的几点体会

领导重视准备充分大力宣传严格考核组织市级专业技能考核的几点体会四川田华最近，四川省绵阳市举行了首次财经专业技能考核，有１８个校（点）１３０８名学生参加了考核，合格率达８９．０７％。考核工作取得圆满成功。领导重视。市劳动局、市财政局、市教委给予考核工作...     

师专英语专业基础阶段实行强化教学的几点体会

强化教学的概念,最初见诸美国。美国的高等院校为了使到美国留学的外国学生在英语的听读方面达到过关水平,以适应专业课程的学习,对英语实行短期培训、强化教学。这种强化教学的指导思想是使学生智力得到充分开发,尽快提高学习的效率。其教学特点是大剂量、高强度,在单位时间内,扩大语言接触面,增大语言活动量和摄入量,挖掘学生潜力,最大限度地调动学生学习的积极性。实践证明,强化教学确实加速了语言的内化过程,使教学质量得到了较明显的提高。     

几点体会

1．在世纪之交的历史时刻，江泽民同志529讲话高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜，表明了新的中央领导机构的坚强决心，给国际上、给人民一个改革开放的形象。我们教育战线和理论战线的同志很受鼓舞，感到前景辉煌、很有希望。对经济体制改革的突破、政治体制改革的推进和精神文明建设的加强，我们很有信心。2．江泽民同志讲话指出，旗帜问题至关紧要。坚持十一届三中全会以来的路线，高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜，对理论界提出了很高的要求和希望。马克思主义活的灵魂是实事求是，具体问题具体分析。改革开放以来…     

实行教工年度工作考核的做法及体会

中等医学教育的改革,最主要的是管理手段和管理方法的改革。科学的管理方法,应该以主动适应市场的需求,全方位调动教师教书育人的积极性,提高教学质量为宗旨。我校几年来对教工进行年度考核,取得较好效果。对教工实施学年度考核,是加强学校管理的有效措施之一,其实施使考核的目标成为教工共同认可并为之努力实践的方向和动力。     

分块教学考核分项积分评等实施素质教育

高职各专业尤其是“技术加艺术”类专业毕业生的就业范围及岗位要求，决定了高职语必须在结合专业特点、强调基本素质、侧重职业应用、追求综合效应上定位。我们建立了“分块教学考核、分项积分评等”的教学新模式，产以此带动教学方法的改革和配套教材的编写，使我院高职语改革迈出了关键的一步。     

分项考核综合评价——聋校考核评估改革实验研究报告

为了切实提高聋生的素质,让聋生得到全面发展,山东临沭县聋校对语文、数学两门主要学科于1999年开始进行了“分项考核,综合评价“的实验研究.……     

分项考核 综合评价——聋校考核评估改革实验研究报告

为了切实提高聋生的素质，让聋生得到全面发展。山东临沭县聋校对语文、数学两门主要学科于1999年开始进行了“分项考核。综合评价”的实验研究。     

研究生专业课程考核的几点思考

课程考核是研究生专业课程建设的一个重要部分。本文讨论了在研究生专业课程考核中值得注意的几个问题,特别是对考核的目的和方式进行了较为深入的探讨,说明了如何应用考核手段更好的为学生课程的学习服务。     

高校教师年度考核的几点思考

高校教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价，是高校教师管理的有效手段。近年来，一年一度的高校教师年度考核在一定程度上起到鼓励先进、调动积极性的作用．但由于多种原因，目前高校教师年度考核也存在不少问题。这些问题处理得妥善与否，直接关系到高校教师年度考核工作的管理效能。本文对当前高校教师年度考核的现状及存在的问题与原因进行了较为客观的分析，同时提出了一些对策。